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Mathématiques · 5e

Puissances de 10 : exercices corrigés de 5e

Publié le 10 novembre 2026 · Mis à jour le 10 novembre 2026 · Signaler une erreur

L'essentiel

  • Une puissance est une multiplication répétée d'un même nombre : 10410^4 signifie quatre facteurs 10 multipliés entre eux.3
  • L'exposant indique combien de fois le nombre apparaît comme facteur ; le carré et le cube sont les puissances d'exposant 2 et 3.3
  • Pour 10n10^n avec n entier positif, on écrit un 1 suivi de n zéros.
  • Un produit de puissances se calcule en revenant à la définition : on compte tous les facteurs.2
  • Les exposants négatifs viennent plus tard, en fin de 4e ou en début de 3e.1

Comment utiliser ces exercices

Ces exercices te font manipuler les puissances de 10 avec des exposants entiers positifs. Ils sont classés du plus simple au plus délicat. Cherche d'abord seul, avec une feuille, puis ouvre les indices, et seulement ensuite la correction.

Les exercices

Exercice 1 Écrire une puissance de 10 en nombre

★☆☆Environ 3 min

Écris 10410^4 sous forme d'un nombre entier.

Indice 1

Écris d'abord 10410^4 comme un produit de facteurs.

Indice 2

Après chaque multiplication par 10, ajoute un zéro à droite.

Voir la correction pas à pas
  1. On lit l'exposant : 4, donc il y a quatre facteurs égaux à 10.

  2. On écrit le produit : 104=10×10×10×1010^4 = 10 \times 10 \times 10 \times 10.

  3. On calcule pas à pas : 10×10=10010 \times 10 = 100, puis 100×10=1 000100 \times 10 = 1\,000, puis 1 000×10=10 0001\,000 \times 10 = 10\,000.

  4. On vérifie : un 1 suivi de quatre zéros, ce qui correspond à l'exposant 4.

104=10 00010^4 = 10\,000. Le nombre de zéros est égal à l'exposant.

Exercice 2 Retrouver l'exposant

★☆☆Environ 3 min

On a écrit 10×10×10×10×10×1010 \times 10 \times 10 \times 10 \times 10 \times 10. Quel est l'exposant quand on l'écrit sous la forme 10n10^n ?

Indice 1

Compte les facteurs égaux à 10, un par un.

Indice 2

L'exposant est le nombre de facteurs.

Voir la correction pas à pas
  1. Tous les facteurs sont égaux à 10 : la base est donc 10.

  2. On compte les facteurs : 1, 2, 3, 4, 5, 6. Il y en a six.

  3. L'exposant indique le nombre de facteurs, donc n=6n = 6.

  4. On écrit le résultat : 10×10×10×10×10×10=10610 \times 10 \times 10 \times 10 \times 10 \times 10 = 10^6.

L'exposant vaut 6, soit 10610^6, c'est-à-dire un million.

Exercice 3 Un nombre multiplié par une puissance de 10

★☆☆Environ 4 min

Calcule 3×1023 \times 10^2.

Indice 1

Commence par calculer 10210^2.

Indice 2

Ensuite, multiplie le résultat par 3.

Voir la correction pas à pas
  1. On calcule la puissance en premier : 102=10×10=10010^2 = 10 \times 10 = 100.

  2. On remplace dans l'expression : 3×102=3×1003 \times 10^2 = 3 \times 100.

  3. On effectue la multiplication : 3×100=3003 \times 100 = 300.

3×102=3003 \times 10^2 = 300. La puissance est calculée avant la multiplication, car sa notation est prioritaire sur les autres opérations.3

Exercice 4 Additionner deux puissances de 10

★★☆Environ 5 min

Calcule 103+10210^3 + 10^2. Attention : le résultat n'est pas 10510^5.

Indice 1

Calcule chaque puissance séparément.

Indice 2

On additionne des nombres, on ne cumule pas les exposants.

Voir la correction pas à pas
  1. On calcule la première puissance : 103=10×10×10=1 00010^3 = 10 \times 10 \times 10 = 1\,000.

  2. On calcule la seconde : 102=10×10=10010^2 = 10 \times 10 = 100.

  3. On additionne : 1 000+100=1 1001\,000 + 100 = 1\,100.

  4. On compare avec 105=100 00010^5 = 100\,000 : le résultat est très différent, ce qui confirme que l'addition ne s'écrit pas en additionnant les exposants.

103+102=1 10010^3 + 10^2 = 1\,100.

Exercice 5 Un nombre décimal fois une puissance de 10

★★☆Environ 5 min

Écris 4,5×1034{,}5 \times 10^3 sous forme d'un nombre entier.

Indice 1

Calcule d'abord 10310^3.

Indice 2

Multiplier un décimal par 1 000 décale la virgule de trois rangs vers la droite.

Voir la correction pas à pas
  1. On calcule la puissance : 103=1 00010^3 = 1\,000.

  2. On écrit : 4,5×103=4,5×1 0004{,}5 \times 10^3 = 4{,}5 \times 1\,000.

  3. On décale la virgule de trois rangs vers la droite : 4,5 devient 4 500, en ajoutant les zéros nécessaires.

  4. On contrôle : 4×1 000=4 0004 \times 1\,000 = 4\,000 et 0,5×1 000=5000{,}5 \times 1\,000 = 500, puis 4 000+500=4 5004\,000 + 500 = 4\,500.

4,5×103=4 5004{,}5 \times 10^3 = 4\,500.

Exercice 6 Une puissance d'un autre nombre

★★☆Environ 4 min

Calcule 252^5.

Indice 1

Écris cinq facteurs égaux à 2.

Indice 2

Multiplie par 2 à chaque étape : le résultat double à chaque fois.

Voir la correction pas à pas
  1. L'exposant est 5 : il y a cinq facteurs égaux à 2.

  2. On écrit : 25=2×2×2×2×22^5 = 2 \times 2 \times 2 \times 2 \times 2.

  3. On calcule : 2×2=42 \times 2 = 4, puis 4×2=84 \times 2 = 8, puis 8×2=168 \times 2 = 16, puis 16×2=3216 \times 2 = 32.

  4. On ne confond pas avec 2×5=102 \times 5 = 10 : l'exposant ne multiplie pas la base.

25=322^5 = 32. La définition vaut pour toutes les bases, pas seulement pour 10.3

Exercice 7 Produit de deux puissances de 10

★★☆Environ 6 min

Calcule 102×10310^2 \times 10^3 en revenant à la définition, puis écris le résultat sous la forme 10n10^n et sous forme d'un nombre entier.

Indice 1

Écris chaque puissance comme un produit de facteurs 10.

Indice 2

Compte tous les facteurs une fois les deux produits mis bout à bout.

Voir la correction pas à pas
  1. On développe : 102=10×1010^2 = 10 \times 10 et 103=10×10×1010^3 = 10 \times 10 \times 10.

  2. On met les deux produits ensemble : 102×103=(10×10)×(10×10×10)10^2 \times 10^3 = (10 \times 10) \times (10 \times 10 \times 10).

  3. On compte les facteurs : 2 puis 3, donc 5 facteurs égaux à 10 au total.

  4. On en déduit 102×103=10510^2 \times 10^3 = 10^5, soit un 1 suivi de cinq zéros : 100 000100\,000.

  5. On vérifie avec les nombres : 100×1 000=100 000100 \times 1\,000 = 100\,000.

102×103=105=100 00010^2 \times 10^3 = 10^5 = 100\,000. Ce résultat se retrouve toujours en comptant les facteurs, ce qui évite d'apprendre une formule générale.2

Exercice 8 Décomposer un nombre avec des puissances de 10

★★★Environ 8 min

Calcule 2×103+5×102+4×1012 \times 10^3 + 5 \times 10^2 + 4 \times 10^1 et écris le résultat sous forme d'un nombre entier.

Indice 1

Rappelle-toi qu'un nombre est égal à sa puissance d'exposant 1.

Indice 2

Calcule chaque terme séparément avant d'additionner.

Voir la correction pas à pas
  1. Premier terme : 103=1 00010^3 = 1\,000, donc 2×103=2 0002 \times 10^3 = 2\,000.

  2. Deuxième terme : 102=10010^2 = 100, donc 5×102=5005 \times 10^2 = 500.

  3. Troisième terme : 101=1010^1 = 10, car un nombre est égal à sa puissance d'exposant 1.3 Donc 4×101=404 \times 10^1 = 40.

  4. On additionne : 2 000+500+40=2 5402\,000 + 500 + 40 = 2\,540.

  5. On lit le résultat : 2 milliers, 5 centaines, 4 dizaines et 0 unité, ce qui donne bien 2 540.

2×103+5×102+4×101=2 5402 \times 10^3 + 5 \times 10^2 + 4 \times 10^1 = 2\,540. Les puissances de 10 retrouvent ici la valeur de chaque position dans l'écriture décimale.

Exercice 9 Problème : des feuilles en paquets

★★★Environ 8 min

Une papeterie range ses feuilles dans des cartons. Chaque carton contient 10210^2 paquets, et chaque paquet contient 10210^2 feuilles. Combien de feuilles y a-t-il dans un carton ? Donne la réponse sous la forme 10n10^n, puis en nombre entier.

Indice 1

Pour passer du nombre de paquets au nombre de feuilles, quelle opération faut-il faire ?

Indice 2

Développe les deux puissances et compte les facteurs 10.

Voir la correction pas à pas
  1. On cherche le total de feuilles : on multiplie le nombre de paquets par le nombre de feuilles par paquet, soit 102×10210^2 \times 10^2.

  2. On développe : (10×10)×(10×10)(10 \times 10) \times (10 \times 10).

  3. On compte les facteurs : 2 plus 2, donc 4 facteurs égaux à 10, ce qui donne 10410^4.

  4. On calcule : 104=10 00010^4 = 10\,000.

  5. On contrôle avec les nombres : 100×100=10 000100 \times 100 = 10\,000. Le résultat est vraisemblable pour cent paquets de cent feuilles.

Un carton contient 104=10 00010^4 = 10\,000 feuilles.

Les questions qu'on se pose

Comment ne plus confondre $10^4$ et $10 \times 4$ ?

L'exposant dit combien de fois le nombre apparaît comme facteur.3 Écris le produit en entier : 104=10×10×10×10=10 00010^4 = 10 \times 10 \times 10 \times 10 = 10\,000, alors que 10×4=4010 \times 4 = 40. Un test rapide : une puissance de 10 de grand exposant donne un très grand nombre, pas un petit.

Faut-il apprendre des formules pour multiplier des puissances de 10 ?

Non. Le programme ne demande pas de connaître des formules générales : les calculs s'appuient sur la définition.2 Écris les facteurs, compte-les, et tu retrouves le résultat, comme dans l'exercice 102×10310^2 \times 10^3.

Que vaut une puissance d'exposant 0 ou d'exposant négatif ?

Par convention, une puissance d'exposant nul vaut 1.3 Les exposants négatifs sont introduits plus tard, en fin de 4e ou en début de 3e, donc ils ne servent pas dans ces exercices.1

Sources

  1. Document maître — Puissances et notations, Éduscol. Consulté le 10 novembre 2026.
  2. Nombres et calculs en cycle 4 — Puissances de 10, Académie de Bordeaux. Consulté le 10 novembre 2026.
  3. Puissance d'un nombre, Wikipédia. Consulté le 10 novembre 2026.

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