Méthodologie · Collège
Citer ses sources : exercices corrigés de méthodologie au collège
Publié le 7 novembre 2026 · Mis à jour le 7 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- Citer ses sources, c'est dire d'où vient chaque information, chiffre, image ou graphique que tu n'as pas produit toi-même.1
- Cela montre comment ton raisonnement s'est construit et que tu sais choisir l'information.1
- Une référence complète se compose de l'auteur ou de l'éditeur, du titre, de la date et du jour de consultation.
- Ce qui est ton avis ou ton raisonnement n'a pas besoin de source ; un fait, une date ou un chiffre en demande une.
- Reformuler ne dispense pas de citer : l'idée appartient toujours à la source.
Comment utiliser ces exercices
Tu prépares un exposé, un dossier ou une fiche de recherche, et ton professeur te demande d'indiquer tes sources. Ces exercices t'entraînent à le faire sans hésiter. Ils vont du plus simple (comprendre pourquoi on cite) au plus complet (rédiger un passage d'exposé avec ses références).
Tu peux les faire dans l'ordre, ou choisir ton niveau : le niveau 1 revoit les bases, le niveau 2 demande de rédiger, le niveau 3 mélange tout. Cherche toujours par toi-même avant d'ouvrir les indices, puis compare ta réponse avec la correction pas à pas.
Ton professeur peut imposer une présentation précise. À défaut, les exercices utilisent le modèle suivant, simple et complet :
| Élément | Ce qu'on écrit | Exemple |
|---|---|---|
| Auteur ou éditeur | La personne ou l'organisme qui publie | Université de Nantes |
| Titre | Entre guillemets | « Citer ses sources — Transcription vidéo » |
| Date de publication | Si elle est connue | (non indiquée pour ce document) |
| Date de consultation | Le jour où tu as lu la page | consulté le 7 novembre 2026 |
Le but est toujours le même : indiquer la provenance de ce que tu avances.1
Illustrations, graphiques et thème des exemples
Une source n'est pas toujours un texte. Quand tu glisses une photo, un schéma ou un graphique dans ton travail, son origine doit aussi apparaître.1 Une photo prise sur un site sans mention, c'est une source oubliée.
Pour les exemples des exercices, nous prenons comme thème l'open source (les logiciels dont le code peut être consulté et modifié). Tu n'as pas besoin de connaître ce sujet : tous les faits utiles sont donnés dans les énoncés, et ils servent seulement à t'entraîner à les citer correctement.
Les exercices
Exercice 1 Pourquoi citer ses sources ?
Pour chaque affirmation, dis si elle est vraie ou fausse et justifie en une phrase.
- Citer ses sources permet de montrer comment ton raisonnement s'est construit.
- Citer ses sources sert surtout à rendre un travail plus long.
- Les sources que tu choisis montrent que tu sais sélectionner l'information.
- Il suffit de citer les textes : une image ou un graphique n'a pas besoin de source.
- Citer ses sources protège contre le fait de présenter le travail d'un autre comme le sien.
Indice 1
Relis l'encadré « Pourquoi on cite » : quelles raisons donne-t-il ?
Indice 2
Pour l'affirmation 4, demande-toi si une photo trouvée sur internet vient de toi.
Voir la correction pas à pas
Affirmation 1 : vraie. Les sources que tu cites permettent au lecteur de suivre le chemin de ta réflexion.1
Affirmation 2 : fausse. Une liste de sources n'est pas là pour remplir des pages ; elle sert à prouver d'où viennent tes informations.
Affirmation 3 : vraie. Choisir de bonnes sources, c'est montrer que tu sais repérer l'information utile.1
Affirmation 4 : fausse. Une image ou un graphique a aussi une origine, et il faut l'indiquer comme pour un texte.1
Affirmation 5 : vraie. Ne pas citer revient à reprendre le travail d'un autre, même sans le vouloir, et citer l'évite.1
Tu dois donc retenir les raisons de citer : ne pas t'attribuer le travail d'un autre, montrer d'où viennent tes informations, montrer ton raisonnement et montrer que tu choisis bien l'information.
Exercice 2 Quelle phrase demande une source ?
Voici cinq phrases extraites d'un exposé. Pour chacune, écris « source nécessaire » ou « pas de source » et explique pourquoi.
- A. « Je trouve que comprendre le logiciel libre est utile pour les élèves. »
- B. « L'expression « open source » est apparue en 1998. »
- C. « En 2010, l'industrie française de l'open source comptait 250 entreprises. »
- D. « J'ai comparé deux textes et le second me paraît plus détaillé. »
- E. « Le graphique ci-dessous montre l'évolution du nombre d'emplois. »
Indice 1
Un avis personnel ou une comparaison que tu as faite toi-même n'est pas un fait emprunté.
Indice 2
Une date et un chiffre sont des faits : ils viennent forcément de quelque part.
Voir la correction pas à pas
Phrase A : pas de source. C'est un avis personnel, il t'appartient.
Phrase B : source nécessaire. La date d'apparition de l'expression est un fait, et il vient d'un document.2
Phrase C : source nécessaire. Un chiffre doit toujours être rattaché à son origine.2
Phrase D : pas de source pour la comparaison, car c'est ton raisonnement. Les deux textes comparés, eux, seront cités ailleurs dans ton travail.
Phrase E : source nécessaire pour le graphique lui-même, car un graphique est un document qu'il faut citer.1
Règle pratique : un avis ou un raisonnement personnel n'a pas besoin de source ; une date, un chiffre, un graphique ou une définition en demande une.
Exercice 3 Lire une référence
Voici deux références.
- Référence 1 : Wikipédia, « Open source », consulté le 7 novembre 2026.
- Référence 2 : Université de Nantes, « Citer ses sources — Transcription vidéo », consulté le 7 novembre 2026.
- Pour chaque référence, repère l'éditeur, le titre et la date de consultation.
- Quel élément du modèle manque dans les deux références ?
- Pourquoi la date de consultation est-elle utile ?
Indice 1
Le titre est entre guillemets.
Indice 2
Une page web peut changer avec le temps.
Voir la correction pas à pas
Référence 1 : l'éditeur est Wikipédia, le titre est « Open source », la date de consultation est le 7 novembre 2026.2
Référence 2 : l'éditeur est l'Université de Nantes, le titre est « Citer ses sources — Transcription vidéo », la date de consultation est le 7 novembre 2026.1
Il manque la date de publication : aucune des deux références ne la donne. On l'ajoute seulement quand on la connaît.
La date de consultation est utile parce qu'une page en ligne peut être modifiée. Elle indique à ton lecteur quelle version tu as lue.
Une référence propre tient en une ligne et permet à n'importe qui de retrouver le document que tu as utilisé.
Exercice 4 Les sources d'un exposé illustré
Camille prépare un exposé. Elle y place 3 photographies prises sur des sites différents et 2 graphiques trouvés dans des documents. Elle a aussi cité 4 textes dans sa bibliographie.
Combien de sources d'illustrations et de graphiques Camille doit-elle encore citer, en plus des 4 textes ? Justifie ta réponse.
Indice 1
Une illustration ou un graphique est un document à part entière.
Indice 2
Les 4 textes déjà cités ne comptent pas dans ta réponse.
Voir la correction pas à pas
On rappelle la règle : une image ou un graphique a une origine, qui s'indique comme celle d'un texte.1
On compte les illustrations : 3 photographies.
On compte les graphiques : 2 graphiques.
On additionne : 3 + 2 = 5 documents dont la source doit apparaître.
Les 4 textes sont déjà cités ; ils ne changent donc pas le résultat.
Camille doit citer 5 sources supplémentaires. Sa bibliographie finale contiendra donc 9 entrées si chaque document vient d'une source différente.
Exercice 5 Reformuler et citer
Voici une information à utiliser dans ton exposé, déjà résumée pour toi :
L'expression « open source » date de 1998. Christine Peterson, du Foresight Institute, l'a proposée pour éviter la confusion que créait l'expression anglaise « free software », car « free » signifie à la fois « libre » et « gratuit ». La source est la page Wikipédia « Open source ».
- Écris deux phrases qui expliquent cela avec tes propres mots.
- Ajoute la référence de la source à la fin.
- Vérifie que tu ne recopies pas de longue suite de mots du résumé.
Indice 1
Change l'ordre des idées : commence par le problème du mot « free », puis donne la solution.
Indice 2
Écris des phrases courtes ; relis-les en cachant le résumé.
Voir la correction pas à pas
Repère les faits à garder : la date (1998), la personne (Christine Peterson, Foresight Institute), la raison (la double signification de « free »).
Choisis un nouvel ordre : le problème d'abord, la solution ensuite.
Rédige, par exemple : « En anglais, le mot « free » veut dire à la fois « libre » et « gratuit », ce qui prêtait à confusion. En 1998, Christine Peterson, du Foresight Institute, a donc lancé l'expression « open source ». »2
Ajoute la référence en fin de travail : Wikipédia, « Open source », consulté le 7 novembre 2026.
Contrôle : aucune suite de plus de huit mots n'est recopiée, et chaque fait (1998, Christine Peterson, « free ») est bien présent.
Une bonne reformulation change les mots et la construction des phrases, mais elle garde la référence : l'idée vient d'ailleurs.
Exercice 6 Corriger une bibliographie
Un élève a écrit cette liste à la fin de son exposé :
-
internet
-
wikipedia
-
une image trouvée sur un site
-
Université de Nantes, « Citer ses sources — Transcription vidéo »
-
Dis ce qui ne va pas dans chaque ligne.
-
Réécris correctement les lignes 2 et 4 avec une date de consultation (7 novembre 2026).
Indice 1
Peut-on retrouver un document avec le seul mot « internet » ?
Indice 2
Compare chaque ligne au modèle : éditeur, titre, date de consultation.
Voir la correction pas à pas
Ligne 1 : « internet » n'indique aucune provenance, c'est le réseau entier, pas un document. Impossible à retrouver.
Ligne 2 : « wikipedia » ne donne pas le titre de la page. Il faut dire quel article a été lu.
Ligne 3 : « une image trouvée sur un site » ne nomme ni le site ni la page. Or l'illustration doit avoir sa source.1
Ligne 4 : l'éditeur et le titre sont présents, mais la date de consultation manque.
Réécriture ligne 2 : Wikipédia, « Open source », consulté le 7 novembre 2026.2
Réécriture ligne 4 : Université de Nantes, « Citer ses sources — Transcription vidéo », consulté le 7 novembre 2026.1
Une référence est utile quand un lecteur peut retrouver le document sans te poser de question.
Exercice 7 Un chiffre, un calcul, une source
Dans un exposé, Inès lit que l'industrie française de l'open source regroupait, en 2010, 250 entreprises et 3 500 emplois. Elle veut écrire une phrase qui donne le nombre moyen d'emplois par entreprise.
- Calcule ce nombre moyen.
- Précise ce qui, dans la phrase, vient de la source et ce qui vient d'Inès.
- Rédige la phrase avec sa référence.
Indice 1
Le nombre moyen est un quotient : emplois divisés par entreprises.
Indice 2
Le résultat du calcul est le travail d'Inès ; les deux chiffres de départ ne le sont pas.
Voir la correction pas à pas
On pose la division : 3 500 emplois ÷ 250 entreprises.
On calcule : 3 500 ÷ 250 = 14. Il y a en moyenne 14 emplois par entreprise.
On trie : les deux données (250 et 3 500, année 2010) viennent de la source ; la division et la conclusion sont le raisonnement d'Inès.2
On rédige : « En 2010, cette industrie comptait 250 entreprises et 3 500 emplois en France ; cela fait environ 14 emplois par entreprise (calcul personnel). »2
On ajoute la référence : Wikipédia, « Open source », consulté le 7 novembre 2026.
Les données se citent, le calcul se signale comme personnel. Le résultat est de 14 emplois par entreprise.
Exercice 8 Rédiger un passage d'exposé sourcé
Tu prépares une courte partie d'exposé intitulée « D'où vient l'open source ? ». Voici les informations dont tu disposes (page Wikipédia « Open source ») :
- Les ordinateurs des années 1960 étaient livrés avec leurs logiciels et les sources de ces logiciels, que les clients pouvaient modifier.
- L'expression « open source » est apparue en 1998.
- En 2010, l'industrie française de l'open source regroupait 250 entreprises et 3 500 emplois.
Écris un paragraphe de quatre à cinq phrases qui :
- contient au moins un avis personnel (sans source) ;
- utilise les trois informations avec leurs mots à toi ;
- se termine par la liste des références.
Indice 1
Organise ton paragraphe dans l'ordre du temps : années 1960, puis 1998, puis 2010.
Indice 2
Place l'appel de la source à la fin de chaque phrase qui contient un fait emprunté.
Voir la correction pas à pas
Classe les informations dans l'ordre chronologique : années 1960, 1998, 2010.
Rédige la première phrase sur les années 1960, avec la source : « Dans les années 1960, un ordinateur arrivait chez son client avec ses logiciels et leur code, que l'on pouvait modifier. »2
Rédige la deuxième phrase sur 1998 : « Le nom « open source » n'est apparu qu'en 1998. »2
Rédige la troisième phrase sur 2010 : « Douze ans plus tard, en 2010, cette industrie rassemblait 250 entreprises et 3 500 emplois en France. »2
Ajoute ton avis personnel, sans source : « Je trouve surprenant que l'idée de partager le code soit plus ancienne que son nom. »
Termine par la liste : Wikipédia, « Open source », consulté le 7 novembre 2026.
Relis : chaque fait est sourcé, l'avis ne l'est pas, aucune phrase n'est recopiée.
Ton paragraphe mélange faits sourcés et pensée personnelle, et le lecteur voit tout de suite lesquels sont lesquels. C'est la preuve que tu maîtrises la méthode.
Les questions qu'on se pose
Dois-je citer Wikipédia comme n'importe quelle autre source ?
Oui. Dès que tu t'appuies sur une page, quelle qu'elle soit, tu dois indiquer d'où vient l'information.1 Écris l'éditeur (Wikipédia), le titre exact de l'article et la date où tu l'as consulté. Si ton professeur préfère que tu recoupes l'information avec une autre source, la méthode pour évaluer la fiabilité est celle de la leçon précédente.
Si je reformule avec mes mots, dois-je quand même citer ?
Oui. Reformuler évite de copier, mais l'information vient toujours de la source. Tu cites donc la source à la fin de la phrase ou du paragraphe. Ce qui n'a pas besoin de source, c'est ton propre avis et ton raisonnement.
Faut-il aussi citer les images et les graphiques ?
Oui. Une photo, un schéma ou un graphique a une origine, que tu indiques comme pour un texte.1 Note l'adresse de la page, le nom du site ou de l'éditeur et la date de consultation dès que tu enregistres l'image, pour ne rien chercher à la fin.
Sources
- Citer ses sources — Transcription vidéo, Université de Nantes. Consulté le 7 novembre 2026.
- Open source, Wikipédia. Consulté le 7 novembre 2026.
Les numéros dans le texte renvoient à ces sources. Une source qui ne dit pas ce qu'on lui fait dire ? Signale-le.