Option langues et cultures de l'Antiquité — Latin · Seconde
Les pronoms : exercices corrigés de Seconde, du français au latin
Publié le 10 novembre 2026 · Mis à jour le 10 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- Un pronom se met à la place d'un nom ou d'un groupe et évite de le répéter ; l'élément remplacé s'appelle l'antécédent.2
- Un déterminant accompagne toujours un nom, alors que le pronom s'emploie seul.2
- Pour les pronoms personnels de 1re et 2e personnes, la fonction COD ou COI change la forme en latin : te uideo, tibi respondeo.1
- Pour les relatifs, on choisit « qui » ou « que » selon la fonction ; « que » correspond à un COD.1
- Méthode : repérer le pronom, trouver son antécédent, identifier sa fonction, puis comparer avec la forme latine.
Comment utiliser ces exercices
Ces exercices t'entraînent à reconnaître un pronom, à retrouver ce qu'il remplace et à dire quelle fonction il occupe dans la phrase. Le latin sert ici de miroir : quand le français emploie la même forme pour deux fonctions, le latin les distingue, et cela t'aide à ne plus te tromper.1
Traite-les dans l'ordre : le niveau monte peu à peu. Cherche seul pendant quelques minutes, ouvre ensuite un indice, et ne regarde la correction qu'à la fin pour comparer ta démarche.
Les exercices
Exercice 1 Pronom ou déterminant ?
Dans chaque phrase, le mot « les » est en gras. Dis s'il s'agit d'un pronom ou d'un déterminant.
- Les élèves arrivent ; le professeur les accueille.
- Les vacances sont terminées.
- Je voudrais les recommencer.
- Il range les livres sur l'étagère.
Indice 1
Regarde ce qui suit « les » : un nom vient-il juste derrière ?
Voir la correction pas à pas
Phrase 1 : « les » est suivi du verbe « accueille », il ne précède aucun nom. Il remplace « les élèves » : c'est un pronom (COD).
Phrase 2 : « les » est directement suivi du nom « vacances » avec lequel il forme un groupe : c'est un déterminant.
Phrase 3 : « les » est employé seul devant le verbe et renvoie à « les vacances » : c'est un pronom.2
Phrase 4 : « les » précède le nom « livres » : c'est un déterminant.
Un mot qui accompagne un nom est un déterminant ; un mot qui le remplace est un pronom.2
Exercice 2 Retrouver l'antécédent
Recopie chaque pronom en gras et donne son antécédent.
- Marie a perdu son sac ; elle le cherche partout.
- Les enfants jouent et ils rient.
- Nous avons vu un film ; je **t'**en parlerai demain.
Indice 1
L'antécédent est ce que le pronom représente : cherche-le plus tôt dans le texte.
Voir la correction pas à pas
Phrase 1 : « le » remplace « son sac », qui est mentionné avant lui. C'est l'antécédent.2
Phrase 2 : « ils » représente « les enfants ».
Phrase 3 : « t' » désigne la personne à qui l'on parle, et non un mot du texte ; « en » reprend « un film ». Un pronom peut donc renvoyer à un mot du texte ou à une personne présente dans la situation.2
Le pronom représente tantôt un élément du texte, tantôt un élément extérieur au texte, comme la personne qui parle ou qui écoute.2
Exercice 3 COD ou COI en français
Dans chaque phrase, donne la fonction du pronom personnel en gras (COD ou COI).
- Je te vois.
- Je te réponds.
- Elle vous écoute attentivement.
- Elle vous parle doucement.
Indice 1
Pose la question « qui ? » (COD) ou « à qui ? » (COI) après le verbe.
Indice 2
Remplace le pronom par un nom : « Je vois Paul » / « Je réponds à Paul ».
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Phrase 1 : on voit quelqu'un, sans préposition : « te » est COD.
Phrase 2 : on répond à quelqu'un, donc « te » équivaut à « à toi » : COI.1
Phrase 3 : on écoute quelqu'un : « vous » est COD.
Phrase 4 : on parle à quelqu'un : « vous » est COI.
En français, « te » a la même forme pour le COD et pour le COI ; seul le verbe permet de trancher. C'est la difficulté que le latin aide à lever.1
Exercice 4 Le latin qui distingue
On donne deux phrases latines et leur traduction : te uideo (« je te vois ») et tibi respondeo (« je te réponds »).1
- Quel pronom latin traduit « te » dans la première phrase ? Dans la seconde ?
- Quelle fonction chacun occupe-t-il ?
- Pourquoi cette comparaison évite-t-elle une erreur en français ?
Indice 1
Compare les deux formes latines : sont-elles identiques ?
Voir la correction pas à pas
Dans te uideo, le pronom est te : il traduit le « te » de « je te vois », COD du verbe voir.1
Dans tibi respondeo, le pronom est tibi : il traduit le « te » de « je te réponds », COI du verbe répondre.1
Les deux formes latines sont différentes alors que le français n'a qu'un seul mot : le latin marque la fonction par la forme.
Si l'on hésite sur la fonction d'un « te » ou d'un « vous » en français, on peut penser à la forme latine correspondante : elle indique la fonction.
La forme du pronom latin dépend de sa fonction ; c'est un outil de contrôle pour l'analyse grammaticale française.1
Exercice 5 Qui ou que ?
Complète chaque phrase par le pronom relatif qui convient (« qui » ou « que »/« qu' »), puis justifie par la fonction du pronom.
- Le livre ... je lis est passionnant.
- L'élève ... travaille réussit.
- La leçon ... nous révisons est difficile.
- Le professeur ... explique le texte est patient.
Indice 1
Cherche le verbe de la proposition relative et demande-toi si le pronom en est le sujet ou le COD.
Indice 2
Un pronom relatif COD s'écrit « que ».1
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Phrase 1 : le verbe est « lis » et son sujet est « je ». Le pronom est donc COD de « lis » : que.1
Phrase 2 : le verbe « travaille » n'a pas d'autre sujet que le relatif : qui, sujet.
Phrase 3 : « nous » est sujet de « révisons » ; le relatif est COD : que.
Phrase 4 : le verbe « explique » n'a pas d'autre sujet : qui, sujet.
Pour choisir entre « qui » et « que », ne regarde pas l'antécédent, regarde la fonction du pronom dans sa proposition : « que » pour un COD.1
Exercice 6 Pronoms adverbiaux : y et en
Les mots « y » et « en » sont parfois classés parmi les pronoms adverbiaux.2
- Remplace le groupe en gras par « y » ou « en » : Il va à Rome. / Elle parle de son voyage.
- Pourquoi les appelle-t-on pronoms adverbiaux ?
Indice 1
« y » remplace un groupe introduit par « à », « dans » ou « sur » ; « en » remplace un groupe introduit par « de ».
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Première phrase : « à Rome » est introduit par « à » : Il y va.
Deuxième phrase : « de son voyage » est introduit par « de » : Elle en parle.
Ces mots viennent d'anciens adverbes de lieu et fusionnent une préposition avec la forme complément du pronom de 3e personne ; d'où leur nom.2
« y » et « en » remplacent un groupe avec sa préposition, à la frontière entre le pronom et l'adverbe.2
Exercice 7 Analyse complète de phrases
Pour chaque phrase, relève tous les pronoms, donne leur antécédent s'il y en a un, puis leur fonction.
- Le chapitre que tu lis m'intéresse.
- Je te vois et je t'écoute, mais je ne te réponds pas encore.
- Les vacances sont terminées ; je voudrais les recommencer.
Indice 1
Une phrase peut contenir plusieurs pronoms ; analyse la proposition relative à part.
Indice 2
Pour « te » et « t' », teste avec « à toi » pour repérer le COI.
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Phrase 1 : « que » est un relatif, antécédent « le chapitre », COD de « lis » ; « tu » est sujet de « lis » ; « m' » est COD de « intéresse » : on dirait « le chapitre intéresse Paul », sans préposition.
Phrase 2 : chacun des trois « je » est sujet du verbe qui le suit ; « te » est COD de « vois » ; « t' » est COD de « écoute » ; « te » est COI de « réponds » (je réponds à toi).
En latin, le COD te de te uideo et le COI tibi de tibi respondeo auraient deux formes différentes.1
Phrase 3 : « je » est sujet de « voudrais » ; « les » est un pronom personnel, COD de « recommencer », avec pour antécédent « les vacances ».2
Une analyse sûre suit toujours le même ordre : repérer, retrouver l'antécédent, déterminer la fonction, vérifier avec le latin.1
Les questions qu'on se pose
Pourquoi étudier les pronoms latins pour mieux comprendre le français ?
En latin, les pronoms personnels ont une forme différente selon leur fonction, alors qu'en français un même mot peut être COD ou COI.1 Passer par le latin t'aide donc à vérifier la fonction d'un pronom français.
Comment savoir si « qui » ou « que » est le bon relatif ?
Regarde la fonction du relatif dans sa proposition, pas son antécédent. Si le pronom est COD, on emploie « que ».1 S'il est sujet, c'est « qui ».
Sources
- Ressources accompagnement - Éduscol document 11849, Éduscol, Ministère de l'Éducation nationale. Consulté le 10 novembre 2026.
- Pronom, Wikipédia. Consulté le 10 novembre 2026.
- Pronom personnel neutre en français contemporain, Wikipédia. Consulté le 10 novembre 2026.
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