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Mathématiques · 3eDNB

Repérage sur la sphère : exercices corrigés de 3e

Publié le 7 novembre 2026 · Mis à jour le 7 novembre 2026 · Signaler une erreur

L'essentiel

  • Sur une sphère modélisant la Terre, un point se repère par deux nombres : sa latitude et sa longitude 3.
  • Un grand cercle a le même centre et le même rayon que la sphère : l'équateur en est un, comme le cercle formé par deux méridiens opposés. Savoir le reconnaître est attendu en 3e 3.
  • Un parallèle (sauf l'équateur) n'est pas un grand cercle : à la latitude φ\varphi, son rayon vaut Rcos⁡φR\cos\varphi.
  • Longueur d'un arc de cercle de rayon rr et d'angle α\alpha degrés : α360×2πr\dfrac{\alpha}{360}\times 2\pi r.

Comment utiliser ces exercices

Le repérage sur une sphère se découvre en s'appuyant sur une modélisation de la Terre 1. En 3e, on attend que tu saches te repérer sur une sphère avec la latitude et la longitude, et que tu reconnaisses un grand cercle 3. Cette page te propose des exercices de difficulté croissante pour t'entraîner à ces deux gestes, puis à calculer des longueurs sur la sphère.

Cherche d'abord seul, indices fermés. Ouvre un indice seulement si tu bloques plus de cinq minutes, puis compare ta rédaction avec la correction, étape par étape.

Les exercices

Exercice 1 Lire des coordonnées

★☆☆Environ 5 min

La Terre est modélisée par une sphère 1. On considère quatre points :

  • A(45∘ N  ;  10∘ E)A(45^\circ\text{ N} \; ; \; 10^\circ\text{ E})
  • B(30∘ S  ;  60∘ O)B(30^\circ\text{ S} \; ; \; 60^\circ\text{ O})
  • C(20∘ N  ;  100∘ O)C(20^\circ\text{ N} \; ; \; 100^\circ\text{ O})
  • D(0∘  ;  30∘ E)D(0^\circ \; ; \; 30^\circ\text{ E})

Pour chaque point, indique s'il est dans l'hémisphère nord ou sud, à l'est ou à l'ouest du méridien de référence, ou sur l'équateur.

Indice 1

La latitude te renseigne sur le nord et le sud ; la longitude sur l'est et l'ouest.

Indice 2

Une latitude de 0∘0^\circ correspond à l'équateur.

Voir la correction pas à pas
  1. Pour AA : la latitude est 45∘45^\circ N, donc AA est dans l'hémisphère nord ; la longitude est 10∘10^\circ E, donc AA est à l'est du méridien de référence.

  2. Pour BB : la latitude est 30∘30^\circ S, donc BB est dans l'hémisphère sud ; la longitude est 60∘60^\circ O, donc BB est à l'ouest.

  3. Pour CC : la latitude est 20∘20^\circ N, donc CC est dans l'hémisphère nord ; la longitude est 100∘100^\circ O, donc CC est à l'ouest.

  4. Pour DD : la latitude vaut 0∘0^\circ, donc DD est sur l'équateur ; la longitude est 30∘30^\circ E, donc DD est à l'est.

Deux nombres suffisent pour placer un point sur la sphère : la latitude et la longitude 3. Pense à toujours préciser N, S, E ou O.

Exercice 2 Reconnaître un grand cercle

★☆☆Environ 8 min

Savoir reconnaître un grand cercle sur une sphère fait partie des attendus de la classe de 3e 3. Sur la Terre modélisée par une sphère de centre OO, dis pour chaque cercle s'il est un grand cercle et justifie.

  1. L'équateur.
  2. Le parallèle de latitude 45∘45^\circ N.
  3. Le cercle formé par le méridien de longitude 20∘20^\circ E et le méridien de longitude 160∘160^\circ O.
  4. Un cercle obtenu en coupant la sphère par un plan qui passe par OO et qui est incliné par rapport à l'axe des pôles.
Indice 1

Un grand cercle est une section de la sphère par un plan qui passe par son centre.

Indice 2

Demande-toi, pour chaque cercle, si son centre est le point OO.

Voir la correction pas à pas
  1. Rappelle le critère : un cercle tracé sur la sphère est un grand cercle si le plan qui le contient passe par le centre OO de la sphère. Son rayon est alors égal à celui de la sphère.

  2. L'équateur : son plan passe par OO. C'est un grand cercle.

  3. Le parallèle à 45∘45^\circ N : son plan est parallèle à celui de l'équateur mais ne passe pas par OO. Son centre est sur l'axe des pôles, au-dessus de OO. Ce n'est pas un grand cercle.

  4. Les méridiens 20∘20^\circ E et 160∘160^\circ O : ils sont opposés, donc ils forment un cercle dont le plan contient l'axe des pôles, donc OO. C'est un grand cercle.

  5. Le cercle incliné par un plan passant par OO : c'est par définition un grand cercle, même s'il n'est ni l'équateur ni un méridien.

Retiens la question à te poser : « le plan de ce cercle passe-t-il par le centre de la sphère ? ». Elle règle tous les cas, y compris ceux où le cercle n'est ni l'équateur ni un méridien.

Exercice 3 Longueur de l'équateur

★☆☆Environ 5 min

La Terre est modélisée par une sphère de rayon R=6 400R = 6\,400 km. L'équateur est un grand cercle de cette sphère. Calcule sa longueur, arrondie au centième de kilomètre.

Indice 1

Un grand cercle a le même rayon que la sphère.

Indice 2

Utilise la formule 2πr2\pi r.

Voir la correction pas à pas
  1. L'équateur est un grand cercle, donc son rayon est celui de la sphère : r=6 400r = 6\,400 km.

  2. Applique la formule de la longueur d'un cercle : L=2πr=2π×6 400=12 800πL = 2\pi r = 2\pi \times 6\,400 = 12\,800\pi.

  3. Calcule avec la calculatrice : L≈40 212,39L \approx 40\,212{,}39 km.

L'équateur mesure environ 40 212,3940\,212{,}39 km dans ce modèle. Cette valeur sert de référence pour les exercices suivants : aucun autre cercle de la sphère n'est plus long.

Exercice 4 Distance le long d'un méridien

★★☆Environ 10 min

Sur la Terre modélisée par une sphère de rayon R=6 400R = 6\,400 km, deux villes MM et NN sont sur le même méridien. La latitude de MM est 10∘10^\circ N et celle de NN est 40∘40^\circ N. Un méridien est une moitié de grand cercle. Calcule la longueur de l'arc MNMN du méridien, arrondie au centième de kilomètre.

Indice 1

Commence par trouver l'angle MON^\widehat{MON} au centre de la sphère.

Indice 2

Un arc d'angle α\alpha mesure α360\dfrac{\alpha}{360} de la longueur du grand cercle.

Voir la correction pas à pas
  1. Les deux points sont du même côté de l'équateur, sur le même méridien : l'angle au centre est la différence des latitudes, 40−10=30∘40 - 10 = 30^\circ.

  2. Le méridien appartient à un grand cercle de rayon 6 4006\,400 km, de longueur 2π×6 4002\pi \times 6\,400.

  3. L'arc correspond à 30360=112\dfrac{30}{360} = \dfrac{1}{12} du grand cercle : ℓ=30360×2π×6 400=6 400π6\ell = \dfrac{30}{360} \times 2\pi \times 6\,400 = \dfrac{6\,400\pi}{6}.

  4. Calcule : ℓ≈3 351,03\ell \approx 3\,351{,}03 km.

Sur un méridien, 30 degrés de latitude correspondent à environ 3 3513\,351 km. Le méridien étant un grand cercle, l'arc se calcule directement avec l'angle au centre.

Exercice 5 Rayon d'un parallèle

★★☆Environ 10 min

La Terre est modélisée par une sphère de centre OO et de rayon R=6 400R = 6\,400 km. Soit PP un point de latitude 60∘60^\circ N et HH le projeté orthogonal de PP sur l'axe des pôles. Le parallèle de latitude 60∘60^\circ N est le cercle de centre HH passant par PP. Calcule son rayon HPHP en kilomètres.

Indice 1

Dans le triangle OHPOHP rectangle en HH, l'angle HOP^\widehat{HOP} est l'angle entre OPOP et l'axe des pôles : il vaut 90∘90^\circ moins la latitude du point PP.

Indice 2

Exprime HPHP à l'aide d'un cosinus ou d'un sinus, en prenant garde à l'angle choisi.

Voir la correction pas à pas
  1. Place l'équateur : la latitude de PP est l'angle entre OPOP et le plan de l'équateur, soit 60∘60^\circ. L'angle entre OPOP et l'axe des pôles est donc 90−60=30∘90 - 60 = 30^\circ.

  2. Dans le triangle OHPOHP rectangle en HH, l'hypoténuse est OP=R=6 400OP = R = 6\,400 km et l'angle HOP^\widehat{HOP} vaut 30∘30^\circ.

  3. Le côté HPHP est opposé à cet angle : HP=OP×sin⁡30∘=6 400×12HP = OP \times \sin 30^\circ = 6\,400 \times \dfrac{1}{2}.

  4. Cela revient à Rcos⁡60∘R\cos 60^\circ : HP=3 200HP = 3\,200 km.

À 60∘60^\circ de latitude, le parallèle a un rayon moitié moindre que celui de l'équateur. Ce n'est donc pas un grand cercle, dont le rayon serait 6 4006\,400 km.

Exercice 6 Longueur d'un parallèle

★★☆Environ 5 min

Avec les données de l'exercice précédent, calcule la longueur du parallèle de latitude 60∘60^\circ N, arrondie au centième de kilomètre. Compare-la à la longueur de l'équateur.

Indice 1

Utilise le rayon trouvé juste avant : 3 2003\,200 km.

Indice 2

Compare avec 40 212,3940\,212{,}39 km.

Voir la correction pas à pas
  1. Le parallèle est un cercle de rayon 3 2003\,200 km.

  2. Applique la formule : L=2π×3 200=6 400πL = 2\pi \times 3\,200 = 6\,400\pi.

  3. Calcule : L≈20 106,19L \approx 20\,106{,}19 km.

  4. Compare : cette longueur est la moitié de celle de l'équateur, puisque le rayon est lui-même divisé par deux.

Un parallèle à 60∘60^\circ mesure environ 20 106,1920\,106{,}19 km, soit la moitié de l'équateur. Plus la latitude augmente, plus le parallèle est court.

Exercice 7 Arc le long d'un parallèle

★★★Environ 12 min

Sur la Terre modélisée par une sphère de rayon R=6 400R = 6\,400 km, deux points EE et FF sont sur le parallèle de latitude 60∘60^\circ N. Leurs longitudes diffèrent de 90∘90^\circ. On suit le parallèle de EE à FF par le chemin le plus court sur ce parallèle. Calcule la longueur de ce trajet, arrondie au centième de kilomètre.

Indice 1

Une différence de longitude de 90∘90^\circ correspond à un angle de 90∘90^\circ autour de l'axe des pôles.

Indice 2

Le rayon du parallèle à 60∘60^\circ vaut 3 2003\,200 km.

Voir la correction pas à pas
  1. Le parallèle est un cercle de rayon r=3 200r = 3\,200 km, centré sur l'axe des pôles.

  2. Une différence de longitude de 90∘90^\circ correspond à un angle de 90∘90^\circ au centre de ce cercle, soit 90360=14\dfrac{90}{360} = \dfrac{1}{4} du tour.

  3. Calcule la longueur de l'arc : ℓ=90360×2π×3 200=1 600π\ell = \dfrac{90}{360} \times 2\pi \times 3\,200 = 1\,600\pi.

  4. Donne la valeur : ℓ≈5 026,55\ell \approx 5\,026{,}55 km.

Le long du parallèle à 60∘60^\circ N, un quart de tour en longitude représente environ 5 026,555\,026{,}55 km. À l'équateur, le même écart de longitude donnerait 14×40 212,39≈10 053,10\dfrac{1}{4} \times 40\,212{,}39 \approx 10\,053{,}10 km : l'effet de la latitude est donc très net.

Exercice 8 Corde entre deux points d'un parallèle

★★★Environ 12 min

On reprend les points EE et FF de l'exercice précédent, sur le parallèle de latitude 60∘60^\circ N, avec une différence de longitude de 90∘90^\circ. Soit HH le centre de ce parallèle. Un tunnel rectiligne relie EE à FF à travers la Terre. Calcule la longueur EFEF du tunnel, arrondie au centième de kilomètre, et montre qu'elle est inférieure à la longueur trouvée sur le parallèle.

Indice 1

Le triangle HEFHEF est isocèle en HH, avec un angle de 90∘90^\circ au sommet : il est donc rectangle en HH.

Indice 2

Applique le théorème de Pythagore, avec HE=HF=3 200HE = HF = 3\,200 km.

Voir la correction pas à pas
  1. Les points EE et FF sont sur le parallèle de centre HH et de rayon 3 2003\,200 km, donc HE=HF=3 200HE = HF = 3\,200 km.

  2. L'angle EHF^\widehat{EHF} vaut 90∘90^\circ, car il correspond à la différence de longitude. Le triangle HEFHEF est rectangle isocèle en HH.

  3. Applique le théorème de Pythagore : EF2=3 2002+3 2002=2×3 2002EF^2 = 3\,200^2 + 3\,200^2 = 2 \times 3\,200^2.

  4. Donc EF=3 2002≈4 525,48EF = 3\,200\sqrt{2} \approx 4\,525{,}48 km.

  5. Compare : 4 525,48<5 026,554\,525{,}48 < 5\,026{,}55. La ligne droite est plus courte que l'arc de parallèle, comme toujours entre deux points d'un même cercle.

Le tunnel mesure environ 4 525,484\,525{,}48 km, contre 5 026,555\,026{,}55 km le long du parallèle. Une corde est toujours plus courte que l'arc qu'elle sous-tend. Pour calculer une distance en ligne droite, on se place dans un plan de section de la sphère.

Les questions qu'on se pose

Pourquoi un parallèle n'est-il pas un grand cercle, alors que l'équateur en est un ?

Un grand cercle est une section de la sphère par un plan qui passe par son centre ; il a le rayon de la sphère. L'équateur remplit cette condition. Un autre parallèle est dans un plan parallèle à l'équateur, qui ne passe pas par le centre. Son rayon est plus petit : à la latitude φ\varphi, il vaut Rcos⁡φR\cos\varphi, comme dans l'exercice sur le rayon d'un parallèle.

Comment ne plus confondre latitude et longitude ?

Les deux nombres sont des angles, mais ils ne mesurent pas la même chose. La latitude se compte à partir de l'équateur, vers le nord ou le sud, de 0∘0^\circ à 90∘90^\circ. La longitude se compte à partir d'un méridien de référence, vers l'est ou l'ouest, de 0∘0^\circ à 180∘180^\circ. Ces deux notions servent à se repérer sur une sphère 3. Astuce : les parallèles sont des cercles de latitude constante, les méridiens des demi-cercles de longitude constante. Si l'énoncé donne les deux, écris toujours la latitude en premier.

Sources

Programme visé : Programme de mathématiques du cycle 3 - Espace et géométrie · Éduscol - Ministère de l'Éducation Nationale

  1. Programme de mathématiques du cycle 3 - Espace et géométrie, Éduscol - Ministère de l'Éducation Nationale. Consulté le 6 novembre 2026.
  2. Espace et géométrie au cycle 3 - Volet d'accompagnement, Éduscol. Consulté le 6 novembre 2026.
  3. Attendus de fin d'année - 3e Mathématiques, Éduscol. Consulté le 6 novembre 2026.
  4. Repérage des constellations, Wikipédia. Consulté le 6 novembre 2026.

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