Publié le 12 novembre 2026 · Mis à jour le 12 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
La masse caractérise un échantillon de matière ; le volume décrit la place qu'il occupe.2
Deux objets de même volume peuvent avoir des masses différentes.2
Deux liquides de même volume n'ont pas forcément la même masse.2
Solide, liquide ou gaz : toute matière a une masse, l'air aussi.4
Avant de commencer
Ce quiz t'aide à vérifier que tu sais bien séparer deux idées qu'on mélange souvent : la masse et le volume.1 Tu y croiseras des objets de même taille mais pas de même poids, des liquides, un ballon et même de l'air. Prends ton temps : chaque correction explique pourquoi la bonne réponse est juste et pourquoi la réponse tentante est fausse.
Quiz
13 questions · correction immédiate · ton score reste sur ton appareil.
Mesurer une masse, c'est caractériser combien de matière contient un échantillon.2 La place prise par l'objet, c'est autre chose : le volume. Les deux notions sont souvent mélangées, mais elles restent distinctes.1 La température et la forme sont d'autres propriétés de l'objet.
Comme toute matière, l'air a une masse : on peut montrer qu'il est pesant.2 Dire qu'il n'en a pas parce qu'on ne le voit pas est une erreur : être invisible ne veut pas dire n'avoir aucune matière.
C'est possible : à même volume, des objets peuvent avoir des masses différentes.2 Croire que même taille veut dire même masse revient à confondre masse et volume.
Pour un même volume, des liquides différents peuvent avoir des masses différentes.2 Répondre « toujours égales » oublie que la nature du liquide compte. Quant à une masse nulle, c'est impossible : tout liquide, comme toute matière, a une masse.4
Une matière à l'état solide, liquide ou gazeux a une masse.4 La réponse « solides et liquides » est tentante, car un gaz se voit peu, mais l'air est un gaz et il est pesant.2
Ce sont deux grandeurs différentes, souvent associées mais à distinguer.1 Le fait qu'elles évoluent parfois ensemble ne suffit pas à les confondre : deux objets de même volume peuvent avoir des masses différentes.2
On peut comparer des objets de même volume et de masses différentes, ou de même masse et de volumes différents : c'est ce que le professeur teste avec ses couples d'objets.1 « Plus grand donc plus lourd » est faux, car la taille ne donne pas la masse.2 Un gaz comme l'air a bien une masse.2
L'air est de la matière et possède une masse, comme tout échantillon de matière.2 Dire qu'il prend de la place sans aucune masse est la fausse idée à éviter. La couleur n'a rien à voir avec la masse.
Les deux objets ont la même masse, donc seule la grandeur « volume » diffère. Cette situation fait partie des comparaisons de même masse et de volumes différents.1 Répondre « la masse » ignorerait l'énoncé.
La phrase est fausse : un objet de même volume qu'un autre peut avoir une masse différente.2 On peut même trouver un objet de forme voisine, de volume égal ou plus grand, avec une masse plus petite.3 La taille seule ne donne donc pas la masse.
La masse caractérise la quantité de matière d'un échantillon.2 À volume égal, une masse différente signale donc une matière différente. Le volume, lui, ne change pas, puisque l'énoncé le dit identique.
Ce type d'expérience aide à séparer ce qu'est la masse de ce qu'est le volume.1 Les autres réponses sont fausses : l'expérience ne dit rien sur le fait que tous les objets coulent, et le volume est bien une grandeur mesurable.
La masse volumique est introduite au cycle 4, c'est-à-dire plus tard qu'en CM1.1 Elle relie la masse d'une substance au volume qu'elle occupe.5 Longueur, durée et angle sont des grandeurs qui n'ont pas ce rôle.
Les questions qu'on se pose
Quelle est la différence entre la masse et le volume ?
La masse est une grandeur qui caractérise un échantillon de matière.2 Le volume décrit la place qu'il occupe. Les deux sont souvent associés, mais il faut les distinguer.1 Deux objets de même volume peuvent avoir des masses différentes.2
Pourquoi dit-on que l'air a une masse alors qu'on ne le voit pas ?
L'air est de la matière, et toute matière, solide, liquide ou gazeuse, a une masse.4 On peut le montrer avec des expériences, par exemple avec un ballon que l'on gonfle : l'air est pesant.2