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Sciences économiques et sociales · Seconde

Lire et calculer des données statistiques : fiche de 2de

Publié le 9 novembre 2026 · Mis à jour le 9 novembre 2026 · Signaler une erreur

L'essentiel

  • Avant tout calcul, repère la population, la variable, l'unité, le champ, la date et la source du document.
  • La moyenne = somme des valeurs ÷ nombre de valeurs ; la médiane coupe la série ordonnée en deux groupes de même taille.
  • Une fréquence (ou proportion) = effectif de la catégorie ÷ effectif total, souvent exprimée en %.
  • L'étendue = plus grande valeur − plus petite valeur ; elle mesure la dispersion.
  • Une moyenne peut cacher de fortes inégalités : compare-la toujours à la médiane.

Pourquoi apprendre à lire les statistiques

Les chiffres et les graphiques circulent sur presque tous les sujets. Éduscol présente le développement de la culture statistique des élèves comme un enjeu civique majeur, face à l'abondance de données chiffrées et d'infographies 1. En SES, tu t'en sers pour vérifier une affirmation, comparer des groupes et appuyer un raisonnement sur des faits.

Les organismes de statistique publique mettent à disposition des tableaux et des graphiques où l'on peut comparer les indicateurs de plusieurs territoires 2. Savoir lire ces documents te permet de ne pas dépendre du commentaire de quelqu'un d'autre.

Lire un document avant de calculer

Lire un document statistiqueQuatre étapes pour lire un tableau ou un graphique : titre, source et date, unité et champ, calcul puis interprétation.1TitreRepérer le sujet et la population2Source et dateQui produit le chiffre, quand3Unité et champEuros, %, milliers ? Qui est compté ?4Calcul et lectureCalculer, puis dire ce que cela signifie
  1. TitreRepérer le sujet et la population
  2. Source et dateQui produit le chiffre, quand
  3. Unité et champEuros, %, milliers ? Qui est compté ?
  4. Calcul et lectureCalculer, puis dire ce que cela signifie
Lire un document statistique

Les indicateurs à savoir calculer

Interpréter sans se tromper

Rédiger la lecture d'un chiffre

Questions flash

5 questions · correction immédiate · ton score reste sur ton appareil.

  1. On observe la série de notes : 12, 14, 10, 16, 8. Quelle est la moyenne ?

  2. Quelle est la médiane de la série 3, 7, 9, 12, 20 ?

  3. Dans un groupe de 180 personnes, 45 pratiquent un sport collectif. Quelle est la fréquence en pourcentage ?

  4. Une moyenne peut être très éloignée de ce que gagnent la plupart des personnes d'un groupe si quelques valeurs sont extrêmes.

  5. Avant de comparer deux tableaux de chiffres, que faut-il vérifier en priorité ?

Les questions qu'on se pose

Quelle est la différence entre une moyenne et une médiane ?

La moyenne additionne toutes les valeurs puis divise par leur nombre ; la médiane est la valeur qui sépare la série ordonnée en deux moitiés. Quand des valeurs extrêmes existent, la moyenne bouge, la médiane beaucoup moins.

Pourquoi faut-il toujours citer la source et le champ ?

Parce qu'un chiffre n'a de sens que pour une population, une date et un périmètre précis. Les citer permet de vérifier le chiffre et d'éviter de le comparer avec un autre qui ne mesure pas la même chose.

Un graphique peut-il tromper ?

Oui. Un axe qui ne commence pas à zéro, une échelle différente d'un graphique à l'autre ou un titre vague peuvent donner une impression fausse. Lis toujours les axes, l'unité et la légende avant de commenter.

Sources

  1. Culture statistique et enseignements, Éduscol. Consulté le 9 novembre 2026.
  2. Découvrir, apprendre, enseigner - Ressources statistiques et pédagogiques, INSEE. Consulté le 9 novembre 2026.
  3. Tableaux de l'économie française - Enseignement, INSEE. Consulté le 9 novembre 2026.
  4. Science des données, Wikipédia. Consulté le 9 novembre 2026.

Les numéros dans le texte renvoient à ces sources. Une source qui ne dit pas ce qu'on lui fait dire ? Signale-le.

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