Diversité et inclusion : fiche de révision de Terminale (allemand)
Publié le 7 novembre 2026 · Mis à jour le 7 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
Diversité et inclusion : on accueille des personnes de profils variés (femmes, personnes handicapées, minorités) et on veille à les traiter équitablement 4.
Le sujet peut se traiter sous l'angle de l'inclusion ou des discriminations (racisme, sexisme) dans les repères culturels d'allemand 1.
Repères : arrêt Bakke en 1978, décret américain en 2011, gestion de la diversité en entreprise dès les années 1980 4.
Piège : une politique affichée n'est pas une politique appliquée ; les critiques parlent d'affichage sans résultats 5.
En allemand, appuie-toi sur des exemples précis et nuance toujours ton avis.
Comprendre les notions
Cette fiche te sert à réviser l'axe diversité et inclusion en Terminale. Elle rassemble ce qu'il faut savoir dire clairement, puis les repères et les chiffres qui donnent du poids à ton propos, enfin les critiques qui t'aident à nuancer. Le programme d'allemand propose cet angle parmi plusieurs objets d'étude possibles, et il invite à parler d'autrui et de soi en s'ouvrant à la diversité des personnalités du monde germanophone 1.
Repères, chiffres et exemples
Pour convaincre, il faut des exemples datés. Voici ceux que tu peux citer, avec leur cadre exact ; pense à les relier ensuite à l'espace germanophone.
Regard critique et méthode pour l'oral
Un bon propos ne se contente pas de décrire, il discute. Les sources signalent plusieurs critiques que tu peux mobiliser.
Questions flash
4 questions · correction immédiate · ton score reste sur ton appareil.
L'inclusion concerne l'accueil effectif des personnes et leur traitement équitable 4. La diversité seule décrit la variété des profils, sans garantir que chacun soit écouté. Le traitement strictement identique confond équité et égalité de traitement ; quant aux quotas, l'arrêt Bakke de 1978 les a jugés illégaux 4.
C'est exact : la Cour suprême a interdit les quotas mais permis de tenir compte de la race comme facteur supplémentaire 4. L'erreur tentante est de croire que la décision interdisait toute prise en compte de la diversité, ce qui est faux.
Le chiffre est de 39 % 4. Les 68 % correspondent à une autre question : ce sont les salariés qui estiment que leur entreprise s'engage pour la diversité et l'inclusion 4. Ne confonds pas les deux.
Ces politiques sont souvent accusées d'hypocrisie, et certaines sont vues comme une stratégie de relations publiques 5. Les autres propositions sont inventées : rien dans les sources ne parle d'interdiction légale, et les femmes font partie des groupes visés 4.
Les questions qu'on se pose
Peut-on parler de ce sujet en cours d'allemand avec des exemples américains ?
Oui pour illustrer une idée, à condition de dire clairement que l'exemple vient des États-Unis, comme l'arrêt Bakke de 1978 ou le décret de 2011 4. Relie-le ensuite à l'espace germanophone, par exemple avec la question suisse : comment un pays aussi divers fait-il nation ? 1
Faut-il défendre ou critiquer la diversité et l'inclusion ?
Ton rôle est d'argumenter, pas de choisir un camp à l'avance. Reconnais l'objectif de lutter contre les discriminations 4, puis examine l'écart entre affichage et résultats 5. Une position nuancée et appuyée sur des faits vaut mieux qu'un avis tranché.