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Intuitif / discursif : lexique de philosophie, Terminale
Publié le 6 novembre 2026 · Mis à jour le 6 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- Intuitif : qui relève d'une connaissance directe, sans détour par un raisonnement ; discursif : qui avance par étapes, en passant par des médiations.34
- Une connaissance intuitive saisit son objet par une sorte de vue, sensible ou intelligible ; une connaissance discursive passe par le discours et construit en argumentant.3
- L'intuition donne souvent un sentiment d'évidence, mais il est difficile de la justifier sur le moment ; on peut souvent lui donner des raisons après coup.4
- Les deux ne s'excluent pas : l'intuition peut aider la recherche, mais elle ne suffit pas seule aux exigences de la science.4
- Le repère s'emploie comme un couple : à toi de montrer ce qui oppose les deux termes et ce qui les relie.
Comment lire ce lexique
Le couple intuitif / discursif figure parmi les repères du programme de philosophie de Terminale.1 Il sert à qualifier une manière de connaître, de penser ou de juger : tantôt on saisit quelque chose d'un seul coup, tantôt on y arrive pas à pas. Ce lexique réunit les mots qui gravitent autour de ce couple. Chaque entrée donne une définition courte et un exemple pour t'aider à l'employer dans une copie.
Tu y trouveras aussi des termes voisins, comme médiat / immédiat. Les ressources d'accompagnement rangent d'ailleurs ce couple à côté d'autres paires, comme légal / légitime ou impossible / possible.2
Les termes du lexique
Les entrées sont rassemblées dans la rubrique « lexique » de cette page. Tu peux les lire dans l'ordre pour suivre une progression, de la connaissance directe vers le raisonnement construit, puis vers les cas où les deux se rencontrent.
Les mots à connaître
- Intuitif
Se dit de ce qui est connu ou jugé de façon directe, sans passer par une analyse ni un raisonnement.4 Dans la tradition grecque, la connaissance intuitive voit son objet, qu'il soit sensible ou intelligible.3
Exemple : Tu comprends tout de suite qu'un tout est plus grand que l'une de ses parties : tu n'as pas besoin de le démontrer.
- Discursif
Se dit d'une pensée qui progresse par étapes, en empruntant le discours et le raisonnement.3 Elle comporte nécessairement des médiations.3
Exemple : Résoudre une équation ligne après ligne est une démarche discursive : chaque ligne s'appuie sur la précédente.
- Intuition
Manière de connaître, de penser ou de juger que l'on conçoit comme immédiate, c'est-à-dire directe. Selon les auteurs, on y voit tantôt un processus, tantôt une faculté de l'esprit.4
Exemple : Tu sens qu'une proposition est juste avant de savoir l'expliquer.
- Immédiat
Qui se fait sans intermédiaire. L'intuition est dite immédiate parce qu'elle semble opérer sans user de la raison.4
Exemple : Voir qu'une figure est symétrique d'un seul regard.
- Médiat
Qui passe par un ou plusieurs intermédiaires. La connaissance discursive est médiate : elle emprunte le discours et le raisonnement.3
Exemple : Conclure qu'un nombre est pair en regardant d'abord son dernier chiffre, puis en appliquant une règle.
- Raisonnement
Enchaînement de propositions où l'on tire l'une de l'autre. Il comporte nécessairement des médiations : il est donc discursif.3
Exemple : Si l'hypothèse est vraie et que la règle s'applique, alors la conclusion s'ensuit.
- Inférence
Opération qui consiste à passer d'une proposition à une autre. Au sens strict, elle peut être médiate ou immédiate, alors que le raisonnement comporte toujours des médiations.3
Exemple : Passer de « Aucun a n'est b » à « Aucun b n'est a » est une inférence immédiate : on conclut directement, sans passer par une autre proposition.
- Déduction
Opération qui consiste à tirer une proposition d'une autre par le raisonnement ; c'est le sens que prend ici la démarche discursive.3
Exemple : De « tous les êtres humains sont mortels » et « Socrate est un être humain », on déduit que Socrate est mortel.
- Évidence
Sentiment de certitude immédiate quant à la vérité ou à la fausseté d'une proposition. L'intuition prend souvent cette forme, même s'il est difficile d'en justifier la pertinence.4
Exemple : Tu es sûr qu'une action est injuste, sans pouvoir dire précisément pourquoi.
- Pensée noétique
Terme grec qui désigne la pensée intuitive, opposée à la pensée dianoétique.3
Exemple : Saisir d'un coup un principe premier.
- Pensée dianoétique
Terme grec qui désigne la pensée discursive, celle qui passe par le raisonnement.3
Exemple : Construire une preuve en plusieurs étapes.
- Argumentation
Manière de construire un propos en avançant des raisons. La connaissance discursive construit la science en argumentant.3
Exemple : Défendre une thèse dans une dissertation en enchaînant arguments et exemples.
- Rationaliser (a posteriori)
Donner après coup des raisons à une intuition. Il est fréquemment possible de le faire, ce qui explique le rôle de l'intuition dans les découvertes scientifiques.4
Exemple : Tu devines une solution, puis tu écris la démonstration qui la justifie.
- Données empiriques
Informations tirées de l'expérience. L'intuition est décrite comme une perception spontanée qui produit une certitude sans s'appuyer sur de telles données.4
Exemple : Mesurer, observer, comparer des résultats d'expérience.
- Reconnaissance
Selon Herbert Simon, l'intuition de l'expert est une reconnaissance : la situation fournit un indice, qui donne accès à une information stockée en mémoire, laquelle fournit la réponse.4
Exemple : Un joueur expérimenté repère un coup juste parce qu'il a déjà vu une position semblable.
- Discours
Au sens ancien, parcours ordonné de la pensée. Au XVIIe siècle, Descartes peut écrire un « discours » de la méthode dans ce sens, que l'adjectif « discursif » conserve.3
Exemple : Un cours qui avance du simple au complexe suit un discours ordonné.
- Assertif
Se dit d'une proposition posée comme vraie, et non simplement supposée ou considérée ; les propositions d'un raisonnement sont assertives au sens technique.3
Exemple : « Il pleut » est assertif ; « supposons qu'il pleuve » ne l'est pas.
Quiz
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Dans la tradition grecque, la connaissance intuitive atteint son objet directement, comme par une vue, que cet objet soit sensible ou intelligible.3 La première réponse décrit au contraire la connaissance discursive. Les deux dernières n'ont aucun fondement : l'intuition n'est ni une simple opinion reçue, ni fausse par nature.
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Faux. L'intuition est décrite comme ne procédant pas par raisonnement : elle ne serait jamais une inférence, au moins pas une inférence consciente.4 Seule sa conclusion se présente à l'attention. La tentation de répondre « vrai » vient de ce qu'on peut ensuite reconstruire un raisonnement, mais c'est une opération distincte, faite après coup.
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Le mot vient du latin intuitio, « vue, regard », dérivé de intueri, « regarder attentivement ».4 L'image est celle d'un regard qui saisit d'un coup, ce qui explique le lien avec la connaissance directe.
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L'intuition prend souvent la forme d'un sentiment d'évidence, difficile à justifier sur le moment, mais il est fréquemment possible de la rationaliser après coup.4 La troisième affirmation est fausse : l'intuition peut suffire dans la vie d'un individu, mais elle manque de crédibilité en elle-même pour répondre aux exigences de la recherche scientifique.4
Les questions qu'on se pose
Intuitif et discursif sont-ils des contraires absolus ?
Ils s'opposent comme deux manières de connaître : l'une directe, l'autre par médiations.3 Mais ils peuvent se combiner. Une intuition peut jouer un rôle non négligeable dans les découvertes scientifiques, et on peut souvent la rationaliser après coup.4 Dans une copie, montre l'opposition puis la complémentarité plutôt que de choisir un camp.
Comment employer ce repère dans une dissertation ?
Commence par définir les deux termes à partir du sujet, puis applique-les à un cas précis : une décision, une découverte, une démonstration. Sers-toi de la différence entre connaissance directe et connaissance qui emprunte le raisonnement.3 Par exemple, des chefs pompiers prennent parfois des décisions sur intuition en simulant mentalement une seule solution plausible, ce qui fournit un exemple concret d'intuition nourrie par l'expérience.4
Sources
Programme visé : Programme d'enseignement de la philosophie en classe terminale · Ministère de l'Éducation Nationale
- Programme d'enseignement de la philosophie en classe terminale, Ministère de l'Éducation Nationale. Consulté le 6 novembre 2026.
- Ressources pédagogiques – Philosophie terminale, Eduscol. Consulté le 6 novembre 2026.
- Dictionnaire Universalis – Discursif, Universalis. Consulté le 6 novembre 2026.
- Intuition, Wikipédia. Consulté le 6 novembre 2026.
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