Littérature, langues et cultures de l'Antiquité — Grec (spécialité) · TerminaleBac
Syntaxe des propositions en grec : exercices de Terminale
Publié le 7 novembre 2026 · Mis à jour le 7 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- Une subordonnée n'a pas d'autonomie grammaticale : elle dépend d'une principale et joue le rôle d'un terme de la phrase simple 5.
- Pour analyser une phrase grecque, repère d'abord les verbes conjugués, puis les mots de liaison, puis la fonction de chaque proposition.
- En grec, un infinitif peut remplacer un nom du point de vue syntaxique : il occupe les mêmes fonctions 3.
- Le mode d'une subordonnée dépend de la langue : ne calque jamais le français sur le grec, ni l'inverse 5.
- Une bonne traduction suit la hiérarchie : principale d'abord identifiée, subordonnées rattachées ensuite à leur régissant.
Comment utiliser ces exercices
Ces exercices t'entraînent à lire une phrase grecque comme un architecte lit un plan : tu cherches d'abord la structure, puis tu traduis. Ils portent sur la syntaxe des propositions, que tu as préparée avec la morphologie nominale et la morphologie verbale. Sans ces deux outils, impossible de savoir quel mot est le verbe, ni quelle forme est un infinitif.
Rappels utiles avant de commencer
Les exercices
Exercice 1 Repérer la principale et la subordonnée
Voici une phrase construite pour l'exercice :
ὁ παῖς ἔλεγεν ὅτι ὁ πατὴρ ἥκει.
(ὁ παῖς : l'enfant ; ἔλεγεν : il disait ; ὁ πατὴρ : le père ; ἥκει : il est arrivé.)
- Isole les deux propositions.
- Dis laquelle est la principale.
- Indique le mot de jonction et le verbe de chaque proposition.
- Traduis la phrase.
Indice 1
Cherche les deux verbes conjugués : ils annoncent deux propositions.
Indice 2
Le mot ὅτι introduit la proposition qui dépend de l'autre.
Voir la correction pas à pas
Les deux verbes conjugués sont ἔλεγεν et ἥκει : il y a donc deux propositions.
La première, ὁ παῖς ἔλεγεν, a un sens complet par elle-même : c'est la principale.
La seconde, ὅτι ὁ πατὴρ ἥκει, ne se suffit pas : sans la principale, on ne sait pas qui parle. C'est la subordonnée, car elle est sans autonomie grammaticale 5.
Le mot de jonction est ὅτι, qui annonce la dépendance. Le verbe de la principale est ἔλεγεν et celui de la subordonnée est ἥκει.
La subordonnée complète le verbe ἔλεγεν : c'est une proposition complétive, complément d'objet de « dire ». Traduction : « L'enfant disait que son père était arrivé. »
Quand un verbe de parole ou de pensée est suivi d'un mot de jonction, la subordonnée qui suit est le plus souvent son complément d'objet. Cette lecture te donne la fonction avant même de traduire.
Exercice 2 L'infinitif comme complément d'objet
Considère les deux phrases :
(a) βούλομαι μανθάνειν. (b) βούλομαι τὴν μάθησιν.
(βούλομαι : je veux ; μανθάνειν : apprendre ; ἡ μάθησις : l'apprentissage.)
- Quelle est la nature du dernier mot de chaque phrase ?
- Quelle fonction occupe-t-il dans chacune ?
- Que peux-tu en déduire sur la relation entre le nom et l'infinitif ?
- Traduis (a) par une phrase naturelle en français.
Indice 1
Demande-toi : « je veux quoi ? » dans chacune des deux phrases.
Indice 2
Compare les deux réponses : sont-elles de même fonction ?
Voir la correction pas à pas
Dans (a), μανθάνειν est un infinitif. Dans (b), τὴν μάθησιν est un nom à l'accusatif avec son article.
Dans les deux phrases, le mot répond à la question « je veux quoi ? » : il est complément d'objet de βούλομαι.
On en déduit que le nom et l'infinitif sont interchangeables du point de vue syntaxique : ils occupent la même fonction 3.
Traduction de (a) : « Je veux apprendre. » La phrase (b) donnerait « Je veux l'apprentissage », moins naturel en français, mais la structure est identique.
Retiens ce test de substitution : si tu peux remplacer l'infinitif par un nom sans changer la structure de la phrase, tu as trouvé sa fonction.
Exercice 3 Reconnaître une relative et son antécédent
Analyse la phrase :
ὁ ἀνὴρ ὃς ἐν τῇ ἀγορᾷ ἐστι σοφός ἐστιν.
(ὁ ἀνήρ : l'homme ; ὅς : qui ; ἐν τῇ ἀγορᾷ : sur la place publique ; ἐστί : il est ; σοφός : sage.)
- Combien y a-t-il de verbes conjugués ? Lesquels ?
- Délimite la subordonnée et nomme son mot de jonction.
- Quel est le régissant de la subordonnée ?
- Traduis.
Indice 1
Le pronom relatif est le mot de jonction.
Indice 2
Le régissant est l'entité dont la subordonnée dépend directement 5. Cherche le nom qui précède le relatif.
Voir la correction pas à pas
Les deux verbes conjugués sont ἐστι (premier, dans la relative) et ἐστιν (en fin de phrase, verbe principal). Il y a donc deux propositions.
La subordonnée est ὃς ἐν τῇ ἀγορᾷ ἐστι, introduite par le pronom relatif ὅς.
Le régissant 5 est le nom ὁ ἀνήρ, son antécédent : la relative le complète, comme le ferait un adjectif épithète.
La principale est ὁ ἀνὴρ … σοφός ἐστιν, que la relative interrompt.
Traduction : « L'homme qui est sur la place publique est sage. »
Une subordonnée peut s'insérer au milieu de sa principale. Retire-la mentalement pour retrouver la phrase de base, puis réinsère-la à côté de son antécédent.
Exercice 4 Subordonnée de condition et mode en français
Voici une phrase :
εἰ τοῦτο λέγεις, ἁμαρτάνεις.
(εἰ : si ; τοῦτο : cela ; λέγεις : tu dis ; ἁμαρτάνεις : tu te trompes.)
- Identifie la principale et la subordonnée, avec leur mot de jonction.
- Précise le type de subordonnée.
- Un élève propose : « Si tu dirais cela, tu te trompes. » Explique pourquoi cette traduction est fautive en français.
- Propose une traduction correcte.
Indice 1
Pense au rôle de εἰ : il pose une hypothèse.
Indice 2
En français, le mode après si est contraint.
Voir la correction pas à pas
La subordonnée est εἰ τοῦτο λέγεις, introduite par εἰ. La principale est ἁμαρτάνεις.
C'est une subordonnée de condition : elle pose l'hypothèse dont dépend le contenu de la principale.
« Si tu dirais » met la subordonnée de condition au conditionnel. Or, en français, la proposition introduite par si doit être à l'indicatif, même si le français possède aussi le conditionnel 5. La traduction est donc fautive.
Une traduction correcte : « Si tu dis cela, tu te trompes. »
Le choix du mode obéit aux règles de la langue d'arrivée. Garde ce réflexe dans toutes tes versions : lis ta traduction à voix haute et vérifie qu'elle respecte l'usage du français.
Exercice 5 Subordonnée de temps et ordre des propositions
Analyse :
ἐπεὶ ἦλθε, πάντες ἔχαιρον.
(ἐπεί : quand, après que ; ἦλθε : il est venu ; πάντες : tous ; ἔχαιρον : ils se réjouissaient.)
- Sépare les propositions et classe-les.
- Où se trouve la subordonnée par rapport à la principale ?
- Reformule la phrase en plaçant la subordonnée après la principale, sans changer le sens.
- Traduis la phrase d'origine, puis ta reformulation.
- Pourquoi la ponctuation aide-t-elle à analyser ?
Indice 1
Le mot ἐπεί signale la dépendance.
Indice 2
Une virgule sépare souvent deux propositions.
Voir la correction pas à pas
La subordonnée est ἐπεὶ ἦλθε, de temps, introduite par ἐπεί. La principale est πάντες ἔχαιρον.
La subordonnée précède la principale : elle est antéposée.
Reformulation : πάντες ἔχαιρον ἐπεὶ ἦλθε. Le sens reste le même, seul l'ordre change.
Traduction de l'original : « Quand il fut venu, tous se réjouissaient. » Pour la reformulation : « Tous se réjouissaient après qu'il fut venu. »
La virgule marque la frontière entre les deux propositions et te montre où s'arrête la subordonnée.
L'ordre des propositions varie sans modifier la hiérarchie. Cherche toujours la principale, quelle que soit sa place dans la phrase.
Exercice 6 Analyser une phrase complexe de Locride
Un texte étudié en classe de langues anciennes raconte, dans une traduction française : « Ainsi, lorsque quelqu'un veut établir une nouvelle loi, il propose sa loi le cou dans une corde et, si la loi paraît être belle et utile, celui qui l'a proposée reste en vie et se retire, mais sinon, il meurt étranglé par la corde » 3.
- Relève tous les verbes conjugués et regroupe-les en propositions.
- Identifie les subordonnées et donne leur type.
- Trouve la subordonnée relative et son antécédent.
- Repère les deux infinitifs de l'extrait et dis quelle fonction occupe chacun.
- Rédige un court schéma de la hiérarchie de la phrase.
Indice 1
Cherche les mots de jonction : lorsque, si, qui.
Indice 2
L'infinitif est une forme nominale du verbe : il ne porte ni personne ni nombre.
Voir la correction pas à pas
Les verbes conjugués sont : veut, propose, paraît, a proposée (dans la relative), reste, se retire, meurt. Chacun forme le noyau d'une proposition.
lorsque quelqu'un veut établir une nouvelle loi est une subordonnée de temps. si la loi paraît être belle et utile est une subordonnée de condition.
qui l'a proposée est la relative ; son antécédent est celui.
Dans veut établir, l'infinitif établir est complément d'objet de veut. Il pourrait être remplacé par un nom, ce qui confirme l'interchangeabilité du nom et de l'infinitif 3. L'infinitif être (dans paraît être belle) sert à relier le sujet à ses attributs.
Schéma : principale 1 il propose sa loi le cou dans une corde (régissant de la temporelle) ; principale 2 celui … reste en vie et se retire (régissant de la condition ; la relative qui l'a proposée dépend, elle, de son antécédent celui) ; principale 3 il meurt étranglé (cas contraire).
Une phrase longue se démonte en trois gestes : verbes, mots de jonction, régissants. Quand tu maîtrises cette routine sur du français, elle devient automatique sur le grec.
Les questions qu'on se pose
Comment distinguer une proposition principale d'une subordonnée en grec ?
Une subordonnée est sans autonomie grammaticale et son sens est insuffisant seule 5. Elle commence en général par un mot de jonction : conjonction, pronom relatif ou adverbe. La principale, elle, tient debout seule, même si elle contient souvent, en deuxième position, une particule de liaison comme δέ ou γάρ, qui ne la subordonne pas. Cherche d'abord le verbe qui a un sens complet, puis rattache le reste à lui.
Pourquoi certains manuels ne parlent-ils pas de « principale » et de « subordonnée » ?
Certaines grammaires, dont celle de Grevisse et Goosse (2007), jugent ces notions inutiles : elles préfèrent décrire les mots (verbes, noms) qui subordonnent une entité plutôt qu'opposer deux propositions 5. Pour le bac, tu peux utiliser le vocabulaire traditionnel ; l'important est d'expliquer clairement qui dépend de qui.
Sources
Programme visé : Programme limitatif de Littérature et Langues et Cultures de l'Antiquité — Grec (Terminale, Bac) · Bulletin Officiel — Ministère de l'Éducation Nationale
- Programme limitatif de Littérature et Langues et Cultures de l'Antiquité — Grec (Terminale, Bac), Bulletin Officiel — Ministère de l'Éducation Nationale. Consulté le 7 novembre 2026.
- Programmes et ressources en langues et cultures de l'Antiquité — Voie générale et technologique, Éduscol. Consulté le 7 novembre 2026.
- Langues et cultures de l'Antiquité — Comprendre le fonctionnement de la langue (ressource pédagogique — Infinitif et syntaxe), Éduscol. Consulté le 7 novembre 2026.
- Syntaxe (logique), Wikipédia. Consulté le 7 novembre 2026.
- Proposition subordonnée, Wikipédia. Consulté le 7 novembre 2026.
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