Langue vivante — Italien · Terminale
Fictions et réalités : quiz d'italien de Terminale
Publié le 7 novembre 2026 · Mis à jour le 7 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- L'objet d'étude s'intitule « De la réalité à la fiction, de la fiction à la réalité » : il invite à passer sans cesse d'un pôle à l'autre.2
- La fiction est un cadre imaginaire pour raconter une histoire, à l'oral comme à l'écrit, en littérature, au cinéma, au théâtre ou dans le jeu vidéo.4
- Platon se méfie de la fiction, Aristote y voit un outil d'apprentissage : ces deux regards nourrissent encore les débats.4
- Au lycée, on apprend à garder du recul pour ne pas confondre réalité et représentation.1
Avant de commencer
Ce quiz porte sur l'axe culturel Fictions et réalités, que tu rencontres en italien de Terminale. Il ne teste pas ton vocabulaire italien mot à mot : il vérifie que tu maîtrises les idées et les repères que tu peux mobiliser dans une expression écrite ou orale, quelle que soit la langue du document étudié. Les questions couvrent le cadrage du programme, la définition de la fiction, deux grandes conceptions philosophiques, les degrés de fictionnalisation à la télévision, l'image de l'Italie entre lieux communs et réalités nuancées, le patrimoine face au tourisme, le travail sur des documents fictionnels et non fictionnels, et un exemple de confusion entre réel et virtuel.
Dans les repères culturels proposés par Éduscol, cette notion est rattachée à un objet d'étude qui porte un titre à double sens : on va de la réalité à la fiction, mais aussi de la fiction à la réalité.2 Autrement dit, une œuvre imaginaire peut éclairer le monde réel, et le monde réel peut nourrir une œuvre. Les documents proposés en classe, textes, films ou documents sonores, se prêtent à ce va-et-vient.1
« La lecture du réel par les artistes donne souvent lieu à des interprétations subjectives. »2
Cette phrase explique pourquoi la frontière n'est jamais tout à fait nette : un artiste qui montre la réalité l'interprète déjà. C'est pour cela que le programme insiste sur le recul : l'élève s'entraîne à ne pas confondre la réalité et sa représentation.1
Quiz
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L'objet d'étude 3 s'intitule bien « De la réalité à la fiction, de la fiction à la réalité » : le trajet se fait dans les deux sens.2 Les autres titres sonnent plausible mais n'apparaissent pas dans le cadrage de l'objet d'étude ; le troisième mélange avec l'axe voisin sur les mondes virtuels.
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C'est faux : une fiction peut être orale ou écrite, et relever de la littérature, du cinéma, du théâtre ou de l'audiovisuel, y compris le jeu vidéo.4 Confondre fiction et roman est l'erreur tentante : le roman n'est qu'une forme parmi d'autres.
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Le cinéma, le théâtre et le jeu vidéo font partie des domaines cités pour la fiction.4 Un relevé météo décrit des mesures réelles : il n'a pas pour but de raconter une histoire imaginaire, donc il ne relève pas de la fiction.
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Pour Platon, la fiction est une pâle reproduction de la réalité, qui nous éloigne de la vérité ; la poésie, agréable, est dangereuse car elle soulève les passions.4 La première et la troisième réponse décrivent la position d'Aristote, à ne pas confondre avec celle de son prédécesseur.
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Faux. Elle affirme que la fiction a des caractéristiques propres et reconnaissables, comme les dialogues ou le style indirect libre : ce n'est pas une question de degré mais de genre.4 L'idée de degrés se rapporte plutôt à la fictionnalisation à la télévision.
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Pour Jost, la fictionnalisation est graduelle : elle s'amorce dès que le réel passe par une mise en images accompagnée d'un texte dit, comme dans un reportage ou un documentaire.4 L'erreur tentante est de croire qu'un documentaire est forcément neutre : il met déjà la réalité en forme.
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C'est l'Église catholique qui s'en prenait alors à la comédie, dont elle condamnait les excès.4 Cette méfiance rappelle la critique de Platon, pas l'éloge d'Aristote.
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Le livret rattache à l'axe l'éclairage de la réalité par les œuvres de fiction, notamment l'évolution de la société.3 Une fiction n'efface pas les documents d'information : elle les complète. L'idée d'un simple divertissement sans lien avec le réel est justement celle que l'axe invite à dépasser.
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Faux. Les repères culturels opposent des lieux communs à des réalités plus nuancées : l'image diffusée de l'Italie, de ses arts, de sa gastronomie et de son mode de vie ne dit pas tout du pays.2 L'erreur tentante est de prendre un cliché répandu pour une description fidèle ; ce réflexe est exactement celui de la confusion entre réalité et représentation.1
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Les lieux au riche patrimoine artistique doivent composer avec une réalité complexe : développement économique, affluence touristique, sauvegarde du patrimoine et de l'identité.2 Les réponses simplistes (tout détruire, ou nier le lien entre tourisme et économie) méconnaissent cette complexité, qui est précisément ce que l'axe demande de nuancer.
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Le programme évoque des documents fictionnels et non fictionnels, ainsi que des films et d'autres documents sonores.1 Les confronter permet de voir comment fiction et réalité se répondent. Une limitation aux seules statistiques n'est pas prévue : elle empêcherait de comparer réel et représentation.
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Le verbe latin fingere signifie notamment modeler, feindre, faire semblant, inventer, imaginer.4 « Mesurer » n'en fait pas partie. Ces sens montrent que la fiction est à la fois fabriquée et imaginée.
Les questions qu'on se pose
Faut-il connaître Platon et Aristote pour l'épreuve d'italien ?
Comment distinguer fiction et réalité dans un document ?
Sources
Programme visé : Programme d'italien pour les classes de lycée général et technologique - Terminale · Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse
- Programme d'italien pour les classes de lycée général et technologique - Terminale, Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse. Consulté le 6 novembre 2026.
- Italien - Repères culturels : objets d'étude possibles (Éduscol), Éduscol. Consulté le 6 novembre 2026.
- Livret pédagogique des professeurs contractuels de langues vivantes italien - Académie de Lyon, Académie de Lyon. Consulté le 6 novembre 2026.
- Fiction, Wikipédia. Consulté le 6 novembre 2026.
- Réalité virtuelle, Wikipédia. Consulté le 6 novembre 2026.
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