Latin · 3e
Les subordonnées circonstancielles : quiz de 3e en latin
Publié le 7 novembre 2026 · Mis à jour le 7 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- Une subordonnée circonstancielle joue le rôle d'un complément circonstanciel du verbe de la proposition principale (temps, cause, manière, condition, etc.).3
- Le sens de la subordonnée se lit grâce à la conjonction : « si » exprime la condition, « lorsque » le plus souvent le temps, « comme » la cause, le temps ou la manière.3
- Le programme de latin demande de repérer les conjonctions de subordination : si, ut/ne, cum, quod, quia, ubi.1
- L'ablatif absolu équivaut à une subordonnée circonstancielle ; le traduire, c'est le transformer en subordonnée.2
Avant de commencer
Ce quiz vérifie que tu sais reconnaître et nommer une proposition subordonnée circonstancielle, puis faire le lien avec ce que tu as vu en latin. Il s'appuie sur ce que tu connais déjà : le participe, l'ablatif absolu, l'infinitive et le subjonctif.
Une proposition subordonnée circonstancielle est introduite par une conjonction de subordination et remplit la fonction de complément circonstanciel du verbe de la principale.3 Dans la phrase « Si j'étais riche, je ferais le tour du monde », la subordonnée est un complément circonstanciel de condition du verbe « ferais ».3
Quiz
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La conjonction « si » introduit ici une subordonnée qui donne la condition de l'action de « ferais ».3 Ce n'est pas la cause (rien n'est expliqué par un fait réel) ni le temps (la phrase ne répond pas à « quand ? »). Ce n'est pas non plus une complétive, car elle ne complète pas le verbe comme un objet : elle précise une circonstance.
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La subordonnée « Comme il était malade » est un complément circonstanciel de cause du verbe « est venu ».3 La tentation est de choisir le temps parce que « comme » peut l'exprimer, mais ici la phrase répond à « pourquoi n'est-il pas venu ? ».
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Ici, « Comme j'arrivais à la gare » est un complément circonstanciel de temps du verbe « commença ».3 Le piège est de croire que « comme » veut toujours dire la cause : arriver à la gare n'explique pas la pluie, cela situe seulement le moment.
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La subordonnée « comme tu me l'avais demandé » est un complément circonstanciel de manière du verbe « ai pris ».3 Elle dit de quelle façon l'action s'est faite, pas pourquoi ni quand.
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C'est vrai : « comme » introduit le plus souvent une circonstancielle de cause, de temps ou de manière (ou de comparaison).3 C'est pourquoi il faut toujours lire la phrase entière avant de nommer la circonstance.
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« Lorsque » introduit le plus souvent une circonstancielle de temps.3 La cause demande plutôt une conjonction comme « comme » dans « Comme il était malade… », et la condition une conjonction comme « si ».
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« Quand » introduit une subordonnée complément circonstanciel de temps du verbe de la principale.3 On est tenté de choisir la condition à cause du futur, mais la subordonnée situe le moment de l'aide plus qu'elle ne pose une condition.
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C'est vrai : dans les exemples étudiés, la subordonnée est dite « complément circonstanciel » du verbe de la principale, par exemple de « ferais », de « est venu » ou de « commença ».3 Penser qu'elle dépend d'un nom est une erreur : elle complète le verbe.
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Le programme cite si, ut/ne, cum, quod, quia et ubi parmi les conjonctions de subordination à repérer dans un texte.1 « Sed » ne figure pas dans cette liste : ne l'ajoute pas par habitude.
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Le programme demande de comprendre la phrase complexe par le repérage des conjonctions de subordination.1 Les cas des noms et la conjugaison sont d'autres outils d'analyse, mais ce n'est pas le rôle de ce repérage.
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Le participe absolu équivaut à une subordonnée circonstancielle, et il rivalise avec les subordonnées pour exprimer des circonstances.2 Ce n'est donc ni une indépendante ni une coordonnée : il dépend de la phrase dont il précise la circonstance.
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C'est vrai : le travail demandé consiste à comprendre le rapport entre l'ablatif absolu et la subordonnée circonstancielle, et à transformer des ablatifs absolus en subordonnées.2 Traduire mot à mot ne rend pas toujours la circonstance (temps, cause, etc.), alors que la subordonnée la rend explicite.
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L'ablatif absolu étant équivalent à une subordonnée circonstancielle, il faut d'abord déterminer la circonstance qu'il exprime, puis choisir la conjonction française qui convient.2 Les autres propositions ne respectent pas le sens de la phrase.
Les questions qu'on se pose
Comment reconnaître une subordonnée circonstancielle ?
Cherche d'abord la conjonction de subordination qui l'ouvre, puis vérifie que la proposition joue le rôle d'un complément circonstanciel du verbe de la principale.3 Pose ensuite la bonne question (quand ? pourquoi ? comment ? à quelle condition ?) pour nommer la circonstance.
Quel est le lien entre l'ablatif absolu et les subordonnées circonstancielles ?
L'ablatif absolu exprime une circonstance, comme une subordonnée circonstancielle, et il lui est équivalent.2 En traduction, on le rend donc souvent par une subordonnée : il suffit d'identifier la circonstance (temps, cause, etc.) puis de choisir la conjonction française adaptée.
Une même conjonction a-t-elle toujours le même sens ?
Non. Par exemple, « comme » introduit le plus souvent une circonstancielle de cause, de temps ou de manière.3 Lis donc la phrase entière avant de décider, en français comme en latin.
Sources
Programme visé : Programme de langues et cultures de l'Antiquité pour le cycle 4 (3e) · Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse
- Programme de langues et cultures de l'Antiquité pour le cycle 4 (3e), Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse. Consulté le 7 novembre 2026.
- Langues et cultures de l'Antiquité — Comprendre le fonctionnement de la langue, Éduscol. Consulté le 7 novembre 2026.
- Conjonction de subordination en français, Wikipédia. Consulté le 7 novembre 2026.
- Proposition subordonnée, Wikipédia. Consulté le 7 novembre 2026.
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