Le temps : fiche de révision de Terminale en philosophie
Publié le 6 novembre 2026 · Mis à jour le 6 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
Le temps sert à classer les événements (avant, après, en même temps) et à en mesurer la durée 2.
Sa nature fait débat : réalité fondamentale de l'Univers pour certains, forme de notre perception ou construction de notre esprit pour d'autres, comme chez Kant2.
Pour Augustin, le temps existe dans l'esprit : mémoire du passé, attention au présent, attente du futur 2.
Pour Heidegger, la temporalité est la structure fondamentale de l'existence humaine 2.
Au bac, distingue toujours le temps mesuré (horloges, physique) du temps vécu (durée ressentie, mémoire, attente).
Définir le temps : une notion familière et pourtant mystérieuse
Tout le monde sait ce qu'est « attendre un bus » ou « manquer de temps ». Pourtant, dès qu'on cherche à dire ce qu'est le temps lui-même, la définition se dérobe. Cette difficulté est un point de départ classique pour une dissertation : le temps est évident à vivre mais difficile à penser2.
« Qu'est-ce donc que le temps ? Si personne ne m'interroge, je le sais ; si je veux répondre à cette demande, je l'ignore » 2. Cette phrase résume le paradoxe : un savoir spontané qui s'effondre dès qu'on tente de le formuler.
Saint Augustin
Temps mesuré et temps vécu
Les grandes thèses à connaître
Pièges et méthode pour le bac
Questions flash
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Augustin relève que le passé n'est plus, que le futur n'est pas encore et que le présent n'a pas d'étendue ; il situe donc le temps dans l'esprit, comme « distension de l'âme » 2. La réponse « mouvement des astres » rappelle plutôt une définition attribuée à Platon, liée au mouvement du soleil, pas la thèse d'Augustin 2.
C'est faux : la relativité a abandonné l'idée d'un temps absolu. La mesure varie selon l'observateur, et le temps s'associe à l'espace pour former l'espace-temps 2. L'idée d'un temps identique pour tous est justement celle que cette théorie a remise en cause.
Heidegger fait de la temporalité la structure fondamentale de l'existence humaine 2. L'espace-temps est un concept de la physique relativiste, sans rapport direct avec cette thèse 2.
Les propositions 1, 2 et 4 sont exactes : ordre et durée des événements, définition de la seconde, temps pensé comme linéaire ou cyclique 2. La proposition 3 est fausse : pour Kant, le temps est une forme de notre perception, apportée par l'esprit humain, et non une simple propriété des objets 2.
Les questions qu'on se pose
Faut-il choisir entre temps mesuré et temps vécu au bac ?
Non. Le piège serait d'en privilégier un seul. Le temps est une grandeur que la physique sait mesurer, mais aussi une expérience vécue et culturelle 2. Un bon devoir montre leur écart (une heure ne se ressent pas toujours comme une heure) et ce qui les relie.
Quels auteurs citer sur le temps sans me tromper ?
Retiens-en trois que tu sais expliquer : Augustin (le temps dans l'esprit, mémoire, attention, attente) 2, Kant (le temps comme forme de la perception ou construction de l'esprit) 2 et Heidegger (la temporalité comme structure de l'existence) 2. Mieux vaut peu d'auteurs bien compris qu'une liste de noms.
Quelle est la différence entre temps et temporalité ?
Le temps désigne la notion générale qui ordonne les événements et mesure les durées 2. La temporalité insiste sur la manière dont l'existence humaine est elle-même structurée par le temps, notamment chez Heidegger 2. Kaplan préfère d'ailleurs cette seconde notion 2.