Sciences de gestion et numérique · Première STMGBac
Mesure de la valeur créée : fiche de révision de 1re STMG
Publié le 10 novembre 2026 · Mis à jour le 10 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- Une organisation ne crée pas la valeur seule : de nombreux acteurs, internes et externes, y contribuent 1.
- La valeur prend plusieurs formes, et le programme demande de pouvoir la mesurer et de distinguer ces formes 1.
- La valeur financière se mesure pour savoir si une organisation a créé ou détruit de la valeur sur une période, et au profit de quelles parties prenantes 2.
- Adam Smith distingue la valeur en usage et la valeur d'échange 3.
Ce qu'il faut retenir
En sciences de gestion, on ne se contente pas de dire qu'une organisation « crée de la valeur ». On cherche à la mesurer, c'est-à-dire à donner un résultat que l'on peut comparer, discuter et utiliser pour décider. Cette fiche rassemble les idées à maîtriser avant le cours complet.
Qui crée la valeur, et pourquoi la mesurer ?
Une entreprise, une association ou un service public fournissent un bien ou un service utile. Pourtant, aucune organisation n'agit isolée : salariés, dirigeants, fournisseurs, clients et autres partenaires prennent tous part à l'activité. Selon le programme, la valeur naît donc de l'action d'acteurs nombreux, les uns au sein de l'organisation, les autres à l'extérieur 1.
Pourquoi est-ce nécessaire ? Parce que chaque acteur attend quelque chose de l'organisation. Le guide d'accompagnement du programme pose d'ailleurs la question : quelles attentes pour quelle partie prenante quand on mesure la valeur financière 2 ? Un actionnaire, un salarié ou un dirigeant ne regardent pas les mêmes résultats.
Valeur d'usage, valeur d'échange et travail
Pour comprendre ce que l'on mesure, un détour par l'histoire de la pensée économique aide. Adam Smith propose de séparer deux notions : la valeur en usage et la valeur d'échange 3.
Pour Smith, le travail est la mesure réelle de la valeur échangeable des marchandises, alors que l'argent donne seulement leur prix nominal 3.
Méthode : analyser une situation
Questions flash
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Smith sépare la valeur en usage de la valeur d'échange 3. La valeur financière et la valeur sociale sont des formes de valeur étudiées en gestion, mais ce n'est pas le couple distingué par Smith, ce qui rend la deuxième réponse tentante mais fausse.
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Un exercice du guide du programme demande, à partir des données d'une entreprise, si elle a créé ou détruit de la valeur au cours d'une année 2. Les autres réponses ne relèvent pas de la mesure de la valeur financière : la valeur d'usage, par exemple, est une notion distincte, qui concerne l'utilité d'un bien pour celui qui s'en sert.
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Le programme indique que de nombreux acteurs, internes et externes, créent de la valeur 1. Répondre « uniquement les salariés » est tentant, car ils produisent directement, mais cela oublie les partenaires et les clients.
Les questions qu'on se pose
Pourquoi faut-il distinguer plusieurs formes de valeur ?
Parce que la valeur ne se résume pas à un seul chiffre. Le programme demande de pouvoir mesurer la valeur et d'en distinguer les différentes formes 1. Selon la forme choisie, l'indicateur change et les acteurs concernés aussi.
À quoi sert de savoir si une organisation a créé ou détruit de la valeur ?
Cela permet de juger son activité sur une période et de savoir à qui le résultat profite ou nuit. Le guide du programme associe cette question à celle des attentes de chaque partie prenante 2. En réponse à une étude de cas, donne toujours le verdict et le bénéficiaire.
Sources
- Programme de sciences de gestion et numérique de première STMG, Ministère de l'Éducation nationale. Consulté le 10 novembre 2026.
- Guide pédagogique — La valeur financière, Éduscol. Consulté le 10 novembre 2026.
- Valeur-travail (économie), Wikipédia. Consulté le 10 novembre 2026.
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