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Physique-chimie · 5e

Les états de la matière : fiche de révision de 5e

Publié le 10 novembre 2026 · Mis à jour le 10 novembre 2026 · Signaler une erreur

L'essentiel

  • Un échantillon de matière se présente à l'état solide, liquide ou gazeux, selon des conditions extérieures, surtout la température.
  • En 5e, on passe de l'observation à l'échelle macroscopique à une description avec le modèle particulaire.
  • La matière est faite de particules très petites, par exemple des molécules : elles s'organisent à l'état solide et sont agitées à l'état liquide et gazeux.
  • Pendant un changement d'état, on peut observer deux états en même temps, par exemple solide et liquide.

Ce qu'il faut savoir

Du regard au modèle : l'échelle macroscopique et les particules

Au cycle 3, tu as décrit les états de la matière à l'échelle macroscopique, c'est-à-dire à notre échelle, ce que l'on peut observer à l'œil nu1. Au cycle 4, on va plus loin : on utilise des premiers modèles qui décrivent la matière à une échelle microscopique1.

Un exemple : le glaçon qui fond

Pièges à éviter

Questions flash

4 questions · correction immédiate · ton score reste sur ton appareil.

  1. Quels sont les trois états de la matière étudiés en 5e ?

  2. Quel facteur extérieur fait le plus souvent changer l'état physique d'un échantillon ?

  3. Dans le modèle particulaire, à quel état les particules s'organisent-elles ?

  4. Un glaçon fond : pendant une partie de la fusion, l'échantillon est à la fois solide et liquide.

Les questions qu'on se pose

Pourquoi parle-t-on de particules en 5e ?

Ce que l'on observe à l'œil nu ne suffit pas à expliquer pourquoi la matière change d'état. Le programme permet donc d'utiliser un modèle particulaire dès la 5e1. Il décrit des particules très petites, par exemple des molécules, organisées ou agitées selon l'état2.

Le plasma fait-il partie des états à connaître ?

Pas en 5e. Les physiciens parlent d'un quatrième état, le plasma6, mais ses propriétés sont très différentes de celles des autres états5. Pour ce niveau, retiens solide, liquide et gazeux.

Un même corps peut-il avoir plusieurs états ?

Oui. L'eau, par exemple, prend trois aspects différents selon sa température5. L'échantillon reste le même, seul son état physique change3.

Sources

Programme visé : Programmes d'enseignement du cycle 4 - Physique-Chimie · Bulletin Officiel du ministère de l'Éducation nationale

  1. Programmes d'enseignement du cycle 4 - Physique-Chimie, Bulletin Officiel du ministère de l'Éducation nationale. Consulté le 10 novembre 2026.
  2. Physique-Chimie Cycle 4 - Classe de 5ème : Les états physiques, Éduscol. Consulté le 10 novembre 2026.
  3. Progression Physique-Chimie Cycle 4, Éduscol. Consulté le 10 novembre 2026.
  4. Ressources d'accompagnement - Organisation et transformations de la matière, Éduscol. Consulté le 10 novembre 2026.
  5. MATIÈRE (physique) - États de la matière, Universalis. Consulté le 10 novembre 2026.
  6. État de la matière, Wikipédia. Consulté le 10 novembre 2026.

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