Langue vivante — Espagnol · Seconde
Présent de l'indicatif et diphtongues en espagnol : fiche de 2de
Publié le 10 novembre 2026 · Mis à jour le 10 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- Trois groupes réguliers au présent : -ar, -er, -ir ; on retire la terminaison de l'infinitif et on ajoute celle de la personne.
- Diphtongue : dans certains verbes, la voyelle du radical change quand elle porte l'accent (e→ie, o→ue) ; elle ne change pas à nosotros ni à vosotros.
- Le programme de seconde demande aussi les irréguliers courants : tener, decir, hacer, poder, venir, ainsi que haber.
- Un verbe peut avoir à la fois une diphtongue et une première personne irrégulière : tener → tengo, tienes.
Ce que le programme attend
En seconde, tu dois savoir conjuguer au présent de l'indicatif les verbes les plus fréquents, réguliers comme irréguliers. Le programme cite en exemple tener, decir, hacer, poder et venir, et ajoute la conjugaison de haber au présent 1. Les ressources pédagogiques évoquent aussi des formes comme prefieren, saben ou hay parmi celles à maîtriser 2.
Les verbes réguliers
Les diphtongues
Les irréguliers à connaître
Réflexes pour réussir
Questions flash
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Puedo est juste : le o du radical devient ue quand l'accent tombe sur lui. Podo oublie la diphtongue, et pudo est une autre forme qui n'appartient pas au présent.
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Queremos garde le e du radical car l'accent tonique est sur la terminaison. Les trois autres sont à des personnes où l'accent est sur le radical, donc diphtonguées.
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Vrai : hacer fait partie des verbes irréguliers du programme et prend un -go à la première personne. Hace est la forme de la troisième personne, pas celle de yo.
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Prefieren : le e devient ie à la troisième personne du pluriel et la terminaison est -en. Preferen oublie la diphtongue, preferan a une mauvaise voyelle de terminaison.
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Tengo, tienes et tenemos sont correctes. Tienemos est fausse : nosotros ne diphtongue jamais.
Les questions qu'on se pose
Comment savoir si un verbe diphtongue ?
Aucune règle ne permet de le deviner à coup sûr : il faut l'apprendre. Les verbes fréquents à connaître par cœur sont querer, preferir, poder, tener et venir. Poder, tener et venir sont cités par le programme 1, et prefieren par les ressources pédagogiques 2. Dans un dictionnaire, la mention entre parenthèses (ie) ou (ue) l'indique.
Pourquoi nosotros et vosotros ne changent-ils pas ?
La diphtongue apparaît quand la voyelle du radical porte l'accent tonique. À nosotros et vosotros, l'accent se déplace sur la terminaison (queremos, queréis), donc le radical reste intact.
Que faire si le verbe a une diphtongue et un -go ?
Applique les deux changements : -go à la première personne (tengo) et diphtongue aux personnes concernées (tienes, tiene, tienen). Nosotros et vosotros gardent le radical d'origine (tenemos, tenéis).
Sources
Programme visé : Programme d'espagnol pour les classes de lycée général et technologique · Ministère de l'Éducation Nationale
- Programme d'espagnol pour les classes de lycée général et technologique, Ministère de l'Éducation Nationale. Consulté le 10 novembre 2026.
- Ressources pédagogiques - Vacaciones solidarias, Réseau Canopé. Consulté le 10 novembre 2026.
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