Histoire · Terminale
Crise de 1929 : frise chronologique et impact, Terminale
Publié le 7 novembre 2026 · Mis à jour le 7 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- La crise de 1929 s'inscrit dans l'entre-deux-guerres : elle suit une crise de reconversion d'après-guerre et provoque un chômage de masse après le krach.2
- Le programme te demande de mesurer ce que la crise change pour les populations et pour les rapports de force politiques, de l'immédiat jusqu'à la longue durée.1
- Isoler la crise économique de la montée des extrémismes est délicat, mais tout expliquer par 1929 est un piège.24
- Autres repères de comparaison : chocs pétroliers de 1973 et 1979, puis crise de 2007-2008.16
Situer la crise de 1929 dans son époque
Cette page te propose de placer la crise de 1929 sur une frise et de comprendre ce que cette date change pour les sociétés. Elle ne remplace pas le cours : elle t'aide à te repérer dans le temps et à relier les repères entre eux.
Dans le programme de Terminale, la crise de 1929 forme un chapitre à part entière, intitulé « L'impact de la crise de 1929 : déséquilibres économiques et sociaux ».1 Ce chapitre veut te faire comprendre comment une crise économique mondiale atteint les sociétés et modifie les équilibres politiques, sur trois échelles : le court, le moyen et le long terme.1 Retiens ces trois échelles : elles servent à organiser ta réponse à l'examen.
Ce chapitre appartient à l'entre-deux-guerres, que les ressources officielles présentent comme une période d'espoir d'un nouvel ordre mondial, mais aussi de crise économique.4 La crise de 1929 ne tombe donc pas sur un monde stable : elle frappe des sociétés déjà fragilisées.
Le déroulé : une frise pour se repérer
La frise ci-dessous place le krach de 1929 puis, pour comparer, les chocs pétroliers de 1973 et 1979 et la crise de 2007-2008.
- 1920
- 1929Krach de 1929 et chômage de masse
- 1973Premier choc pétrolier
- 1979Second choc pétrolier
- 2007Récession aux États-Unis dès décembre 2007
- 2008Aggravation en octobre, plans de relance en novembre-décembre
- 2008
Causes et conséquences : économie, société, politique
Pour répondre à une question sur l'impact de la crise, classe tes idées en trois colonnes : économique, social, politique.
Les mêmes ressources reconnaissent qu'il est malaisé de traiter à part la crise économique et la montée des extrémismes.2 En classe, on parle donc d'un contexte qui rend certains choix politiques plus probables, plutôt que d'une cause unique.
En France, la crise de 1929 se développe de façon « pernicieuse », c'est-à-dire sans effondrement brutal et visible.2 Garde cette idée pour éviter de croire que tout s'écroule en une seule journée.
Comparer avec d'autres crises pour mieux comprendre
Comparer est un bon réflexe de révision. Le programme évoque plus tard les chocs pétroliers de 1973 et 1979, avec leurs conséquences sociales, économiques et géopolitiques, dans une crise économique occidentale.1 On y retrouve les mêmes outils d'analyse : cause, effets sociaux, effets politiques.
La crise financière de 2007-2008 illustre le passage de la finance à la société : les difficultés des banques et le durcissement des conditions de crédit freinent la consommation des ménages et l'investissement des entreprises, ce qui fait nettement reculer la croissance.6 Les États-Unis entrent en récession dès décembre 2007, la situation empire en octobre 2008, et des plans de relance sont lancés en novembre et décembre 2008.6
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Le chapitre porte sur l'effet de la crise sur les sociétés et sur les équilibres politiques, à différentes échelles de temps.1 La première réponse est trop étroite : le programme parle d'impact social et politique, pas seulement bancaire.
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La différence est 1979 − 1973 = 6 ans.1 L'erreur fréquente est de compter 7 en incluant les deux bornes : on mesure ici un écart entre deux années.
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Les difficultés des banques et le durcissement du crédit pèsent sur la consommation et l'investissement, ce qui ralentit la croissance.6 Une hausse de la consommation serait l'inverse de ce qu'on observe : la consommation est freinée.
Les questions qu'on se pose
Pourquoi la frise contient-elle des dates postérieures à 1929 ?
La frise place aussi les chocs pétroliers de 1973 et 1979 et la crise de 2007-2008. Ce ne sont pas des conséquences de 1929 : ce sont des repères pour comparer les mécanismes des crises.
La crise de 1929 explique-t-elle à elle seule la montée des totalitarismes ?
Sources
Programme visé : Bulletin officiel - Adaptation du programme d'histoire-géographie de terminale générale · Ministère de l'Éducation nationale
- Bulletin officiel - Adaptation du programme d'histoire-géographie de terminale générale, Ministère de l'Éducation nationale. Consulté le 6 novembre 2026.
- Thème 1 - Impact de la crise après-guerre et affirmation régimes totalitaires, Éduscol. Consulté le 6 novembre 2026.
- Édubase - QCM sur les notions et mécanismes de la crise financière de 1929, Éduscol. Consulté le 6 novembre 2026.
- Document ressources du programme d'histoire Terminale (Décembre 2024), Éduscol. Consulté le 6 novembre 2026.
- Économie de la république démocratique du Congo, Wikipédia. Consulté le 6 novembre 2026.
- Crise financière mondiale de 2007-2008, Wikipédia. Consulté le 6 novembre 2026.
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