Langue vivante — Espagnol · Première
Lexique des médias et du numérique en espagnol : quiz de 1re
Publié le 7 novembre 2026 · Mis à jour le 7 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- Les médias se disent los medios de comunicación : la prensa, la radio, la televisión et la red.
- Pour le numérique, retiens descargar (télécharger), subir (mettre en ligne), compartir, la contraseña, el enlace et el buscador.
- Un bulo est une fausse information ; on la distingue d'une noticia fiable en vérifiant la fuente.
- Attention aux faux amis et aux écarts entre l'Espagne et l'Amérique latine : ordenador / computadora.
- Réutilise ces mots dans une phrase complète : le programme attend un lexique précis et riche, mobilisé à l'écrit comme à l'oral.
Avant de commencer
Ce quiz porte sur le vocabulaire espagnol des médias et du numérique : presse, radio, télévision, réseaux sociaux, outils en ligne, information et désinformation. Il prolonge le lexique de l'argumentation.
Pourquoi ce champ lexical compte-t-il en Première ? Le programme demande que les élèves acquièrent un lexique précis et riche pour exprimer la réalité avec de plus en plus de nuance 1. Il précise aussi que les outils numériques sont incontournables, parce qu'ils multiplient les moments d'exposition à la langue 2. Tu croiseras donc ces mots dans des documents variés : article, vidéo, publication sur un réseau, podcast.
Les mots à avoir en tête
| Domaine | Espagnol | Français |
|---|---|---|
| Les médias | los medios de comunicación, la prensa, el periódico / el diario | les médias, la presse, le journal |
| Les personnes | el / la periodista, el espectador, el lector | le journaliste, le spectateur, le lecteur |
| L'information | la noticia, el titular, el reportaje, la fuente | la nouvelle, le gros titre, le reportage, la source |
| La fausse information | el bulo, la noticia falsa, desmentir | la rumeur trompeuse, la fausse nouvelle, démentir |
| Le numérique | la pantalla, el enlace, el buscador, la contraseña | l'écran, le lien, le moteur de recherche, le mot de passe |
| Les actions | descargar, subir, compartir, navegar | télécharger, mettre en ligne, partager, naviguer |
| Les réseaux | la red social, el seguidor, la publicación | le réseau social, l'abonné, la publication |
Réutiliser le lexique pour argumenter
Ce chapitre prolonge le lexique de l'argumentation. Voici des phrases modèles que tu peux adapter à l'écrit ou à l'oral :
- Las redes sociales permiten informarse rápidamente, pero también difunden bulos.
- Antes de compartir una noticia, hay que comprobar la fuente.
- Algunos jóvenes pasan demasiado tiempo delante de la pantalla.
- Por un lado, internet facilita el acceso a la información; por otro lado, crea una brecha digital.
Chaque phrase mêle un mot du numérique et un connecteur d'opinion. C'est cette association que tu dois viser dans une production écrite ou orale.
Quiz
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Los medios de comunicación regroupe tous les supports qui diffusent l'information. Los medios de transporte désigne les moyens de transport. Las medias évoque les chaussettes ou les moyennes, pas les médias.
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Descargar signifie télécharger, c'est-à-dire récupérer un fichier sur son appareil. Subir correspond à l'envoi vers internet (mettre en ligne), le geste inverse. Borrar veut dire effacer.
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Subo un vídeo traduit « je mets une vidéo en ligne » (verbe subir). Descargo décrit l'action contraire. Busco signifie « je cherche » et borro « j'efface ».
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Un bulo est une information fausse, souvent diffusée largement sur les réseaux. Le gros titre se dit el titular, et l'abonné el seguidor : ce ne sont pas des synonymes de bulo.
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La contraseña est le mot de passe d'un compte. El enlace est le lien vers une page, la pantalla l'écran. La deuxième proposition est inventée et ne s'emploie pas.
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C'est faux : la noticia est une nouvelle, une information. La notice d'utilisation se dit autrement (par exemple las instrucciones). La ressemblance avec le français est trompeuse : c'est un faux ami.
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El periodista (journaliste), el lector (lecteur) et el espectador (spectateur) désignent des personnes. La contraseña est un objet numérique : le mot de passe.
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La fuente est la source d'une information : on la vérifie avant de partager. La emisora est une station de radio, la portada la une d'un journal, la pantalla l'écran.
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El buscador vient du verbe buscar (chercher) : c'est l'outil qui cherche sur le web. El seguidor suit un compte, el titular est un gros titre, el periódico est un journal.
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C'est faux. Ordenador est le terme courant en Espagne, mais computadora est très employé en Amérique latine. Connaître les deux évite de se tromper devant un document venu d'un autre pays.
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La première phrase est logique et utilise le connecteur pero pour nuancer. Les trois autres associent des mots entre eux sans cohérence : un bulo n'est pas un journal et un écran ne suit personne.
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Desmentir veut dire démentir : on affirme qu'une information est fausse. L'erreur tentante est de comprendre « mentir » à cause de la racine mentir, mais le préfixe des- inverse le sens.
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La brecha digital désigne cet écart : brecha signifie brèche ou fossé. La red social est un réseau social, el titular un gros titre, et la dernière proposition n'est pas une expression courante.
Les questions qu'on se pose
Comment retenir facilement le lexique des médias en espagnol ?
Associe chaque nom à un verbe et à une phrase courte : leer el periódico, ver la televisión, subir un vídeo. Relis-les à voix haute. Regroupe aussi les mots par thèmes (personnes, actions, fausses informations) plutôt que par ordre alphabétique.
Ce lexique sert-il vraiment dans les productions écrites et orales ?
Oui. Le programme attend un lexique précis pour exprimer la réalité avec nuance 1, et les outils numériques sont un support constant du travail en langues 2. Un sujet sur les réseaux sociaux, l'information ou la désinformation mobilise directement ces mots, en particulier avec des connecteurs d'opinion comme por un lado… por otro lado.
Sources
Programme visé : Programme d'espagnol pour les classes de lycée général et technologique · Ministère de l'Éducation nationale
- Programme d'espagnol pour les classes de lycée général et technologique, Ministère de l'Éducation nationale. Consulté le 7 novembre 2026.
- Langues, littératures et cultures étrangères — Espagnol, Ministère de l'Éducation nationale. Consulté le 7 novembre 2026.
- Espagnol, enseignement de spécialité — Langues, littératures et cultures, Ministère de l'Éducation nationale. Consulté le 7 novembre 2026.
- Ressources numériques pour les langues vivantes, Éduscol. Consulté le 7 novembre 2026.
- Ressources d'accompagnement — Communication langagière espagnol, Éduscol. Consulté le 7 novembre 2026.
- Guide pour l'enseignement des langues vivantes — Oser les langues vivantes, Éduscol. Consulté le 7 novembre 2026.
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