Littérature, langues et cultures de l'Antiquité — Latin (spécialité) · TerminaleBac
Morphologie verbale latine : quiz de Terminale LLCA
Publié le 7 novembre 2026 · Mis à jour le 7 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- Pour analyser une forme verbale, on distingue le radical et les marques de mode et de temps ; les temps primitifs se mémorisent pour les verbes très fréquents.
- Les temps primitifs (par exemple amo, amas, amare, amavi, amatum) donnent les radicaux de l'infectum, du perfectum et du supin.
- Le passif peut être personnel (le sujet est un nom) ou impersonnel, sans sujet nominal : itur, itum est.
- La voix est la forme du verbe ; la diathèse est le sens de la relation entre le verbe et un nom.
- Le plus-que-parfait, formé sur le radical du perfectum (amav-era-t), présente un procès accompli avant un repère passé.
Avant de commencer
Ce quiz porte sur la morphologie verbale telle qu'on la travaille en spécialité de Terminale : comment une forme verbale se construit, comment on la reconnaît et quelle valeur elle porte. Il s'appuie sur ce que tu as vu avec la morphologie nominale et pronominale : tu sais déjà qu'un mot latin change de forme selon sa fonction, et le verbe obéit à la même logique, avec davantage de paramètres.
Les questions portent sur la morphologie (radical, marques, temps primitifs), sur les voix et sur les valeurs des temps. Lis chaque explication, même quand ta réponse est juste : c'est là que se trouvent les raisons et les pièges.
Les repères à relire avant de te lancer
Quiz
12 questions · correction immédiate · ton score reste sur ton appareil.
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On décompose la forme en un radical, qui porte le sens, et des marques de mode et de temps.3 Distinguer sujet et complément ou les cas relève de l'analyse de la phrase ou du nom, pas de la formation du verbe. La quantité des voyelles peut aider (lĕgit, présent ; lēgit, parfait), mais elle ne suffit pas pour décomposer la forme.
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On sépare le radical du perfectum amav-, la marque -era- du plus-que-parfait et la désinence -t de la 3e personne du singulier.3 Le parfait serait amavit, le futur antérieur amaverit, et l'imparfait du subjonctif se forme sur l'infinitif présent (amaret).
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Itur figure parmi les passifs impersonnels, forme verbale isolée qui n'est liée à aucun nom.4 Un participe présent se rattache à un nom, comme dans puer legens. Un génitif est une forme nominale, pas verbale.
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Vrai : l'exemple puer legens est cité parmi les emplois où la forme verbale entre en relation avec un nom.4 Ici, legens se rapporte à puer. L'erreur serait de le ranger avec les formes isolées comme itur.
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Fero a des radicaux différents selon les séries : fer- pour l'infectum, tul- pour le parfait, lat- pour le supin.3 Il ne se conjugue pas comme amo : ses temps primitifs sont à mémoriser tels quels.
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Le subjonctif imparfait se construit sur l'infinitif présent auquel on ajoute les désinences : amare-t, legere-t. Le radical du parfait avec -eri- donne le futur antérieur (amaverit), et -ba- est la marque de l'imparfait de l'indicatif (amabat).
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Loquor est un déponent : il a les désinences du passif (-tur à la 3e personne du singulier) mais se traduit comme un actif. L'imparfait serait loquebatur, et loquitur a un sujet sous-entendu (« il »), ce qui exclut le passif impersonnel.
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Le plus-que-parfait appartient au perfectum : il présente le procès comme accompli dans son entier6, et cet accompli est situé avant un repère passé (amaverat, « il avait aimé »). Un procès en cours relève plutôt de l'imparfait, et le plus-que-parfait n'est pas réservé au passif.
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Amavisse est formé sur le radical du perfectum amav- avec la marque -isse : c'est l'infinitif parfait actif. Amaturus est le participe futur, amari l'infinitif présent passif, et le supin est amatum.
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Possum est composé de pot- et de sum. Le présent potest correspond à est, l'imparfait poterat à erat, et le futur poterit à erit. Le subjonctif imparfait serait posset.
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On cherche à définir la diathèse comme le signifié de la forme, c'est-à-dire de la voix, revêtue par le verbe.4 Inverser les deux est l'erreur tentante. Les deux termes concernent le verbe et ne sont pas synonymes.
Les questions qu'on se pose
Faut-il apprendre les temps primitifs par cœur ?
Oui, pour les verbes les plus fréquents. Le programme demande de les mémoriser puis de les réinvestir.3 Savoir les réciter n'a de valeur que si tu sais t'en servir pour analyser une forme dans un texte.
Comment savoir si un passif est personnel ou impersonnel ?
Regarde s'il existe un nom en relation avec le verbe. Dans liber legitur, un nom accompagne la forme verbale ; dans itur, la forme est isolée.4 C'est ce test qu'on applique face à une forme passive inconnue.
Pourquoi comparer le latin et le français pour les temps ?
Parce que les valeurs ne se recouvrent pas toujours. Le parfait latin, par exemple, se traduit selon le contexte par un passé simple, un passé composé, voire un présent (novi, « je sais »). Comparer évite de traduire une terminaison par un temps français sans réfléchir.
Sources
Programme visé : Littérature, langues et cultures de l'Antiquité, enseignement de spécialité — Latin · Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse
- Littérature, langues et cultures de l'Antiquité, enseignement de spécialité — Latin, Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse. Consulté le 7 novembre 2026.
- Programme pédagogique — Éduscol, Langues et cultures de l'Antiquité, Éduscol (Ministère de l'Éducation). Consulté le 7 novembre 2026.
- Langues et cultures de l'Antiquité — Comprendre le fonctionnement de la langue, Éduscol. Consulté le 7 novembre 2026.
- Le verbe latin : voix, diathèse, transitivité, Persée. Consulté le 7 novembre 2026.
- Qu'est-ce qu'un système verbal ?, Persée. Consulté le 7 novembre 2026.
- Grammaire fondamentale du latin. Le signifié du verbe, Persée. Consulté le 7 novembre 2026.
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