Langue vivante — Espagnol · Seconde
Présent de l'indicatif et diphtongues : exercices d'espagnol de 2de
Publié le 10 novembre 2026 · Mis à jour le 10 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- Au présent, les verbes à diphtongue changent la voyelle du radical (e→ie, o→ue) quand ce radical est accentué : yo, tú, él/ella, ellos/ellas.
- Nosotros et vosotros gardent le radical de l'infinitif, car l'accent tombe sur la terminaison : queremos, podéis.
- Certains verbes courants sont irréguliers à la première personne ou changent de voyelle autrement : tengo, vengo, hago, digo.
- Haber se conjugue au présent (he, has, ha, hemos, habéis, han) et se combine avec un participe passé : he hecho, ha dicho.
- Avant d'écrire une forme, repère toujours le sujet, puis demande-toi si le radical est accentué.
Comment utiliser ces exercices
Cette série t'entraîne à conjuguer au présent de l'indicatif les verbes espagnols qui diphtonguent, puis ceux dont l'irrégularité est d'un autre type. Le programme de lycée attend que tu connaisses le présent des verbes les plus courants, notamment des irréguliers comme tener, decir, hacer, poder et venir 1. Il demande aussi de savoir conjuguer haber au présent et de former le participe passé, y compris pour puesto, dicho ou hecho 1. Les ressources pédagogiques sur le présent insistent sur les verbes réguliers comme sur les irréguliers, avec des formes comme saben, hay, prefieren ou dedican 2.
| Personne | querer (e→ie) | poder (o→ue) | dormir (o→ue) |
|---|---|---|---|
| yo | quiero | puedo | duermo |
| tú | quieres | puedes | duermes |
| él / ella | quiere | puede | duerme |
| nosotros | queremos | podemos | dormimos |
| vosotros | queréis | podéis | dormís |
| ellos / ellas | quieren | pueden | duermen |
En lisant ce tableau en colonne, tu vois une forme « en botte » : quatre personnes diphtonguent (yo, tú, él, ellos), nosotros et vosotros non.
Aide-mémoire des verbes irréguliers courants
Voici les formes des verbes que le programme cite en exemple 1, à garder à portée de main pendant les exercices. Essaie de les cacher et de les retrouver de mémoire.
| Personne | tener | venir | decir | hacer |
|---|---|---|---|---|
| yo | tengo | vengo | digo | hago |
| tú | tienes | vienes | dices | haces |
| él / ella | tiene | viene | dice | hace |
| nosotros | tenemos | venimos | decimos | hacemos |
| vosotros | tenéis | venís | decís | hacéis |
| ellos / ellas | tienen | vienen | dicen | hacen |
Haber sert à former les temps composés et s'emploie avec un participe passé : he, has, ha, hemos, habéis, han. Le participe passé de hacer est hecho, celui de decir est dicho, celui de poner est puesto 1. La forme hay, qui fait partie des exemples des ressources sur le présent 2, exprime l'existence (« il y a »).
Les exercices
Exercice 1 Premiers verbes à diphtongue
Conjugue le verbe entre parenthèses au présent de l'indicatif.
- Yo (querer) ___ un café.
- Tú (poder) ___ venir demain.
- Ella (preferir) ___ el té.
- Nosotros (dormir) ___ ocho horas.
- Ellos (volver) ___ tarde.
- Vosotros (querer) ___ ir al cine.
Indice 1
Pour chaque phrase, cherche d'abord si la forme est accentuée sur le radical ou sur la terminaison.
Indice 2
Nosotros et vosotros ne diphtonguent pas.
Voir la correction pas à pas
Phrase 1 : sujet yo, radical accentué. Querer diphtongue e→ie : quiero.
Phrase 2 : sujet tú, radical accentué. Poder diphtongue o→ue : puedes.
Phrase 3 : sujet ella, radical accentué. Preferir donne prefiere.
Phrase 4 : sujet nosotros, accent sur la terminaison. Pas de diphtongue : dormimos.
Phrase 5 : sujet ellos, radical accentué. Volver diphtongue o→ue : vuelven.
Phrase 6 : sujet vosotros, pas de diphtongue : queréis.
Retiens la règle de l'accent : tant que la terminaison n'est pas accentuée, le radical se transforme. Les formes en -mos et -is restent stables.
Exercice 2 Les trois formes clés
Pour chaque verbe, écris la forme yo, la forme nosotros et la forme vosotros au présent.
- pensar
- jugar
- encontrar
- perder
Indice 1
La forme yo est accentuée sur le radical, donc elle diphtongue.
Indice 2
Pour jugar, c'est le u du radical qui devient ue.
Voir la correction pas à pas
Pensar : radical pens-, e→ie à yo : pienso ; sans diphtongue ensuite : pensamos, pensáis.
Jugar : u→ue à yo : juego ; puis jugamos, jugáis.
Encontrar : o→ue à yo : encuentro ; puis encontramos, encontráis.
Perder : e→ie à yo : pierdo ; puis perdemos, perdéis.
Un même schéma s'applique aux verbes des trois groupes. Seul le radical change, la terminaison reste celle du groupe (-ar, -er, -ir).
Exercice 3 Chasse aux erreurs
Parmi ces phrases, certaines sont correctes et d'autres contiennent une erreur de conjugaison. Corrige-les.
- Nosotros quieremos ir al parque.
- Mi madre duerme poco.
- Vosotros juegáis al fútbol.
- Tú pensas en las vacaciones.
- Los alumnos cuentan los puntos.
- Yo podo salir esta tarde.
Indice 1
Une phrase peut être correcte : ne cherche pas une faute à tout prix.
Indice 2
Relis chaque verbe en te demandant si l'accent tombe sur le radical ou sur la terminaison.
Voir la correction pas à pas
Phrase 1 : fausse. Nosotros ne diphtongue pas : queremos.
Phrase 2 : correcte. Dormir diphtongue à la 3e personne : duerme.
Phrase 3 : fausse. À vosotros, le u de jugar reste : jugáis.
Phrase 4 : fausse. Pensar diphtongue à tú : piensas.
Phrase 5 : correcte. Contar diphtongue o→ue à la 3e personne du pluriel : cuentan.
Phrase 6 : fausse. Poder diphtongue à yo : puedo.
Les fautes viennent presque toujours d'un mauvais repérage du radical accentué. Une relecture personne par personne les évite.
Exercice 4 Verbes irréguliers du programme
Complète avec la bonne forme du présent.
- Yo (tener) ___ quince años.
- Tú (venir) ___ conmigo.
- Él (decir) ___ la verdad.
- Nosotros (hacer) ___ los deberes.
- Yo (hacer) ___ deporte.
- Ellas (decir) ___ que sí.
- Vosotros (tener) ___ razón.
- Yo (venir) ___ en autobús.
Indice 1
Pense à la première personne en -go pour tener, venir, hacer et decir.
Indice 2
Decir n'a pas de diphtongue : son e devient i.
Voir la correction pas à pas
Phrase 1 : yo de tener : tengo.
Phrase 2 : tú de venir, diphtongue e→ie : vienes.
Phrase 3 : él de decir, e→i : dice.
Phrase 4 : nosotros de hacer, régulier : hacemos.
Phrase 5 : yo de hacer : hago.
Phrase 6 : ellas de decir, e→i : dicen.
Phrase 7 : vosotros de tener, pas de diphtongue : tenéis.
Phrase 8 : yo de venir : vengo.
Ces quatre verbes sont à connaître par cœur. Classe leurs irrégularités : première personne en -go, diphtongue e→ie, ou changement e→i.
Exercice 5 Haber et participe passé
Complète chaque phrase avec la forme de haber au présent suivie du participe passé du verbe entre parenthèses.
- Nosotros ___ ___ (hacer) los deberes.
- Yo ___ ___ (decir) la verdad.
- Ellos ___ ___ (poner) la mesa.
- Tú ___ ___ (hacer) una pregunta.
- Vosotros ___ ___ (decir) algo.
Puis complète : En mi clase ___ veinte alumnos.
Indice 1
Les participes irréguliers à retenir sont hecho, dicho et puesto.
Indice 2
Pour exprimer l'existence, une seule forme suffit, quel que soit le nombre.
Voir la correction pas à pas
Phrase 1 : nosotros → hemos, participe de hacer : hemos hecho.
Phrase 2 : yo → he, participe de decir : he dicho.
Phrase 3 : ellos → han, participe de poner : han puesto.
Phrase 4 : tú → has, participe de hacer : has hecho.
Phrase 5 : vosotros → habéis, participe de decir : habéis dicho.
Dernière phrase : l'existence se dit avec hay.
Haber s'accorde avec le sujet, mais le participe passé ne bouge pas dans ces constructions. Mémorise les trois participes irréguliers du programme.
Exercice 6 Texte à trous : un projet solidaire
Conjugue chaque verbe au présent pour compléter le texte.
En verano, mis primos (preferir) ___ dedicar su tiempo a un proyecto solidario. Ellos (saber) ___ que hay mucho trabajo. Mi prima (poder) ___ ayudar a los niños por la mañana y yo (volver) ___ con ellos por la tarde. Nosotros (querer) ___ aprender mucho y los niños (dormir) ___ la siesta después de comer.
Indice 1
Chaque sujet te donne la personne : primos (ellos), prima (ella), yo, nosotros, niños (ellos).
Indice 2
Saber est régulier à la 3e personne du pluriel.
Voir la correction pas à pas
Mis primos = ellos, preferir diphtongue (e→ie) : prefieren.
Ellos de saber : saben.
Mi prima = ella, poder : puede.
Yo de volver, o→ue : vuelvo.
Nosotros de querer : queremos, sans diphtongue.
Los niños = ellos, dormir : duermen.
Dans un texte suivi, commence par repérer chaque sujet avant de conjuguer. Les formes prefieren et saben servent d'exemples dans les ressources pédagogiques sur le présent.
Exercice 7 Compter les diphtongues
Écris les six formes de cerrar (e→ie) au présent, puis donne le nombre de formes qui portent une diphtongue.
Indice 1
Il y a six personnes en tout.
Indice 2
Deux d'entre elles ont l'accent sur la terminaison.
Voir la correction pas à pas
Écris les formes : cierro, cierras, cierra, cerramos, cerráis, cierran.
Repère celles qui ont ie : cierro, cierras, cierra, cierran.
Les deux autres (cerramos, cerráis) n'ont pas de diphtongue : elles sont accentuées sur la terminaison.
Calcule : 6 − 2 = 4 formes diphtonguées.
Quatre personnes sur six diphtonguent. C'est le schéma de tous les verbes de ce type, ce qui t'aide à vérifier tes conjugaisons.
Exercice 8 Traduction français-espagnol
Traduis en espagnol, en utilisant le présent de l'indicatif.
- Je veux dormir.
- Tu peux venir demain ?
- Nous préférons jouer ici.
- Ils ferment la porte à huit heures.
- Vous (vosotros) dites toujours la même chose.
- Nous avons beaucoup de devoirs.
Indice 1
Pour une question, entoure la phrase de points d'interrogation espagnols : ¿ … ?
Indice 2
Repère les sujets : yo, tú, nosotros, ellos, vosotros, nosotros.
Voir la correction pas à pas
Phrase 1 : querer à yo + infinitif : Quiero dormir.
Phrase 2 : poder à tú : ¿Puedes venir mañana?
Phrase 3 : preferir à nosotros sans diphtongue : Preferimos jugar aquí.
Phrase 4 : cerrar à ellos : Cierran la puerta a las ocho.
Phrase 5 : decir à vosotros : Decís siempre lo mismo.
Phrase 6 : tener à nosotros : Tenemos muchos deberes.
Traduire demande de combiner le bon sujet, le bon radical et la bonne terminaison. Relis chaque forme en vérifiant où tombe l'accent.
Les questions qu'on se pose
Comment savoir si un verbe diphtongue ou non ?
Regarde sa voyelle de radical à l'infinitif : un e ou un o peut diphtonguer quand il devient accentué dans la forme conjuguée, mais tous les verbes ne le font pas. Querer, poder, dormir diphtonguent, alors que comer ou beber restent réguliers. Apprends le verbe avec sa forme yo : quiero, puedo, como.
Pourquoi *nosotros* et *vosotros* ne diphtonguent-ils pas ?
À ces deux personnes, l'accent tonique tombe sur la terminaison (queremos, podéis) et non sur le radical. La diphtongue n'apparaît que lorsque la voyelle du radical est accentuée, c'est-à-dire aux quatre autres personnes.
Que faire si je mélange les irréguliers comme *tener* et *decir* ?
Regroupe-les par type d'irrégularité. Tener et venir : première personne en -go et diphtongue. Hacer : -go seulement. Decir : e→i et digo. Récite chaque verbe en entier pendant quelques minutes, puis refais l'aide-mémoire de tête.
Sources
Programme visé : Programme d'espagnol pour les classes de lycée général et technologique · Ministère de l'Éducation Nationale
- Programme d'espagnol pour les classes de lycée général et technologique, Ministère de l'Éducation Nationale. Consulté le 10 novembre 2026.
- Ressources pédagogiques - Vacaciones solidarias, Réseau Canopé. Consulté le 10 novembre 2026.
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