Philosophie · TerminaleBac
Genre, espèce, individu : lexique de Terminale
Publié le 6 novembre 2026 · Mis à jour le 6 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- Le genre est une classe plus large qui en contient d'autres ; l'espèce est une classe incluse dans un genre.2
- Définir une espèce, c'est donner son genre et sa différence spécifique : « homme » = animal (genre) raisonnable (différence).2
- L'individu se situe sous l'espèce : il ne diffère de ses semblables que par le nombre, non par la nature.3
- Le triplet figure parmi les repères du programme de philosophie de Terminale.1
- Piège : l'espèce n'est pas toujours biologique ; en logique, c'est un rapport entre classes, relatif au genre choisi.2
Pourquoi un lexique pour ce repère ?
Le couple genre / espèce et le terme individu forment un triplet que le programme de philosophie de Terminale range parmi ses repères.1 Un repère n'est pas un chapitre de plus : c'est un outil de pensée. Il te sert à distinguer des niveaux de généralité, à classer, à définir et à éviter de confondre « tous », « certains » et « un seul ».
Dans un devoir, ces mots reviennent dès qu'il faut définir une notion, comparer deux idées ou montrer qu'on passe d'un cas singulier à une règle générale. Le lexique ci-dessous regroupe les termes à maîtriser, du plus large (le genre) au plus précis (l'individu), avec pour chacun une définition, un exemple et, quand il y en a, le piège à éviter.
Les pièges à connaître
Les mots à connaître
- Genre
Classe plus large qui en contient d'autres. L'espèce est une classe incluse dans le genre, dont la compréhension est moindre : le genre retient moins de caractères communs.2
Exemple : « Animal » est un genre ; « homme » est une espèce de ce genre.2
- Espèce
Au sens logique, classe incluse dans un genre. En biologie, ensemble d'êtres vivants formant un type héréditaire.2 L'espèce est aussi l'un des cinq universaux ou prédicables.2
Exemple : L'espèce « homme » se définit comme un animal raisonnable.2
- Individu
Exemplaire singulier d'une espèce. Il ne diffère de ses semblables que par le nombre, non par la nature.3
Exemple : Socrate est un individu de l'espèce « homme ».
- Différence spécifique
Caractère qui distingue une espèce des autres espèces du même genre. Avec le genre, elle compose la définition de l'espèce.2
Exemple : « Raisonnable » est la différence spécifique de l'homme à l'intérieur du genre « animal ».2
- Définition
Énoncé qui dit ce qu'est une chose. Pour une espèce, elle associe un genre et une différence spécifique.2
Exemple : Définir l'homme : dire qu'il est un animal (genre) raisonnable (différence).2
- Classe
Ensemble d'êtres ou d'objets réunis par un ou plusieurs caractères communs. Genre et espèce sont deux classes dont l'une est incluse dans l'autre.2
Exemple : La classe des animaux contient celle des hommes.
- Compréhension
Ensemble des caractères que contient un concept. Le genre est de moindre compréhension que l'espèce qu'il contient.2
Exemple : « Animal » contient moins de caractères que « animal raisonnable ».
- Universel (prédicable)
Terme général qui peut s'affirmer de plusieurs êtres. L'espèce compte parmi les cinq universaux ou prédicables.2
Exemple : « Homme » se dit de Socrate comme de n'importe quel autre homme.
- Substance première
Chez Aristote, l'individu : ce dont on affirme l'espèce et le genre.2
Exemple : Un cheval précis, dans un pré, est une substance première.
- Substance seconde
Chez Aristote, le genre comme l'espèce : ils se disent de l'individu de manière essentielle, l'espèce en donnant une connaissance plus précise.2
Exemple : « Cheval » est dit de ce cheval précis et dit ce qu'il est.
- Eidos
Mot grec traduit par « forme » ou « espèce ». Platon l'emploie pour l'Idée ; Aristote s'en sert pour l'espèce, mais refuse d'en faire une entité séparée.2 Ce double sens rappelle que la forme, partagée par plusieurs individus, sert à définir une espèce.3
Exemple : La forme « homme » est partagée par tous les hommes.
- Espèce spécialissime
Dans la classification de Porphyre, espèce la plus précise : au-delà de la dernière différence spécifique se trouvent seulement les individus.3
Exemple : Sous « homme », il n'y a plus que des hommes particuliers.
- Unité numérique
Unité propre à chaque individu, qui compte pour un. Elle est absolue, au contraire de l'unité de l'espèce.3
Exemple : Deux hommes sont deux, bien qu'ils soient de même nature.
- Indivision
Caractère de l'individu qu'on ne peut diviser sans le détruire comme tel.3
Exemple : Couper un chat en deux ne donne pas deux chats.
- Critère de fécondité
Critère de Buffon (1749) : deux individus sont de la même espèce si leurs descendants sont féconds. L'espèce devient une entité historique, sans refléter un ordre naturel.2
Exemple : Deux animaux dont les petits peuvent à leur tour se reproduire appartiennent à la même espèce.
Quiz
5 questions · correction immédiate · ton score reste sur ton appareil.
-
« Animal » est le genre : la classe plus large qui contient l'espèce « homme ». « Raisonnable » est la différence spécifique, ce qui distingue l'espèce des autres espèces du même genre.2 Choisir « homme » est tentant, mais c'est le terme à définir, donc l'espèce.
-
C'est exact : au sens logique, l'espèce est une classe incluse dans une autre classe, le genre.2 Répondre « Faux » vient souvent de l'idée que l'espèce serait forcément biologique, alors que c'est un rapport entre classes.
-
Buffon retient la fécondité des descendants.2 L'apparence est un critère tentant mais insuffisant : des individus semblables peuvent ne pas former une même espèce au sens de Buffon.
-
Vrai : les individus de la même espèce ne diffèrent que numériquement, c'est-à-dire non en nature.3 Dire « Faux » revient à confondre la nature, commune à l'espèce, et les traits particuliers de chaque individu.
Les questions qu'on se pose
Genre et espèce, c'est la même chose qu'en biologie ?
À quoi sert ce repère dans une dissertation ?
Il t'aide à définir un terme avec rigueur (genre puis différence) et à situer un exemple : cas individuel, espèce ou genre. Il figure dans la liste des repères du programme de Terminale.1 Tu peux l'utiliser pour montrer qu'on ne raisonne pas de la même façon sur un cas singulier et sur une classe entière.
Sources
- Philosophie, classe terminale, voie générale — Document PDF officiel, Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse. Consulté le 6 novembre 2026.
- Espèce — Encyclopédie de philosophie, Larousse. Consulté le 6 novembre 2026.
- Individu — Encyclopédie de philosophie, Larousse. Consulté le 6 novembre 2026.
Les numéros dans le texte renvoient à ces sources. Une source qui ne dit pas ce qu'on lui fait dire ? Signale-le.