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Sciences de la vie et de la Terre (spécialité) · TerminaleBac

Modèle de Hardy-Weinberg : fiche de révision de Tle SVT

Publié le 6 novembre 2026 · Mis à jour le 6 novembre 2026 · Signaler une erreur

L'essentiel

  • Le modèle de Hardy-Weinberg décrit une population théorique où les proportions des allèles et des génotypes ne changent pas d'une génération à la suivante.5
  • Il suppose un grand effectif, des unions au hasard (panmixie), ni sélection ni dérive.2
  • Avec des fréquences alléliques pp et qq telles que p+q=1p+q=1, les génotypes théoriques ont pour fréquences p2p^2, 2pq2pq et q2q^2.
  • Un écart entre le théorique et l'observé prouve qu'au moins une condition n'est pas respectée : sélection, dérive, migrations…5

L'idée du modèle et son énoncé

Pour comprendre comment une population évolue, il faut d'abord savoir à quoi ressemblerait une population qui n'évolue pas. C'est le rôle du modèle de Hardy-Weinberg : il fournit une situation de référence, avec laquelle on compare la réalité. Il s'applique aux populations eucaryotes à reproduction sexuée.2

Les conditions d'application

Calculer les fréquences théoriques

Quand la réalité s'écarte du modèle

Dans de nombreux cas étudiés en classe, les fréquences génotypiques théoriques sont très proches des fréquences réelles. Elles ne s'en éloignent nettement que dans certaines populations, ce qui invite à chercher pourquoi.2

Facteurs qui éloignent de l'équilibre

Questions flash

3 questions · correction immédiate · ton score reste sur ton appareil.

  1. Laquelle de ces conditions n'est pas demandée par le modèle de Hardy-Weinberg ?

  2. Si un écart significatif apparaît entre les fréquences observées et théoriques, on peut conclure que la loi de Hardy-Weinberg est inutile.

  3. Dans une population à l'équilibre, la fréquence de l'allèle a est q=0,2q=0{,}2. Quelle est la fréquence théorique du génotype hétérozygote A//a (valeur décimale) ?

Les questions qu'on se pose

À quoi sert un modèle dont les conditions ne sont presque jamais réunies ?

Il sert de référence. Il permet de prévoir ce qui se passerait sans facteur évolutif et de le comparer à la réalité ; un écart signale qu'une hypothèse de départ n'est pas remplie.5

Comment distinguer fréquence allélique et fréquence génotypique ?

La fréquence allélique concerne les allèles (pp et qq, de somme 1) ; la fréquence génotypique concerne les individus (p2p^2, 2pq2pq, q2q^2, de somme 1 aussi). On calcule d'abord les premières, puis on en déduit les secondes.

Que doit-on savoir faire au bac sur ce modèle ?

Comprendre et identifier les facteurs qui éloignent une population de l'équilibre théorique, et discuter les limites du modèle en lien avec des données réelles.23

Sources

  1. Programmes et ressources en sciences de la vie et de la Terre - voie générale et technologique, eduscol.education.gouv.fr. Consulté le 6 novembre 2026.
  2. La loi de Hardy-Weinberg - Ressource pédagogique Éduscol, eduscol.education.gouv.fr. Consulté le 6 novembre 2026.
  3. Génétique et évolution - Document ressource Terminale, eduscol.education.gouv.fr. Consulté le 6 novembre 2026.
  4. Fréquences alléliques et Hardy-Weinberg en anthropologie, persee.fr. Consulté le 6 novembre 2026.
  5. Principe de Hardy-Weinberg, Wikipédia. Consulté le 6 novembre 2026.

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