Droits et devoirs du citoyen : exercices corrigés de CAP

a) Pouvoir s'exprimer : c'est une faculté garantie, donc un droit. Il reste limité par le respect des autres.

b) Respecter le règlement : c'est une obligation, donc un devoir.

c) Faire juger son affaire par un juge indépendant : c'est une protection reçue, donc un droit.

d) Respecter les règles de la vie collective : c'est une obligation envers les autres, donc un devoir.

e) Être traité de la même façon : c'est une garantie d'égalité, donc un droit.

Premier blanc : les droits sont ce qui est garanti au citoyen.

Deuxième blanc : c'est l'État qui garantit ces droits.

Troisième blanc : les devoirs sont ce que le citoyen doit à la communauté.

Quatrième blanc : la communauté est nationale.

Phrase finale : exercer sa citoyenneté, c'est à la fois utiliser ses droits et respecter ses devoirs.

Repère l'année du premier texte : 1789.

Repère l'année du second texte : 1795.

Soustrais : $1795 - 1789 = 6$.

Écris la réponse avec son unité : 6 ans.

Question 1 : Inès invoque son droit d'être scolarisée et de suivre les cours de son établissement.

Question 2 : elle oublie son devoir de respecter le règlement et les horaires, qui sont les règles communes de l'école.

Question 3 : son retard perturbe le groupe, fait perdre du temps à ses camarades et complique le travail du professeur.

Rédige la conclusion : avoir un droit n'autorise pas à ignorer les règles qui permettent de travailler ensemble.

Lien 1-B : tu peux t'exprimer, mais tu ne peux pas porter atteinte à autrui par l'insulte ou le harcèlement.

Lien 2-A : si chacun a droit à un procès équitable, chacun doit aussi accepter le jugement rendu.

Lien 3-C : la sécurité de tous repose sur des règles que chacun respecte.

Vérifie qu'aucun devoir n'est utilisé deux fois.

Question 1 : l'article relie la qualité de citoyen à la conduite dans la vie privée et familiale. Un bon citoyen est aussi quelqu'un qui se comporte bien avec ses proches.

Question 2 : en 1795, les rédacteurs font entrer pour la première fois des devoirs dans une déclaration des droits ⁵. Le texte de 1789 évoquait les devoirs dans son préambule, sans en dresser la liste.

Question 3 : la formule est très générale. Elle donne un conseil de bonne conduite plutôt qu'une obligation précise, et un juge aurait du mal à l'appliquer. Les devoirs de ce texte sont pour l'essentiel des généralités sans grande portée juridique ⁵.

Conclus : cet article montre l'idée que les droits s'accompagnent de devoirs, mais sous une forme morale plutôt que juridique.

Question 1 : dans un État de droit, personne n'est au-dessus de la loi, pas même un élu. Un juge qui obéirait au maire ne contrôlerait rien.

Question 2 : une justice indépendante du pouvoir sert à protéger les citoyens contre les abus ². L'habitant peut ainsi défendre sa liberté.

Question 3 : le maire doit respecter la décision du juge, même si elle lui est défavorable. C'est son devoir d'autorité publique soumise au droit.

Fais le lien avec la citoyenneté : elle ne se vit qu'à travers les libertés que l'État de droit garantit ³.

Écris la thèse : non, un citoyen a des droits mais aussi des devoirs.

Définis le citoyen avec tes mots : une personne dont l'État garantit les droits et qui doit en retour remplir des devoirs envers la nation ³.

Ajoute un exemple de droit (par exemple s'exprimer librement) et un exemple de devoir lié (par exemple respecter les autres dans ses propos).

Mentionne l'État de droit : les libertés sont garanties, mais chacun doit respecter les règles communes ³.

Termine par une phrase de conclusion qui montre que droits et devoirs forment un ensemble.