Activité productive et création de valeur : fiche de Première STMG

Une organisation ne se contente pas d'exister : son activité vise à produire quelque chose qui a de la valeur pour d'autres. Le programme de Première STMG consacre un thème entier à cette idée, intitulé « Création de valeur et performance » ¹.

Ce thème ne concerne pas seulement les grandes sociétés. Il vaut pour une entreprise privée, mais aussi pour une association ou pour une administration publique ¹. Quand tu étudies un cas, que ce soit une boulangerie, un club sportif ou une mairie, tu peux donc te demander : qu'est-ce que cette organisation crée, et grâce à qui ?

La valeur n'est jamais l'œuvre d'une seule personne. Des acteurs internes et des acteurs externes y participent ¹. Le programme cite le personnel, les actionnaires, les partenaires et les clients ¹.

Le thème cherche justement à faire comprendre la contribution de ces différents acteurs ⁶.

Savoir que plusieurs acteurs participent ne règle pas tout : encore faut-il chiffrer la valeur et isoler ce qui revient à chacun ¹. Le fil conducteur du thème est le suivant : comment évaluer l'apport de chaque intervenant dans ce qui est créé ? ⁴

Les guides associés au programme proposent trois manières d'observer la valeur.

Lecture	Idée centrale
Valeur financière	Elle repose sur le revenu que l'activité de l'organisation dégage 2.
Valeur boursière	Elle correspond à une estimation de ce que l'entreprise créera dans le futur 3.
Valeur partenariale	Elle regarde ce que chaque partie prenante reçoit en échange de son apport 4.

Le programme réunit deux idées sous la notion de valeur ajoutée : sa création et sa répartition ¹. La valeur ajoutée mesure la richesse que l'organisation crée elle-même : c'est sa production (souvent son chiffre d'affaires) moins les consommations intermédiaires, c'est-à-dire les biens et services achetés à d'autres et utilisés pour produire. Pour une pâtisserie, la farine, le beurre ou l'électricité sont des consommations intermédiaires. Créer ne suffit donc pas : il faut aussi se demander à qui profite la valeur.

Les ressources sur la valeur partenariale en donnent la raison : les parties prenantes ne contribuent à la création de valeur que si elles en perçoivent une part ⁴. Un salarié non reconnu ou un fournisseur mal payé finit par s'éloigner.

Cette notion ouvre sur la suite du thème : la mesure de la valeur créée et son partage entre les acteurs. Retiens ici le raisonnement de base : qui contribue, comment on mesure, comment on répartit.

Au moment du contrôle, appuie-toi toujours sur l'organisation du sujet, nomme ses acteurs et relie chaque acteur à sa contribution avant de parler de mesure.