Mathématiques · 5e
Puissances de 10 : exercices corrigés de 5e
Publié le 10 novembre 2026 · Mis à jour le 10 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- Une puissance est une multiplication répétée d'un même nombre : signifie quatre facteurs 10 multipliés entre eux.3
- L'exposant indique combien de fois le nombre apparaît comme facteur ; le carré et le cube sont les puissances d'exposant 2 et 3.3
- Pour avec n entier positif, on écrit un 1 suivi de n zéros.
- Un produit de puissances se calcule en revenant à la définition : on compte tous les facteurs.2
- Les exposants négatifs viennent plus tard, en fin de 4e ou en début de 3e.1
Comment utiliser ces exercices
Ces exercices te font manipuler les puissances de 10 avec des exposants entiers positifs. Ils sont classés du plus simple au plus délicat. Cherche d'abord seul, avec une feuille, puis ouvre les indices, et seulement ensuite la correction.
Les exercices
Exercice 1 Écrire une puissance de 10 en nombre
Écris sous forme d'un nombre entier.
Indice 1
Écris d'abord comme un produit de facteurs.
Indice 2
Après chaque multiplication par 10, ajoute un zéro à droite.
Voir la correction pas à pas
On lit l'exposant : 4, donc il y a quatre facteurs égaux à 10.
On écrit le produit : .
On calcule pas à pas : , puis , puis .
On vérifie : un 1 suivi de quatre zéros, ce qui correspond à l'exposant 4.
. Le nombre de zéros est égal à l'exposant.
Exercice 2 Retrouver l'exposant
On a écrit . Quel est l'exposant quand on l'écrit sous la forme ?
Indice 1
Compte les facteurs égaux à 10, un par un.
Indice 2
L'exposant est le nombre de facteurs.
Voir la correction pas à pas
Tous les facteurs sont égaux à 10 : la base est donc 10.
On compte les facteurs : 1, 2, 3, 4, 5, 6. Il y en a six.
L'exposant indique le nombre de facteurs, donc .
On écrit le résultat : .
L'exposant vaut 6, soit , c'est-à-dire un million.
Exercice 3 Un nombre multiplié par une puissance de 10
Calcule .
Indice 1
Commence par calculer .
Indice 2
Ensuite, multiplie le résultat par 3.
Voir la correction pas à pas
On calcule la puissance en premier : .
On remplace dans l'expression : .
On effectue la multiplication : .
. La puissance est calculée avant la multiplication, car sa notation est prioritaire sur les autres opérations.3
Exercice 4 Additionner deux puissances de 10
Calcule . Attention : le résultat n'est pas .
Indice 1
Calcule chaque puissance séparément.
Indice 2
On additionne des nombres, on ne cumule pas les exposants.
Voir la correction pas à pas
On calcule la première puissance : .
On calcule la seconde : .
On additionne : .
On compare avec : le résultat est très différent, ce qui confirme que l'addition ne s'écrit pas en additionnant les exposants.
.
Exercice 5 Un nombre décimal fois une puissance de 10
Écris sous forme d'un nombre entier.
Indice 1
Calcule d'abord .
Indice 2
Multiplier un décimal par 1 000 décale la virgule de trois rangs vers la droite.
Voir la correction pas à pas
On calcule la puissance : .
On écrit : .
On décale la virgule de trois rangs vers la droite : 4,5 devient 4 500, en ajoutant les zéros nécessaires.
On contrôle : et , puis .
.
Exercice 6 Une puissance d'un autre nombre
Calcule .
Indice 1
Écris cinq facteurs égaux à 2.
Indice 2
Multiplie par 2 à chaque étape : le résultat double à chaque fois.
Voir la correction pas à pas
L'exposant est 5 : il y a cinq facteurs égaux à 2.
On écrit : .
On calcule : , puis , puis , puis .
On ne confond pas avec : l'exposant ne multiplie pas la base.
. La définition vaut pour toutes les bases, pas seulement pour 10.3
Exercice 7 Produit de deux puissances de 10
Calcule en revenant à la définition, puis écris le résultat sous la forme et sous forme d'un nombre entier.
Indice 1
Écris chaque puissance comme un produit de facteurs 10.
Indice 2
Compte tous les facteurs une fois les deux produits mis bout à bout.
Voir la correction pas à pas
On développe : et .
On met les deux produits ensemble : .
On compte les facteurs : 2 puis 3, donc 5 facteurs égaux à 10 au total.
On en déduit , soit un 1 suivi de cinq zéros : .
On vérifie avec les nombres : .
. Ce résultat se retrouve toujours en comptant les facteurs, ce qui évite d'apprendre une formule générale.2
Exercice 8 Décomposer un nombre avec des puissances de 10
Calcule et écris le résultat sous forme d'un nombre entier.
Indice 1
Rappelle-toi qu'un nombre est égal à sa puissance d'exposant 1.
Indice 2
Calcule chaque terme séparément avant d'additionner.
Voir la correction pas à pas
Premier terme : , donc .
Deuxième terme : , donc .
Troisième terme : , car un nombre est égal à sa puissance d'exposant 1.3 Donc .
On additionne : .
On lit le résultat : 2 milliers, 5 centaines, 4 dizaines et 0 unité, ce qui donne bien 2 540.
. Les puissances de 10 retrouvent ici la valeur de chaque position dans l'écriture décimale.
Exercice 9 Problème : des feuilles en paquets
Une papeterie range ses feuilles dans des cartons. Chaque carton contient paquets, et chaque paquet contient feuilles. Combien de feuilles y a-t-il dans un carton ? Donne la réponse sous la forme , puis en nombre entier.
Indice 1
Pour passer du nombre de paquets au nombre de feuilles, quelle opération faut-il faire ?
Indice 2
Développe les deux puissances et compte les facteurs 10.
Voir la correction pas à pas
On cherche le total de feuilles : on multiplie le nombre de paquets par le nombre de feuilles par paquet, soit .
On développe : .
On compte les facteurs : 2 plus 2, donc 4 facteurs égaux à 10, ce qui donne .
On calcule : .
On contrôle avec les nombres : . Le résultat est vraisemblable pour cent paquets de cent feuilles.
Un carton contient feuilles.
Les questions qu'on se pose
Comment ne plus confondre $10^4$ et $10 \times 4$ ?
L'exposant dit combien de fois le nombre apparaît comme facteur.3 Écris le produit en entier : , alors que . Un test rapide : une puissance de 10 de grand exposant donne un très grand nombre, pas un petit.
Faut-il apprendre des formules pour multiplier des puissances de 10 ?
Non. Le programme ne demande pas de connaître des formules générales : les calculs s'appuient sur la définition.2 Écris les facteurs, compte-les, et tu retrouves le résultat, comme dans l'exercice .
Sources
- Document maître — Puissances et notations, Éduscol. Consulté le 10 novembre 2026.
- Nombres et calculs en cycle 4 — Puissances de 10, Académie de Bordeaux. Consulté le 10 novembre 2026.
- Puissance d'un nombre, Wikipédia. Consulté le 10 novembre 2026.
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