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Sciences de la vie et de la Terre · 4e

Alimentation et digestion : fiche de révision de 4e

Publié le 12 novembre 2026 · Mis à jour le 12 novembre 2026 · Signaler une erreur

L'essentiel

  • La digestion transforme les aliments en nutriments assimilables par l'organisme, par des transformations mécaniques et chimiques.4
  • Les transformations chimiques font intervenir des enzymes issues des glandes digestives.2
  • Les glandes annexes du tube digestif sont les glandes salivaires, le foie et le pancréas.4
  • Les nutriments, petites molécules, sont absorbés au niveau de l'intestin grêle et passent dans le sang.4
  • Une alimentation variée et équilibrée est bénéfique à la santé et à la croissance.3

Ce qu'est la digestion

Au programme du cycle 4, tu dois expliquer ce que deviennent les aliments dans le tube digestif.2 Cela passe par deux idées : les aliments sont transformés, puis leurs nutriments passent dans l'organisme. Le programme parle de système digestif, de digestion, d'absorption et de nutriments.2

Les transformations dans le tube digestif

Le tube digestif travaille avec des glandes annexes : les glandes salivaires, le foie (glande hépatique) et le pancréas.4 Ces glandes fournissent des sucs et des enzymes qui s'ajoutent au travail du tube.

Voici quelques étapes à connaître :

  • Bouche : première phase, où les aliments sont mastiqués et où la salive commence la digestion chimique de l'amidon.4
  • Estomac : le suc gastrique, acide et riche en enzymes, poursuit la transformation chimique des aliments.4
  • Intestin grêle : le suc pancréatique et le suc intestinal terminent la digestion des aliments, et la bile, qui vient du foie, aide à digérer les graisses dès le duodénum.4

Des aliments aux nutriments : l'absorption

La digestion aboutit à de petites molécules. Celles-ci peuvent être absorbées par les cellules du tube digestif, puis utilisées par l'organisme.4 L'absorption se fait surtout dans l'intestin grêle : les nutriments traversent sa paroi et passent dans le sang, qui les apporte à tous les organes. Ce qui n'est pas digéré continue vers le gros intestin et est rejeté sous forme de selles. On peut aussi voir la digestion comme la transformation de grosses molécules en molécules plus petites.4

Alimentation et santé

Une alimentation variée et équilibrée est bénéfique à la santé et à la croissance.3 Le programme demande de relier ces connaissances aux comportements qui concernent la santé.1

Questions flash

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  1. Que produit la digestion à partir des aliments ?

  2. Quelles glandes annexes participent à la digestion ?

  3. La digestion se limite à des transformations mécaniques.

  4. Le petit déjeuner doit représenter entre 20 et 25 % des apports énergétiques d'une journée.

Les questions qu'on se pose

Quelle est la différence entre un aliment et un nutriment ?

Un aliment est ce que tu manges. Un nutriment est une petite molécule obtenue après la digestion, que l'organisme peut assimiler.4

Les enzymes, à quoi servent-elles ?

Elles assurent les transformations chimiques des aliments dans le tube digestif. Elles sont issues des glandes digestives.2

Sources

Programme visé : Programme du cycle 4 - Sciences de la vie et de la Terre · Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse

  1. Programme du cycle 4 - Sciences de la vie et de la Terre, Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse. Consulté le 12 novembre 2026.
  2. Le corps humain et la santé - Ressources d'accompagnement, Éduscol. Consulté le 12 novembre 2026.
  3. Éducation à l'alimentation et au goût, Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse. Consulté le 12 novembre 2026.
  4. Digestion, Wikipédia. Consulté le 12 novembre 2026.

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