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Mathématiques · 3eDNB

Moyenne, médiane, étendue : fiche de révision de 3e

Publié le 6 novembre 2026 · Mis à jour le 6 novembre 2026 · Signaler une erreur

L'essentiel

  • La moyenne s'obtient en additionnant toutes les valeurs puis en divisant par leur nombre.
  • La médiane coupe la série ordonnée en deux groupes de même effectif : on trie d'abord, on choisit ensuite la valeur du centre.
  • L'étendue est l'écart entre la plus grande et la plus petite valeur : elle mesure la dispersion.
  • Une valeur extrême change beaucoup la moyenne, mais peu la médiane.
  • Au DNB, on te demande souvent de calculer ces indicateurs puis de les interpréter en une phrase.

Ce qu'il faut savoir calculer

Le programme de 3e demande de calculer une moyenne, une médiane et une étendue, y compris avec un tableur, et de comprendre comment la médiane et la moyenne évoluent quand on ajoute une valeur extrême.1 Ces trois nombres résument une série statistique, chacun à sa manière.

Calculer la médiane

Calculer la moyenne et l'étendue

Valeur extrême : moyenne ou médiane ?

Comparée à la moyenne, la médiane est peu sensible aux valeurs extrêmes, mais elle demande un peu plus de travail à calculer.3

Rédiger une interprétation au DNB

Questions flash

5 questions · correction immédiate · ton score reste sur ton appareil.

  1. Quelle est la médiane de la série 3 ; 8 ; 5 ; 10 ; 4 ?

  2. Quelle est l'étendue de la série 14 ; 9 ; 21 ; 12 ?

  3. Quelle est la moyenne de la série 6 ; 8 ; 10 ; 12 ?

  4. Un très grand nombre est ajouté à une série. Quel indicateur change le moins ?

  5. Quand l'effectif est pair, la médiane est toujours l'une des valeurs de la série.

Les questions qu'on se pose

Pourquoi faut-il trier la série pour la médiane mais pas pour la moyenne ?

La médiane dépend de la position des valeurs : elle est au centre de la liste ordonnée.3 La moyenne, elle, additionne toutes les valeurs, donc l'ordre n'a aucune importance.

Que dois-je écrire quand on me demande d'interpréter la médiane ?

Écris une phrase qui reprend le contexte : la moitié des valeurs sont inférieures ou égales à la médiane, l'autre moitié supérieures ou égales. Donner seulement le nombre ne suffit pas : l'interprétation de la médiane et de l'étendue fait partie de ce qui est demandé.2

Peut-on utiliser un tableur à l'examen ou en classe ?

En classe, oui : le programme prévoit d'utiliser le tableur pour calculer une moyenne, une médiane et une étendue.1 À l'écrit du DNB, tu n'as pas de tableur, mais on peut te demander de lire une feuille de calcul ou d'interpréter son résultat. Il faut donc aussi savoir faire les calculs à la main.

Sources

Programme visé : Programme de mathématiques pour le cycle 4 - 3e · Ministère de l'Éducation nationale (education.gouv.fr)

  1. Programme de mathématiques pour le cycle 4 - 3e, Ministère de l'Éducation nationale (education.gouv.fr). Consulté le 6 novembre 2026.
  2. MATHÉMATIQUES - Organisation et gestion de données, fonctions - Ressources d'accompagnement cycle 4, Éduscol. Consulté le 6 novembre 2026.
  3. Médiane (statistiques), Wikipédia. Consulté le 6 novembre 2026.

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