Frise : la fin de la Seconde Guerre mondiale (Terminale)
Publié le 6 novembre 2026 · Mis à jour le 6 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
Le programme étudie d'abord la période 1929-1945 (démocraties fragilisées, totalitarismes, Seconde Guerre mondiale), puis le monde bipolaire de 1945 aux années 1970.12
1945 est la charnière : un nouvel ordre mondial se met en place, à la fois politique, géopolitique, économique et idéologique.32
Ce nouvel ordre naît avec de nouvelles tensions : l'opposition entre capitalisme et communisme mène à la guerre froide.2
La guerre mondiale ouvre aussi les premières décolonisations en Asie, comme en Indochine, qui veut son indépendance dès 1945.5
Sur une frise, on repère toujours la charnière, ce qui précède, ce qui suit, et on relie les événements par des causes.
Situer la frise : de 1929 aux années 1970
Cette page te donne les repères de temps à garder en tête quand tu étudies la fin de la Seconde Guerre mondiale et le début d'un nouvel ordre mondial. Elle ne remplace pas le cours : elle sert à placer les événements les uns par rapport aux autres, pour ne plus mélanger l'avant et l'après 1945.
Cette frise se limite aux grands repères du programme. Les dates détaillées des conférences, des traités et des crises se révisent dans le cours, et tu pourras les ajouter à ta propre frise au fur et à mesure.
Totalitarismes et Seconde Guerre mondiale (1929 – 1945)
Monde bipolaire (période étudiée jusqu'aux années 1970) (1945 – 1970)
1929
1929Début de la période 1929-1945 étudiée au programme
1945Un nouvel ordre mondial s'établit
1945L'Indochine entend obtenir son indépendance
1970Années 1970 : fin du thème (la bipolarité dure jusqu'en 1991)
1970
De 1929 aux années 1970 : les repères du programme · Repères tirés du programme et de ses documents d'accompagnement.
1929-1945 : des démocraties fragiles à la guerre mondiale
Le programme place la période 1929-1945 sous un thème qui associe trois idées : la fragilité des démocraties, les totalitarismes et la Seconde Guerre mondiale.1 Ces trois idées s'enchaînent comme dans un récit.
Un document d'accompagnement le résume pour l'entre-deux-guerres : la montée des totalitarismes déstabilise les démocraties.6 Il ajoute que le déchaînement de violence de la Seconde Guerre mondiale aboutit à un équilibre conflictuel.6 Cette dernière formule annonce déjà la suite de la frise : la guerre ne ramène pas une paix tranquille.
1945 : un nouvel ordre mondial s'établit
Au moment de la victoire et dans les années qui suivent immédiatement, un ordre mondial inédit prend forme.3 Les ressources d'accompagnement précisent qu'il ne s'agit pas seulement de reconstruire : reconstruire, c'est aussi bâtir un autre ordre pour le monde.2
Le paysage mondial est redessiné par la fin de la guerre, notamment par l'apparition de nouveaux États.2 Ces nouveaux États sont souvent encore fragiles et cherchent à être reconnus.2
Après 1945 : tensions et monde bipolaire jusqu'aux années 1970
Le thème étudie le monde bipolaire de 1945 aux années 1970.2 La bipolarité ne s'arrête pas là : elle dure jusqu'à la fin de la guerre froide, en 1991. Cette période est marquée par une multiplication des acteurs internationaux.2
La question centrale du chapitre est de savoir si ce nouvel ordre est apaisé et partagé, ou s'il est surtout marqué par l'émergence de nouvelles tensions.3 Les sources penchent pour la seconde idée : les camps du capitalisme et du communisme s'opposent très fortement sur le plan des idées, et cela conduit, dès la sortie de la guerre, à un conflit mondial latent, la guerre froide.2
Lire, compléter et réutiliser la frise
Repérer la charnièreTrouve la date qui sépare deux périodes.
ClasserPlace chaque événement avant ou après.
RelierCherche cause et conséquence entre repères.
RédigerÉcris des phrases avec « parce que ».
Lire une frise en quatre gestes
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Ce thème couvre 1929-1945.1 La période 1945-années 1970 est celle du monde bipolaire, qui vient après, et non celle du thème sur les totalitarismes.2
Le thème est daté de 1945 aux années 1970.2 1929-1945 correspond à la période précédente, celle des démocraties fragilisées et de la guerre mondiale.1
Les ressources d'accompagnement citent l'opposition forte entre capitalisme et communisme.2 La question coloniale marque aussi l'après-1945, mais la guerre froide naît de l'opposition entre les deux modèles idéologiques.2
C'est exact : l'Indochine veut son indépendance en 1945, alors que la France compte restaurer son autorité.5 L'erreur tentante est de croire que les décolonisations ne commencent qu'après les années 1950, alors que les premières sont liées à la guerre mondiale.5
Les sources indiquent un ordre mondial à plusieurs dimensions et l'apparition de nouveaux États.2 Les deux dernières propositions sont fausses : la problématique du chapitre porte précisément sur les nouvelles tensions qui accompagnent cet ordre.3
Les questions qu'on se pose
Pourquoi 1945 est-elle une date charnière sur une frise ?
Parce qu'elle sépare deux périodes qui s'expliquent l'une par l'autre : la guerre mondiale et ses antécédents, puis un nouvel ordre mondial qui s'établit en 1945 et dans l'immédiat après-guerre.13 Sur ta frise, 1945 doit donc apparaître comme un point d'articulation, pas comme une simple fin.
La guerre froide commence-t-elle exactement en 1945 ?
Les sources disent que l'opposition entre capitalisme et communisme débouche dès l'après-guerre sur un conflit mondial latent.2 Elles ne donnent pas une date unique de début : sur ta frise, place plutôt la guerre froide comme une période qui se met en place après 1945, et précise sa chronologie avec ton cours.
Que dois-je retenir en priorité pour l'évaluation ?
La structure : deux périodes, une charnière en 1945, un nouvel ordre mondial qui s'accompagne de nouvelles tensions.32 Retiens aussi les tensions citées par le programme (l'Allemagne, les deux superpuissances, le Proche-Orient) et l'exemple de décolonisation en Indochine.15