Latin · 5e
Traduire une phrase simple en latin : fiche de 5e
Publié le 11 novembre 2026 · Mis à jour le 11 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- Lire n'est pas traduire : on comprend d'abord le texte, puis on traduit.2
- On identifie les éléments de la phrase simple : sujet, verbe, compléments.3
- On ne suit pas l'ordre des mots latins : on s'appuie sur les terminaisons, les temps et les petits mots de liaison.2
- On progresse en enrichissant peu à peu une phrase très simple.3
Avant de traduire : lire et comprendre
En latin, la traduction est un travail à part entière. Elle ne se confond pas avec la simple lecture : c'est la compréhension du texte qui la prépare.2 Tu dois donc d'abord regarder la phrase, repérer ce que tu reconnais, et seulement ensuite rédiger en français.
La méthode en cinq gestes
Les pièges à éviter
S'entraîner pas à pas
Questions flash
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On s'appuie sur les marques flexionnelles pour se repérer malgré l'ordre des mots.2 Dire que le latin n'a pas de verbes est faux : le verbe est le cœur de la phrase.
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Vrai : la lecture-compréhension prépare la traduction, qui est une activité à part entière.2 Croire que comprendre suffit sans rédiger en français est l'erreur tentante.
Les questions qu'on se pose
Par quoi dois-je commencer quand je ne comprends rien à la phrase ?
Sources
Programme visé : Programmes d'enseignement des langues et cultures de l'Antiquité (Cycle 4) · Ministère de l'Éducation nationale (Bulletin Officiel)
- Programmes d'enseignement des langues et cultures de l'Antiquité (Cycle 4), Ministère de l'Éducation nationale (Bulletin Officiel). Consulté le 11 novembre 2026.
- Langues et cultures de l'Antiquité au cycle 4, Éduscol. Consulté le 11 novembre 2026.
- L'atelier de traduction 5e/4e : s'entraîner à traduire dès le début du cycle, Éduscol. Consulté le 11 novembre 2026.
- Traduire, interpréter - Langues et cultures de l'Antiquité, Éduscol. Consulté le 11 novembre 2026.
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