Gestion de la biodiversité : exercices corrigés de Terminale

(a) Les cinq variétés relèvent d'une seule espèce : la variation se situe à l'intérieur de l'espèce. C'est la diversité génétique.

(b) Prairie, bois, mare et haie sont des milieux différents, chacun avec ses êtres vivants et ses conditions. C'est la diversité des écosystèmes.

(c) Vingt-trois espèces de papillons sont comptées : on compare des espèces entre elles. C'est la diversité des espèces, ou richesse spécifique.

L'échelle la plus employée en pratique est le nombre d'espèces ⁶.

Espèces disparues : $48 - 36 = 12$ espèces.

Perte relative : $\dfrac{12}{48} = 0{,}25$.

En pourcentage : $0{,}25 \times 100 = 25\ \%$.

Ces espèces ne sont pas forcément éteintes sur la planète : elles ont disparu de cet habitat. C'est une disparition locale, l'un des aspects du déclin de la biodiversité ⁶.

Prairie : $p = 0{,}4\ ;\ 0{,}3\ ;\ 0{,}2\ ;\ 0{,}1$.

Carrés : $0{,}16 + 0{,}09 + 0{,}04 + 0{,}01 = 0{,}30$.

Donc $D_{prairie} = 1 - 0{,}30 = 0{,}70$.

Culture : $p = 0{,}97\ ;\ 0{,}01\ ;\ 0{,}01\ ;\ 0{,}01$. Carrés : $0{,}9409 + 0{,}0001\times 3 = 0{,}9412$.

Donc $D_{culture} \approx 1 - 0{,}9412 = 0{,}06$.

Les deux parcelles comptent quatre espèces, mais dans la culture une seule espèce représente presque tous les individus : la répartition est très déséquilibrée, donc la diversité est faible.

(a) Une route qui morcelle la forêt relève de la fragmentation d'habitat ⁶. Action : créer un passage à faune ou un corridor reliant les deux moitiés.

(b) Une plante importée qui supplante la flore locale est une espèce envahissante ⁶. Action : arrachage ciblé et suivi de la zone, sans replanter l'espèce.

(c) Prélever plus que le renouvellement du stock est de la surexploitation (ici la surpêche) ⁶. Action : fixer des quotas ou une période de repos biologique.

(d) Les engrais qui arrivent dans l'étang sont une pollution des eaux ⁶. Action : bande enherbée entre champ et étang, réduction des apports.

(e) Le déplacement des espèces lié au climat illustre le changement climatique ⁶. Action : maintenir des continuités écologiques pour que les espèces puissent se déplacer.

Après un an : $2000 \times 0{,}9 = 1800$ individus.

Après deux ans : $1800 \times 0{,}9 = 1620$ individus, soit $2000 \times 0{,}9^2$.

Perte de la première année : $2000 - 1800 = 200$ individus.

Perte de la deuxième année : $1800 - 1620 = 180$ individus.

La seconde perte est plus petite car les 10 % portent sur 1 800 individus et non plus sur 2 000.

Somme pondérée : $12\times 2 + 30\times 5 + 18\times 3 = 24 + 150 + 54 = 228$.

Surface totale : $2 + 5 + 3 = 10$ ha.

Moyenne pondérée : $228 \div 10 = 22{,}8$ espèces.

Espèces par hectare : A : $12\div 2 = 6$ ; B : $30\div 5 = 6$ ; C : $18\div 3 = 6$. Les trois parcelles sont à égalité sur ce critère.

Remarque : la parcelle B abrite plus d'espèces au total simplement parce qu'elle est plus grande.

Pour A, la tonte rase très fréquente empêche la floraison et la montée en graines : on propose de passer à une fauche tardive une à deux fois par an, avec exportation de l'herbe coupée, et de laisser des bandes non fauchées.

Indicateur de suivi : refaire le même inventaire, aux mêmes dates et sur la même surface, et comparer le nombre d'espèces et la répartition des effectifs (indice de diversité).

Causes justifiant une action locale : la destruction ou le morcellement des habitats, et la pollution, par exemple celle des sols ou de l'eau ⁶.