Enseignement moral et civique · CAPCAP
L'égalité devant la loi : exercices corrigés de CAP
Publié le 9 novembre 2026 · Mis à jour le 9 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- L'égalité devant la loi signifie que la loi traite chaque personne de la même façon et ne garantit de privilège à personne. 3
- En France, c'est un principe constitutionnel, affirmé dès la Déclaration des droits de l'homme et du citoyen d'août 1789. 4
- La loi peut traiter différemment des situations différentes, ou déroger à l'égalité pour un motif d'intérêt général, si la différence reste liée à l'objet de la loi. 4
- Devant le juge, des personnes dans des conditions semblables et poursuivies pour les mêmes infractions sont jugées selon les mêmes règles. 4
Comment utiliser ces exercices
Ces exercices te font manipuler une idée simple : devant la loi, personne ne passe avant les autres. Ils vont du plus facile (niveau 1) au plus exigeant (niveau 3). Cherche d'abord seul, sans regarder la correction, puis compare ta réponse étape par étape.
Les exercices
Exercice 1 Vrai ou faux : les bases du principe
Pour chaque affirmation, dis si elle est vraie ou fausse et corrige-la si elle est fausse.
- L'égalité devant la loi veut dire que la loi traite chaque personne de la même façon.
- Un groupe de personnes peut recevoir de la loi un privilège garanti, s'il est assez nombreux.
- En France, l'égalité devant la loi est un simple usage, sans valeur juridique.
- Sous l'Ancien Régime, la société reposait sur l'inégalité des droits.
Indice 1
Relis la définition dans les repères en début de page.
Indice 2
Pour l'affirmation 3, pense à la valeur du principe dans notre droit.
Voir la correction pas à pas
Affirmation 1 : vrai. C'est la définition même du principe : une loi qui s'applique à chacun de la même manière. 3
Affirmation 2 : fausse. Ni un individu ni un groupe ne doit disposer d'un privilège garanti par la loi, quel que soit le nombre de personnes concernées. 3
Affirmation 3 : fausse. En droit français, c'est un principe constitutionnel, donc au sommet de la hiérarchie des règles. 4
Affirmation 4 : vraie. L'Ancien Régime fonctionnait sur l'inégalité en droits, alors que les régimes nés des révolutions française et américaine ont posé l'égalité en droits comme fondement. 4
Tu sais maintenant reconnaître la définition et distinguer un simple usage d'un principe constitutionnel.
Exercice 2 Des origines au 18e siècle : relier texte et idée
Associe chaque élément à ce qu'il apporte au principe d'égalité devant la loi.
Éléments : (A) Clisthène à Athènes ; (B) la nuit du 4 août 1789 ; (C) la Déclaration des droits de l'homme et du citoyen ; (D) la Déclaration universelle des droits de l'homme, article 7.
Apports : (1) vote en août 1789 d'un texte qui affirme le principe d'égalité ; (2) texte international qui proclame que tous sont égaux devant la loi ; (3) principe d'isonomie, au VIe siècle avant notre ère ; (4) proclamation de l'abolition des privilèges.
Indice 1
Deux éléments sont liés à 1789 : l'un supprime des privilèges, l'autre vote un texte.
Indice 2
Isonomie : égalité devant la loi, dans la démocratie athénienne.
Voir la correction pas à pas
(A) va avec (3) : c'est à Clisthène, au VIe siècle avant notre ère, que l'on doit l'isonomie, première forme de l'égalité devant la loi. 3
(B) va avec (4) : durant la nuit du 4 août 1789, les privilèges sont déclarés abolis. 4
(C) va avec (1) : entre le 20 et le 26 août 1789, la Déclaration des droits de l'homme et du citoyen est adoptée et énonce le principe d'égalité. 4
(D) va avec (2) : dans son article 7, la Déclaration universelle affirme que tous sont égaux devant la loi et ont droit à une égale protection de celle-ci. 3
Réponse : A-3, B-4, C-1, D-2. L'abolition des privilèges précède de quelques semaines le vote de la Déclaration.
Exercice 3 Combien d'années sans capacité juridique ?
En France, les femmes mariées ont perdu leur capacité juridique avec le Code Napoléon, en 1804, et ne l'ont retrouvée, partiellement, qu'à partir de 1938.
- Calcule le nombre d'années écoulées entre ces deux dates.
- Explique en une phrase pourquoi cette situation contredit l'égalité devant la loi.
Indice 1
Il s'agit d'une soustraction entre deux années.
Indice 2
Demande-toi si les hommes et les femmes étaient traités de la même façon.
Voir la correction pas à pas
Repère les deux dates : 1804 (perte de la capacité juridique) et 1938 (retour partiel). 4
Calcule : ans.
Rédige : la loi traitait les femmes mariées autrement que les hommes sur un point essentiel (agir juridiquement), ce qui est une inégalité de droits, donc l'inverse du principe. 4
Il s'est écoulé 134 ans entre ces deux dates : le principe affirmé en 1789 n'a donc pas été appliqué d'un coup à toutes et à tous.
Exercice 4 Deux prévenus, deux traitements
Inès et Karim sont poursuivis pour la même infraction, dans des conditions très proches. Le tribunal juge Inès selon les règles de procédure habituelles, puis applique à Karim des règles plus sévères, uniquement parce qu'il habite un autre quartier.
- Quelle règle du Code de procédure pénale est visée ?
- Cette situation respecte-t-elle l'égalité devant la loi ? Justifie.
- Quel mot décrit ce que Karim subit ?
Indice 1
Pense à l'article préliminaire du Code de procédure pénale.
Indice 2
Le lieu d'habitation change-t-il les conditions de l'infraction ?
Voir la correction pas à pas
Identifie la règle : selon l'article préliminaire du Code de procédure pénale, deux personnes dans une situation comparable, poursuivies pour des infractions identiques, relèvent des mêmes règles de jugement. 4
Compare : Inès et Karim sont dans des conditions proches et poursuivis pour la même infraction ; le quartier où ils vivent n'est pas un critère lié à l'infraction.
Conclus : la situation ne respecte pas l'égalité des justiciables devant l'application de la loi. 4
Nomme la situation : Karim subit une inégalité de traitement devant la justice, un manquement au principe d'égalité.
L'égalité ne vaut pas seulement quand on écrit la loi : elle s'impose aussi quand le juge l'applique.
Exercice 5 Une différence de traitement est-elle admise ?
Le Conseil constitutionnel, dans une décision du 9 avril 1996, a jugé que le principe d'égalité n'empêche pas le législateur de régler différemment des situations différentes, ni de déroger à l'égalité pour un motif d'intérêt général, si la différence de traitement garde un lien direct avec l'objet de la loi. 4
Pour chaque cas, dis si la différence de traitement peut être admise :
- Cas 1 : une loi sur les places de stationnement réserve certains emplacements aux personnes titulaires d'une carte mobilité inclusion (mention stationnement).
- Cas 2 : une loi sur l'accès à un emploi public exclut les candidats selon leur origine.
- Cas 3 : une loi sur les aides au transport prévoit un tarif adapté pour les personnes dont la situation sociale est difficile.
Indice 1
Pose-toi trois questions : situations différentes ? motif d'intérêt général ? lien direct avec l'objet de la loi ?
Indice 2
L'origine d'une personne a-t-elle un rapport avec la capacité à occuper un emploi ?
Voir la correction pas à pas
Cas 1 : les personnes à mobilité réduite sont dans une situation différente des autres conducteurs. La différence répond à cette situation et a un lien direct avec l'objet de la loi (organiser le stationnement). Elle peut être admise. 4
Cas 2 : l'origine n'a aucun lien avec l'objet de la loi (accéder à un emploi). Il n'y a ni situation différente ni motif d'intérêt général : c'est une discrimination, non admise. 4
Cas 3 : la situation sociale est une situation différente, et le tarif adapté a un lien direct avec l'objet de la loi (l'aide au transport). Elle peut être admise. 4
Conclus : seuls les cas 1 et 3 respectent le principe d'égalité ; le cas 2 le viole.
Une différence de traitement n'est admise que si elle s'explique par une situation différente ou l'intérêt général, et reste liée à l'objet de la loi.
Exercice 6 Égalité en droit, inégalités dans les faits
Après 1789, les régimes issus des révolutions ont posé l'égalité en droits comme fondement. Pourtant, les élections n'étaient pas ouvertes à tous les citoyens : on distinguait des citoyens actifs et des citoyens passifs, selon des critères de revenu. 4
- Explique en deux phrases pourquoi ce système s'écarte de l'égalité devant la loi.
- Relève un autre exemple, pris dans l'histoire du droit français, d'un groupe traité différemment par la loi.
Indice 1
Demande-toi quel critère décidait du droit de voter.
Indice 2
Pense à la capacité juridique des femmes mariées.
Voir la correction pas à pas
Rappelle le principe : la loi doit traiter chacun de la même façon et ne garantir de privilège à personne. 3
Analyse le système : le droit de voter dépendait du revenu, donc une partie des citoyens en était écartée. Le critère du revenu n'avait pas de lien avec la qualité de citoyen, ce qui crée une inégalité en droits. 4
Cherche un autre exemple : les femmes mariées ont perdu leur capacité juridique avec le Code Napoléon en 1804 et ne l'ont retrouvée que partiellement à partir de 1938. 4
Conclus : proclamer l'égalité ne suffit pas, il faut aussi que les lois et leur application la respectent ; elle se construit dans le temps.
L'égalité devant la loi est un principe proclamé en 1789 mais mis en œuvre peu à peu, avec des exclusions que le droit a ensuite corrigées.
Exercice 7 Rédiger un paragraphe argumenté
Sujet : « Pourquoi l'égalité devant la loi est-elle une condition de l'État de droit ? »
Rédige un paragraphe de six à huit lignes qui comprend : une définition, une référence à la République, un exemple concret de ton choix et une institution chargée de lutter contre les discriminations.
Indice 1
Utilise la définition, puis fais le lien avec l'État de droit et la République.
Indice 2
Pour l'institution, pense à celle créée en 2008.
Voir la correction pas à pas
Pose la définition : l'égalité devant la loi signifie que chacun est traité de la même façon par la loi, sans privilège garanti. 3
Relie à l'État de droit : l'État de droit repose notamment sur l'égalité des sujets de droit, et l'État y est lui-même soumis. 1
Ajoute la République : elle ne reconnaît que des citoyens égaux en droits, quelles que soient leurs convictions. 1
Donne un exemple de ton choix, par exemple deux personnes poursuivies dans les mêmes conditions qui doivent être jugées selon les mêmes règles. 4
Cite l'institution : le Défenseur des droits, créé en 2008, est chargé entre autres de la lutte contre les discriminations. 2
Termine par une phrase de bilan : sans égalité devant la loi, la règle de droit protégerait certains et pas d'autres, et l'État de droit perdrait son sens.
Un bon paragraphe suit toujours le même fil : définition, lien avec le cours, exemple, institution, bilan.
Les questions qu'on se pose
Égalité devant la loi et discrimination positive : est-ce contradictoire ?
Pas forcément. Le principe d'égalité n'empêche pas la loi de traiter différemment des situations différentes, ni de déroger à l'égalité pour un motif d'intérêt général, si la différence de traitement reste en rapport direct avec l'objet de la loi. 4 Certains juristes parlent alors d'équité, c'est-à-dire d'un traitement différencié mais juste. 3
Où est écrit le principe d'égalité devant la loi ?
Il est affirmé dans la Déclaration des droits de l'homme et du citoyen votée en août 1789. 4 On le retrouve aussi dans des textes internationaux, comme l'article 7 de la Déclaration universelle des droits de l'homme. 3 La Constitution de 1958 le reprend dans son article 1er : la République assure l'égalité devant la loi de tous les citoyens, sans distinction d'origine, de race ou de religion. La devise « Liberté, Égalité, Fraternité » le rappelle aussi : elle figure sur les bâtiments publics depuis 1880. 2
Comment réussir une question sur un cas concret à l'examen ?
Nomme le principe en une phrase, compare les personnes de la situation (sont-elles dans des conditions semblables ?), puis conclus clairement. Si une différence existe, cherche si elle s'explique par une situation différente ou l'intérêt général, avec un lien direct avec l'objet de la loi. 4
Sources
- Livret d'accompagnement de programme 2025 CAP EMC - Thématique 1 : L'égalité devant la loi et la lutte contre les discriminations, Éduscol - Ministère de l'Éducation Nationale. Consulté le 9 novembre 2026.
- Absence de toute forme de discrimination - Textes de référence, Réseau Canopé. Consulté le 9 novembre 2026.
- Égalité devant la loi, Wikipédia. Consulté le 9 novembre 2026.
- Égalité devant la loi en droit français, Wikipédia. Consulté le 9 novembre 2026.
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