Développement et inégalités en Chine : quiz de Première

Quiz

16 questions · correction immédiate · ton score reste sur ton appareil.

1. Comment le programme décrit-il la situation de la Chine à propos du développement ?

   Un pays où le développement efface les inégalités et stabilise les territoiresUn pays où changements démographiques et transitions produisent des paradoxes et des recompositions spatiales spectaculairesUn pays dont l'espace reste figé malgré la croissanceUn pays où seule la transition énergétique modifie les territoires
   Valider

2. Parmi ces transitions, lesquelles le programme cite-t-il pour la Chine ? (plusieurs réponses)

   Plusieurs réponses possibles.

   UrbaineEnvironnementaleÉnergétiqueLinguistique
   Valider

3. Quel effet le développement chinois, combiné à la taille de la population, produit-il sur les ressources ?

   Il réduit la pression sur les ressourcesIl n'a aucun effet sur les ressourcesIl exerce une pression croissante sur les ressourcesIl ne concerne que les ressources en eau
   Valider

4. Le programme propose d'étudier les recompositions territoriales du Xinjiang. Vrai ou faux : elles sont présentées comme un résultat du développement chinois.

   VraiFaux
   Valider

5. Selon l'étude sur l'accès à l'enseignement primaire, quelle est la situation de l'école primaire dans les campagnes chinoises ?

   Elle est prioritaire depuis longtempsElle est marginalisée depuis longtempsElle est mieux dotée qu'en villeElle a disparu au profit de l'école secondaire
   Valider

6. Pourquoi, selon cette étude, l'école primaire rurale a-t-elle été délaissée ? Choisis la raison avancée en premier.

   Le choix de favoriser la croissance économique, dont les résultats se voient vite, plutôt que les progrès durables de l'écoleLe refus des familles rurales d'envoyer leurs enfants à l'écoleUn excès d'enseignants dans les campagnesL'absence totale de politique économique
   Valider

7. Vrai ou faux : l'étude de 2005 sur l'école primaire illustre une inégalité entre urbains et ruraux.

   VraiFaux
   Valider

8. Qui a créé l'indice de développement humain ajusté selon les inégalités (IDHI), et en quelle année ?

   La Banque mondiale, en 1990Le PNUD, en 2010L'OCDE, en 2005L'Unesco, en 2020
   Valider

9. Quelles sont les trois dimensions prises en compte par l'IDH, et donc corrigées par l'IDHI ? (plusieurs réponses)

   Plusieurs réponses possibles.

   Santé et longévitéÉducation et savoirNiveau de vie et revenusTaille de la population
   Valider

10. Vrai ou faux : l'IDHI donne la même valeur que l'IDH pour tous les pays, puisqu'il mesure la même chose.

    VraiFaux
    Valider

11. Dans le calcul de l'IDHI, un indice de dimension vaut $I_x = 0{,}80$ et la mesure d'inégalité de cette dimension vaut $A_x = 0{,}10$. Quelle est la valeur de l'indice ajusté $I_x \times (1 - A_x)$ ?

    Ta réponse
    Valider

12. La mesure d'inégalité $A_x$ vaut 1 moins le rapport entre moyenne géométrique et moyenne arithmétique. Si la moyenne arithmétique vaut 10 et la moyenne géométrique 9, que vaut $A_x$ ?

    Ta réponse
    Valider

13. Quel inconvénient principal est reconnu à l'IDHI ?

    Il ignore l'éducationIl ne prend pas en compte les inégalités qui se chevauchentIl ne concerne que les pays richesIl ne repose sur aucune donnée
    Valider

14. Quel organisme mesure les inégalités entre femmes et hommes avec l'indice d'inégalité de genre (IIG) ?

    Le PNUDLe FMIL'OMCÉduscol
    Valider

15. Parmi ces éléments, lesquels entrent dans la construction de l'IIG ? (plusieurs réponses)

    Plusieurs réponses possibles.

    La mortalité maternelle et la fécondité des adolescentesLa part de sièges parlementaires occupés par des femmesLes écarts de taux d'activité entre femmes et hommesLe nombre de stations de métro par habitant
    Valider

16. Vrai ou faux : les inégalités de genre sont considérées comme un obstacle majeur au développement humain.

    VraiFaux
    Valider