Français · 5e
Radical et terminaison : exercices corrigés de 5e
Publié le 10 novembre 2026 · Mis à jour le 10 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- Un verbe conjugué se découpe en deux parties : le radical, qui porte le sens, et la terminaison, qui change selon le temps et la personne.1
- Au présent, les verbes en -er reçoivent e, es, e, ons, ez, ent ; à l'imparfait : ais, ais, ait, ions, iez, aient.3
- Pour isoler le radical, compare plusieurs formes du même verbe : ce qui ne bouge pas est le radical.
- Certains verbes ont plusieurs radicaux : av à l'imparfait et aur au futur pour avoir ; offr ou offri pour offrir.34
Comment utiliser ces exercices
Ces exercices t'entraînent à décomposer un verbe conjugué. Le programme du cycle 4 demande de repérer les éléments d'une forme verbale : un radical verbal et une terminaison.1 Chaque exercice a des indices et une correction détaillée. Cherche d'abord seul(e), puis ouvre l'indice, et enfin la correction.
Les exercices
Exercice 1 Isoler radical et terminaison au présent
Recopie chaque verbe conjugué au présent et sépare le radical de la terminaison avec un tiret :
a) il parle b) tu aimes c) nous chantons d) vous donnez e) ils jouent
Indice 1
Tous ces verbes sont du 1er groupe : cherche la terminaison dans la liste e, es, e, ons, ez, ent.
Indice 2
Trouve l'infinitif : le radical est ce qui reste quand on enlève -er.
Voir la correction pas à pas
a) parler : on enlève la terminaison e, il reste parl. Réponse : parl-e.
b) aimer : terminaison es, radical aim. Réponse : aim-es.
c) chanter : terminaison ons, radical chant. Réponse : chant-ons.
d) donner : terminaison ez, radical donn. Réponse : donn-ez.
e) jouer : terminaison ent, radical jou. Réponse : jou-ent.
Au présent, les verbes en -er gardent un radical identique et prennent e, es, e, ons, ez, ent.3
Exercice 2 Reconnaître les terminaisons de l'imparfait
Voici des verbes à l'imparfait. Écris leur radical, puis leur terminaison :
a) je chantais b) elle parlait c) nous jouions d) vous donniez e) elles aimaient
Indice 1
Les terminaisons possibles sont ais, ais, ait, ions, iez, aient.
Indice 2
Compare avec l'infinitif pour être sûr(e) du radical.
Voir la correction pas à pas
a) chanter : radical chant, terminaison ais.
b) parler : radical parl, terminaison ait.
c) jouer : radical jou, terminaison ions.
d) donner : radical donn, terminaison iez.
e) aimer : radical aim, terminaison aient.
À l'imparfait, la terminaison est choisie dans la liste ais, ais, ait, ions, iez, aient.3
Exercice 3 Trois éléments dans une forme verbale
Une forme comme nous mangions se décompose en trois éléments : un radical, une marque de temps et une marque de personne.4 Décompose de la même façon :
a) nous chantions b) vous mangiez c) nous jouions
Indice 1
Pour nous mangions, le radical est mang, la marque de temps est i, la marque de personne est ons.4
Indice 2
Pour vous, la marque de personne est ez.
Voir la correction pas à pas
Rappel du modèle : nous mangions = mang + i + ons.4
a) nous chantions : radical chant, temps i, personne ons.
b) vous mangiez : radical mang, temps i, personne ez. On retrouve la terminaison iez de l'imparfait.
c) nous jouions : radical jou, temps i, personne ons.
La terminaison de l'imparfait cumule deux informations : le temps et la personne.4
Exercice 4 Même radical, formes différentes
Pour chaque verbe, écris le radical commun aux trois formes proposées :
a) il pousse – nous poussons – ils poussaient b) tu chantes – vous chantiez – elles chantent c) je donne – nous donnons – il donnait
Indice 1
Barre ce qui change d'une forme à l'autre : il reste le radical.
Indice 2
Pour pousser, ne perds pas le deuxième s.
Exercice 5 Les radicaux du verbe avoir
Le verbe avoir change de radical selon le temps. Décompose ces formes :
a) nous avions b) j'avais c) j'aurai d) ils auront e) vous aurez
Indice 1
À l'imparfait, le radical de avoir est av.3
Indice 2
Au futur, le radical est aur, suivi des terminaisons de avoir au présent : ai, as, a, ons, ez, ont.3
Voir la correction pas à pas
a) nous avions : radical av + terminaison ions.
b) j'avais : radical av + terminaison ais.
c) j'aurai : radical aur + terminaison ai.
d) ils auront : radical aur + terminaison ont.
e) vous aurez : radical aur + terminaison ez.
Un même verbe peut avoir plusieurs radicaux : il faut les repérer avant de conjuguer.3
Exercice 6 Verbes à plusieurs radicaux : offrir
Pour le verbe offrir, le radical peut être offr ou offri.4 Pour chaque forme, donne le radical et la terminaison, puis vérifie si le radical est offr ou offri :
a) j'offre b) nous offrons c) nous offrions d) tu offrais
Indice 1
Retire la terminaison attendue pour le temps et la personne, puis regarde ce qui reste.
Indice 2
Pour l'imparfait, la liste est ais, ais, ait, ions, iez, aient.3
Voir la correction pas à pas
a) j'offre : terminaison e, radical offr.
b) nous offrons : terminaison ons, radical offr.
c) nous offrions : terminaison ions (i + ons), radical offr. Le i appartient à la marque de temps, pas au radical.
d) tu offrais : terminaison ais, radical offr.
Avec un verbe comme offrir, un radical peut se présenter sous deux formes ; on isole donc chaque radical avec soin.4
Exercice 7 Compléter avec la bonne terminaison
Complète avec la terminaison qui convient. Le radical est déjà écrit.
a) Tu parl… (présent) b) Nous donn… (imparfait) c) Ils jou… (présent) d) Vous chant… (présent) e) Elle aim… (imparfait)
Indice 1
Quel est le temps ? Choisis la liste de terminaisons correspondante.
Indice 2
Pour ils au présent comme à l'imparfait, la terminaison finit par -ent ou -aient.
Voir la correction pas à pas
a) tu, présent : terminaison es. On écrit tu parles.
b) nous, imparfait : terminaison ions. On écrit nous donnions.
c) ils, présent : terminaison ent. On écrit ils jouent.
d) vous, présent : terminaison ez. On écrit vous chantez.
e) elle, imparfait : terminaison ait. On écrit elle aimait.
Le temps décide de la liste, la personne décide de la terminaison dans cette liste.3
Exercice 8 Corriger les erreurs de terminaison
Chaque phrase contient une erreur de terminaison. Repère-la et réécris le verbe.
a) Tu chante une chanson. (présent) b) Nous jouons hier au parc. On veut l'imparfait : nous jou… c) Les enfants pousse la porte. (présent) d) Vous donnier un cadeau. (imparfait)
Indice 1
Cherche la personne : le sujet impose la terminaison.
Indice 2
Pour les enfants, pense à ils.
Voir la correction pas à pas
a) Sujet tu au présent : terminaison es. Correction : tu chantes.
b) Pour nous à l'imparfait, la terminaison est ions. Correction : nous jouions.
c) Sujet les enfants = ils, présent : terminaison ent, radical pouss. Correction : les enfants poussent.4
d) Sujet vous à l'imparfait : terminaison iez. Correction : vous donniez.
Une erreur de terminaison vient souvent d'un sujet mal identifié : trouve d'abord la personne.
Exercice 9 Écrire ses propres formes
Pour le verbe chanter, écris :
a) la conjugaison complète au présent, en soulignant la terminaison ; b) la conjugaison complète à l'imparfait ; c) une phrase de ton choix avec une forme à l'imparfait, puis décompose le verbe.
Indice 1
Le radical de chanter est chant, il ne change pas ici.
Indice 2
Reprends les deux listes de terminaisons dans l'encadré de la première section.
Voir la correction pas à pas
a) Présent : je chante, tu chantes, il chante, nous chantons, vous chantez, ils chantent.3
b) Imparfait : je chantais, tu chantais, il chantait, nous chantions, vous chantiez, ils chantaient.3
c) Exemple : Hier, nous chantions sous la pluie. Le radical est chant, la marque de temps i, la marque de personne ons.
Quand tu sais isoler le radical, tu choisis plus facilement la bonne terminaison et tu écris le verbe sans faute.1
Les questions qu'on se pose
Comment trouver le radical d'un verbe quand je ne suis pas sûr(e) ?
À quoi sert de séparer le radical et la terminaison ?
Cela t'aide à comprendre le sens du verbe grâce à son radical, et à écrire la bonne terminaison selon le temps et la personne. Le programme de français du cycle 4 vise justement un raisonnement orthographique appuyé sur le radical verbal et la terminaison.1
Sources
- Annexe 1 – Programme de français pour le cycle 4, Ministère de l'Éducation nationale. Consulté le 10 novembre 2026.
- Ressources d'accompagnement du programme de français au cycle 4, Éduscol — Ministère de l'Éducation nationale. Consulté le 10 novembre 2026.
- Document ressource — Morphologie verbale (radical et terminaisons), Éduscol. Consulté le 10 novembre 2026.
- Document ressource — Conjugaison et modes verbaux, Éduscol. Consulté le 10 novembre 2026.
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