Anglais · CAPCAP
Décrire une tâche professionnelle en anglais : fiche CAP
Publié le 9 novembre 2026 · Mis à jour le 9 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- Pour une habitude de travail, utilise le présent simple : « I check the stock every morning » ; pour une action en cours, le présent en be + -ing.
- Enchaîne les étapes avec First, Then, After that, Finally.
- À la 3e personne du singulier, ajoute -s au verbe : « he cleans », « she works ».
- Pour une obligation ou une règle de sécurité : must, have to ; pour un conseil : should.
- Nomme le lieu, l'outil et le but : « I use a mixer to prepare the dough ».
À quoi sert cette fiche
Un CAP te forme à un métier bien précis et te qualifie comme ouvrier ou employé qualifié 2. Ton cours d'anglais doit donc t'aider à parler de ce métier : expliquer ce que tu fais, avec quel outil, dans quel ordre et pour quelle raison. Le programme de langues de la voie professionnelle met l'accent sur la communication et sur la découverte d'autres cultures 1. Décrire une tâche correspond à une vraie situation d'échange : un collègue étranger, un client ou un tuteur de stage peut te demander « What do you do? ».
Cette fiche vient après l'accueil d'un client, le téléphone et le message simple. Tu réutilises ces bases : tu as déjà des phrases courtes, tu vas maintenant les enchaîner pour raconter une tâche complète.
Les quatre ingrédients d'une description
Choisir le bon temps
Enchaîner les étapes et exprimer les règles
Se préparer à l'oral
Si un mot de ton métier te manque, contourne-le : a tool to cut metal fonctionne si tu as oublié le nom exact. Dire « I don't know the word, but it is a machine that… » montre que tu sais t'expliquer.
Questions flash
4 questions · correction immédiate · ton score reste sur ton appareil.
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« Every morning » indique une répétition, donc le présent simple : I check. La première phrase est une action en cours (be + -ing), la troisième est au passé et la dernière au futur : aucune ne décrit une routine.
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Finally veut dire « enfin » et ferme la séquence. Then et After that servent aux étapes du milieu, et First ouvre la liste : choisir « After that » est tentant mais ce mot n'annonce pas la fin.
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À la 3e personne du singulier du présent simple, le verbe prend -s : She works. « She work » oublie ce -s, et « She working » ou « She is works » mélangent mal les deux présents.
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Must exprime une obligation, typique des règles de sécurité. Ce n'est pas une possibilité (ce serait can ou may), ni un souvenir ou un souhait : must sert à imposer une règle.
Les questions qu'on se pose
Présent simple ou be + -ing : comment choisir ?
Cherche un indice de temps. Avec every day, always, usually, c'est une habitude : présent simple. Avec now, at the moment, ou si tu montres une photo, c'est une action en cours : be + -ing.
Que faire si je ne connais pas le nom d'un outil en anglais ?
Décris-le avec des mots simples : a tool to cut, a machine for mixing. Tu peux aussi dire I don't know the word puis expliquer à quoi il sert. Se faire comprendre est le but.
Dois-je faire de longues phrases ?
Non. Des phrases courtes et correctes, bien enchaînées avec First, Then, Finally, sont plus claires et plus sûres qu'une longue phrase avec des erreurs.
Sources
Programme visé : Programme CAP Anglais - Langues vivantes · Éduscol
- Programme CAP Anglais - Langues vivantes, Éduscol. Consulté le 9 novembre 2026.
- Le certificat d'aptitude professionnelle (CAP) - Présentation officielle, Ministère de l'Éducation nationale. Consulté le 9 novembre 2026.
- Ressources pédagogiques CAP Anglais - Décrire son activité professionnelle, Académie de Nancy-Metz. Consulté le 9 novembre 2026.
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