Mathématiques · 4e
Volumes de la pyramide et du cône : exercices de 4e
Publié le 12 novembre 2026 · Mis à jour le 12 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- Le volume d'une pyramide ou d'un cône de révolution vaut le tiers du produit aire de la base × hauteur 6.
- Pour un cône : ; pour une pyramide : .
- La hauteur est la distance du sommet au plan de la base, mesurée à angle droit, jamais le long d'une arête.
- Rayon et hauteur doivent être exprimés dans la même unité ; .
- On calcule d'abord l'aire de la base, ensuite on multiplie par la hauteur, enfin on divise par 3.
Comment utiliser ces exercices
En classe de 4e, le programme demande de retenir les deux formules de volume de la pyramide et du cône, puis de les mettre en œuvre dans des calculs 12. Les huit exercices qui suivent sont rangés par difficulté : d'abord des calculs directs, ensuite des conversions et des problèmes concrets. Cherche toujours seul(e) avant d'ouvrir les indices, puis compare ta démarche à la correction détaillée. Si tu te trompes, repère l'étape où ton raisonnement s'écarte de la correction : c'est ainsi que tu progresses le plus vite. Prends aussi l'habitude d'écrire l'unité à chaque ligne, car un résultat sans unité est considéré comme incomplet.
Les exercices
Exercice 1 Pyramide à base carrée
Une pyramide a pour base un carré de côté cm. Sa hauteur est cm. Calcule son volume en cm³.
Indice 1
Commence par l'aire du carré de base.
Indice 2
Multiplie ensuite par la hauteur, puis divise par 3.
Voir la correction pas à pas
Aire de la base : cm².
On applique la formule : .
cm³.
Le volume de la pyramide est de 120 cm³.
Exercice 2 Un cône simple
Un cône de révolution a une base de rayon cm et une hauteur de cm. Donne son volume exact, puis la valeur arrondie au centième de cm³.
Indice 1
L'aire de la base est celle d'un disque : .
Indice 2
Garde dans le calcul le plus longtemps possible.
Voir la correction pas à pas
Aire de la base : cm².
On applique la formule : .
cm³ (valeur exacte).
Avec la calculatrice : cm³.
Le volume du cône est cm³, soit environ 65,97 cm³.
Exercice 3 Pyramide à base rectangulaire
La base d'une pyramide est un rectangle de cm sur cm. Sa hauteur est cm. Quel est son volume en cm³ ?
Indice 1
L'aire d'un rectangle est longueur × largeur.
Voir la correction pas à pas
Aire de la base : cm².
On applique la formule : .
cm³.
Le volume est de 120 cm³. Remarque que cette pyramide a le même volume que celle de l'exercice 1, alors que ses dimensions sont différentes : seul compte le produit aire × hauteur.
Exercice 4 Base triangulaire
Une pyramide a pour base un triangle rectangle dont les côtés de l'angle droit mesurent cm et cm. Sa hauteur est cm. Calcule son volume en cm³.
Indice 1
L'aire d'un triangle rectangle est × produit des côtés de l'angle droit.
Indice 2
Ne confonds pas la hauteur de la pyramide avec une hauteur du triangle.
Voir la correction pas à pas
Aire de la base : cm².
On applique la formule : .
cm³.
Le volume de la pyramide est de 96 cm³.
Exercice 5 Retrouver la hauteur
Une pyramide a pour base un carré de côté cm. Son volume est cm³. Quelle est sa hauteur en cm ?
Indice 1
Écris l'égalité .
Indice 2
Multiplie les deux membres par 3 avant de diviser par l'aire.
Voir la correction pas à pas
Aire de la base : cm².
On écrit la formule avec les données : .
On simplifie : .
On isole : cm.
Contrôle : cm³, c'est cohérent.
La hauteur de la pyramide est de 9 cm.
Exercice 6 Diamètre et conversion en litres
Un cône de révolution a une base de diamètre cm et une hauteur de cm. Calcule son volume en litres, arrondi au millième. On rappelle que .
Indice 1
Attention : on te donne le diamètre, pas le rayon.
Indice 2
Calcule d'abord en cm³, puis convertis.
Voir la correction pas à pas
Le rayon est la moitié du diamètre : cm.
Aire de la base : cm².
Volume : cm³.
Conversion : .
Arrondi au millième : L.
Le cône contient environ 0,314 L. L'erreur la plus fréquente est d'utiliser 10 à la place de 5 dans , ce qui multiplierait le résultat par 4.
Exercice 7 Cône et cylindre
Un cylindre a un volume de cm³. On considère un cône de même base et de même hauteur que ce cylindre. Quel est le volume du cône, en cm³ ? Explique ton raisonnement sans connaître les dimensions.
Indice 1
Cherche le lien entre le volume d'un cône et celui d'un cylindre de même base et de même hauteur.
Voir la correction pas à pas
Un cône a pour volume le tiers de celui d'un cylindre de même base et même hauteur 6.
On calcule donc .
cm³.
Le cône a un volume de 50 cm³. Il n'est pas nécessaire de connaître le rayon ni la hauteur : le rapport suffit.
Exercice 8 Le tas de sable
Un tas de sable a la forme d'un cône de révolution, de rayon m à la base et de hauteur m. Calcule son volume en m³, arrondi au millième. Puis dis combien de brouettes de m³ il faut pour le déplacer entièrement (arrondis à l'entier supérieur).
Indice 1
Toutes les longueurs sont déjà en mètres : le volume sort en m³.
Indice 2
Pour les brouettes, divise le volume du tas par la contenance d'une brouette, puis arrondis vers le haut.
Voir la correction pas à pas
Aire de la base : m².
Volume : m³.
Valeur approchée : m³.
Nombre de brouettes : .
On ne peut pas faire une fraction de brouette : il en faut 36.
Le tas contient environ 2,827 m³ de sable ; il faut 36 brouettes pour le déplacer.
Les questions qu'on se pose
Comment savoir si je dois utiliser le rayon ou le diamètre ?
Regarde ce que l'énoncé donne. Si c'est le diamètre, divise-le par 2 pour obtenir le rayon avant d'écrire . Un bon réflexe : écris toujours « » sur la première ligne de ta copie.
Pourquoi divise-t-on par 3 ?
Parce qu'un cône occupe le tiers du volume d'un cylindre de même base et de même hauteur 6, et qu'il en va de même pour une pyramide par rapport à un prisme de même base et de même hauteur. Si ton résultat est supérieur au volume du cylindre ou du prisme correspondant, tu as oublié la division.
Faut-il garder π ou donner une valeur approchée ?
Suis la consigne. Si l'on demande une valeur exacte, laisse dans le résultat, par exemple cm³. Si l'on demande un arrondi, calcule avec la touche de la calculatrice et n'arrondis qu'à la fin, pour ne pas accumuler d'erreurs.
Sources
Programme visé : Programme de mathématiques pour le cycle 4 (4e) · Ministère de l'Éducation Nationale
- Programme de mathématiques pour le cycle 4 (4e), Ministère de l'Éducation Nationale. Consulté le 12 novembre 2026.
- Attendus de fin d'année – 4e Mathématiques, Éduscol. Consulté le 12 novembre 2026.
- Édubase – Construction et volume d'une pyramide et d'un cône, Éduscol. Consulté le 12 novembre 2026.
- Pyramides et cônes – Exercices espace 4e, Académie de Lyon. Consulté le 12 novembre 2026.
- Pyramides et cônes 2016, Académie de Lille. Consulté le 12 novembre 2026.
- Cône (géométrie), Wikipédia. Consulté le 12 novembre 2026.
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