Mathématiques · 5e
Résoudre une équation simple : exercices corrigés de 5e
Publié le 10 novembre 2026 · Mis à jour le 10 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- Une solution est une valeur de l'inconnue qui rend l'égalité vraie : on la vérifie en remplaçant l'inconnue par ce nombre.1
- Pour résoudre, on garde l'égalité en faisant la même opération des deux côtés, afin d'isoler l'inconnue.
- On défait les opérations dans l'ordre inverse : d'abord les additions et soustractions, ensuite la multiplication ou la division.
- Quand l'inconnue est des deux côtés, on la rassemble d'un seul côté avant de conclure.
- On contrôle toujours en remplaçant la solution trouvée dans l'équation de départ.
Comment utiliser ces exercices
Ces exercices vont du plus simple au plus délicat. Les premiers te font tester un nombre, les suivants te font isoler l'inconnue, les derniers mélangent plusieurs étapes. Cherche d'abord sur ton cahier, sans regarder les indices. Si tu bloques, ouvre un indice, puis reprends. Ne consulte la correction qu'une fois ta propre réponse écrite : c'est en comparant que tu repères tes erreurs.
Les exercices
Exercice 1 Ce nombre est-il solution ?
On considère l'équation .
- Le nombre est-il solution ?
- Le nombre est-il solution ?
Indice 1
Remplace par le nombre testé, puis calcule le membre de gauche.
Indice 2
Compare le résultat obtenu avec .
Voir la correction pas à pas
Pour : on calcule .
Comme , le nombre n'est pas solution.
Pour : on calcule .
Comme , le nombre est solution.
Seul rend l'égalité vraie : c'est la solution de .
Exercice 2 Une addition à défaire
Résous l'équation .
Indice 1
Quelle opération annule « » ?
Voir la correction pas à pas
On retire aux deux membres : .
On simplifie : .
Vérification : , l'égalité est vraie.
La solution est .
Exercice 3 Une solution négative
Résous l'équation .
Indice 1
Retire des deux côtés, même si est plus petit que .
Voir la correction pas à pas
On retire aux deux membres : .
On calcule : , donc .
Vérification : , l'égalité est vraie.
La solution est : une solution peut être un nombre négatif.
Exercice 4 Une multiplication à défaire
Résous l'équation .
Indice 1
signifie . Quelle opération annule la multiplication par ?
Voir la correction pas à pas
On divise les deux membres par : .
On simplifie : .
Vérification : , l'égalité est vraie.
La solution est .
Exercice 5 Deux opérations à enchaîner
Résous l'équation .
Indice 1
Dans , on a d'abord multiplié par , puis ajouté . Défais dans l'ordre inverse.
Indice 2
Commence par retirer des deux côtés.
Voir la correction pas à pas
On retire aux deux membres : , soit .
On divise les deux membres par : .
Vérification : , l'égalité est vraie.
La solution est .
Exercice 6 Une soustraction dans l'équation
Résous l'équation .
Indice 1
Pour défaire « », on ajoute des deux côtés.
Voir la correction pas à pas
On ajoute aux deux membres : , soit .
On divise par : .
Vérification : , l'égalité est vraie.
La solution est .
Exercice 7 L'inconnue divisée par un nombre
Résous l'équation .
Indice 1
Isole d'abord le quotient .
Indice 2
Pour défaire une division par , on multiplie par .
Voir la correction pas à pas
On retire aux deux membres : .
On multiplie les deux membres par : .
Vérification : , l'égalité est vraie.
La solution est .
Exercice 8 L'inconnue des deux côtés
Résous l'équation .
Indice 1
Rassemble les termes en du même côté en retirant aux deux membres.
Indice 2
Ensuite, c'est une équation comme les précédentes.
Voir la correction pas à pas
On retire aux deux membres : , soit .
On retire aux deux membres : .
On divise par : .
Vérification : à gauche ; à droite . Les deux côtés sont égaux.
La solution est .
Exercice 9 Avec une parenthèse
Résous l'équation .
Indice 1
Commence par développer le membre de gauche : .
Indice 2
Puis rassemble les termes en .
Voir la correction pas à pas
On développe : . L'équation devient .
On retire aux deux membres : .
On retire aux deux membres : .
Vérification : à gauche ; à droite . Les deux côtés sont égaux.
La solution est .
Exercice 10 Un nombre à retrouver
Je pense à un nombre. Je le multiplie par , puis j'ajoute : j'obtiens . Quel est ce nombre ?
Indice 1
Note le nombre cherché et traduis la phrase par une équation.
Indice 2
L'équation est .
Voir la correction pas à pas
On écrit l'équation : .
On retire aux deux membres : .
On divise par : .
Vérification : , l'égalité est vraie.
Le nombre pensé est .
Exercice 11 Soustraire puis diviser
Résous l'équation .
Indice 1
Pour défaire « », ajoute aux deux membres.
Indice 2
Il reste ensuite une multiplication par à défaire.
Voir la correction pas à pas
On ajoute aux deux membres : , soit .
On divise par : .
Vérification : , l'égalité est vraie.
La solution est .
Exercice 12 Rassembler les termes en x
Résous l'équation .
Indice 1
Retire aux deux membres pour avoir l'inconnue d'un seul côté.
Voir la correction pas à pas
On retire aux deux membres : , soit .
On divise par : .
Vérification : à gauche ; à droite . Les deux côtés sont égaux.
La solution est .
Exercice 13 Parenthèse et inconnue des deux côtés
Résous l'équation .
Indice 1
Développe d'abord : .
Indice 2
Retire ensuite aux deux membres.
Voir la correction pas à pas
On développe : .
On retire aux deux membres : .
On ajoute aux deux membres : .
Vérification : à gauche ; à droite . Les deux côtés sont égaux.
La solution est .
Les questions qu'on se pose
Comment être sûr que ma solution est la bonne ?
Remplace l'inconnue par ta solution dans l'équation de départ, pas dans une ligne intermédiaire. Calcule chaque membre séparément. S'ils sont égaux, ta solution est correcte ; sinon, une faute s'est glissée quelque part dans tes étapes.1
Dans quel ordre défaire les opérations ?
On procède dans l'ordre inverse de celui où elles ont été appliquées à l'inconnue. Pour , l'inconnue a d'abord été multipliée par , puis augmentée de : on retire donc d'abord , puis on divise par .
Que faire quand il y a un $x$ de chaque côté du signe égal ?
Retire aux deux membres le terme en qui a le plus petit coefficient, pour que l'inconnue ne reste que d'un côté. Retire ensuite le nombre seul, puis divise. Si une parenthèse gêne, développe-la d'abord.
Une équation peut-elle avoir une solution négative ou fractionnaire ?
Oui. Une solution est simplement un nombre qui rend l'égalité vraie, et ce nombre peut être négatif, décimal ou fractionnaire. Par exemple, a pour solution . Ne t'inquiète donc pas si ton résultat n'est pas un nombre entier positif : vérifie-le en le remplaçant dans l'équation de départ.
Sources
- Résoudre une (in)équation - Manuel Sesamath Cycle 4, Sesamath. Consulté le 10 novembre 2026.
- Calcul littéral et équations - Manuel Sesamath, Sesamath. Consulté le 10 novembre 2026.
- Équation différentielle linéaire d'ordre deux, Wikipédia. Consulté le 10 novembre 2026.
- Équation différentielle, Wikipédia. Consulté le 10 novembre 2026.
Les numéros dans le texte renvoient à ces sources. Une source qui ne dit pas ce qu'on lui fait dire ? Signale-le.