Diversité et inclusion : fiche de révision d'espagnol de Terminale
Publié le 6 novembre 2026 · Mis à jour le 6 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
Diversité, équité, inclusion (DEI) : trois principes réunis pour accueillir et traiter équitablement les personnes ou groupes minoritaires.3
En espagnol de Terminale, la notion s'inscrit dans l'objet d'étude « Gestes fondateurs et mondes en mouvement » et pose une question : diversité et cohésion sont-elles compatibles ?2
Le programme invite aussi à faire percevoir la diversité linguistique du monde hispanophone.1
Les politiques de diversité sont débattues : on leur reproche parfois l'affichage sans résultats.4
À l'écrit comme à l'oral : définis, illustre avec un document, nuance avec un point de vue critique.
Ce que recouvrent les deux notions
« Diversité et inclusion » est un thème qui revient souvent dans le travail d'espagnol en Terminale. Cette fiche te donne les repères pour le traiter : des définitions précises, un ancrage dans le programme, quelques faits datés, et une façon de construire ton propos sans te perdre.
La place de la notion dans le programme
En Terminale, la notion se rattache à l'objet d'étude « Gestes fondateurs et mondes en mouvement ». Un exemple d'objet d'étude proposé par Éduscol part des questions posées par l'évolution de sociétés de plus en plus diverses et ouvertes.2
Parmi les supports mentionnés, on trouve des affiches comme AmorEsAmor, Todos somos familia ou México es diverso e incluyente.2 Ce sont des documents courts, faits pour convaincre : tu peux t'en servir pour montrer comment un message sur l'inclusion se construit (slogan, image, choix des mots).
Repères et chiffres à connaître
Pour argumenter, appuie-toi sur quelques faits datés. Ils viennent surtout du contexte nord-américain et du monde de l'entreprise, mais ils servent d'exemples de la façon dont la notion s'est installée.
Un thème débattu : les critiques
Le sujet n'est pas consensuel. Pour éviter un propos naïf, connais les principales critiques.
À l'inverse, les défenseurs de ces politiques soutiennent qu'une main-d'œuvre diversifiée est un avantage plutôt qu'une contrainte légale.3 Tu disposes ainsi de deux points de vue à confronter.
Pièges et méthode pour l'écrit et l'oral
Questions flash
4 questions · correction immédiate · ton score reste sur ton appareil.
DEI résume trois principes : diversité, équité et inclusion, pour promouvoir l'inclusion et lutter contre les discriminations.3 « Droit, égalité et information » et « Discrimination, équité et insertion » inventent des termes ; « éducation et intégration » remplace par erreur deux des trois principes.
Le document demande si diversité et cohésion peuvent être compatibles dans l'aire hispanique.2 Les autres propositions ne correspondent pas à la problématique : il est question de sociétés de plus en plus diverses et ouvertes, non fermées.2
C'est faux : des entreprises ont été soupçonnées de discrimination à l'embauche tout en vantant leurs initiatives d'inclusion.4 Croire qu'un affichage suffit est l'erreur tentante ; seuls les résultats comptent.
L'arrêt Bakke (1978), le décret de 2011 et les décrets de 2021 sont des repères américains.3 L'affiche « México es diverso e incluyente » est un document du programme sur l'aire hispanique, pas un repère américain.2
Les questions qu'on se pose
Faut-il connaître des exemples précis du monde hispanique ?
Oui, c'est l'idéal : le programme invite à partir de l'aire hispanique et de documents comme des affiches.2 Les repères américains de cette fiche servent d'éclairage, mais ton exemple principal doit venir du support étudié et de l'aire hispanique.
Comment éviter un propos trop naïf sur le sujet ?
Montre que tu connais le débat : des politiques de diversité sont critiquées pour leur affichage sans résultats,4 alors que d'autres y voient un avantage pour les organisations.3 Tu peux ainsi construire une réponse nuancée plutôt qu'un simple éloge ou une simple condamnation.
La diversité concerne-t-elle seulement les personnes ?
Non. Le programme demande aussi de sensibiliser aux différences linguistiques du monde hispanophone.1 La diversité touche donc les populations, les cultures et les façons de parler la langue.