Latin · 5e
Le présent des verbes latins : exercices corrigés de 5e
Publié le 11 novembre 2026 · Mis à jour le 11 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- Un verbe latin se repère par son radical et sa terminaison : la terminaison donne la personne et le nombre.
- Pour conjuguer, pars de l'infinitif, isole le radical, puis ajoute les six terminaisons.
- Le sujet et le verbe s'accordent : sujet au pluriel, verbe à la 3e personne du pluriel.
- Contrôle toujours la personne et le nombre avant de traduire.
Comment utiliser ces exercices
Ces exercices te font pratiquer le présent de l'indicatif des verbes latins réguliers. Ils vont du plus simple (reconnaître une forme) au plus exigeant (corriger des erreurs, traduire une phrase). Tu connais déjà le présent de sum et les deux premières déclinaisons : tu t'en serviras pour repérer les sujets.
Les exercices
Exercice 1 Reconnaître la personne et le nombre
Pour chaque forme, donne la personne (1re, 2e, 3e), le nombre (singulier ou pluriel) et le pronom français correspondant :
- amamus
- portas
- vident
- habeo
- laudatis
- vocat
Indice 1
Regarde seulement les dernières lettres : -o, -s, -t, -mus, -tis, -nt.
Indice 2
Les terminaisons en -mus, -tis et -nt sont au pluriel.
Voir la correction pas à pas
amamus : terminaison -mus → 1re personne du pluriel, « nous aimons ».
portas : terminaison -s → 2e personne du singulier, « tu portes ».
vident : terminaison -nt → 3e personne du pluriel, « ils voient » (ou « elles voient »).
habeo : terminaison -o → 1re personne du singulier, « j'ai ».
laudatis : terminaison -tis → 2e personne du pluriel, « vous louez ».
vocat : terminaison -t → 3e personne du singulier, « il appelle » (ou « elle appelle »).
Les six terminaisons se reconnaissent d'un coup d'œil : -o (je), -s (tu), -t (il), -mus (nous), -tis (vous), -nt (ils).
Exercice 2 Conjuguer un verbe de la première série
Conjugue laudo, laudare au présent, aux six personnes, puis traduis chaque forme en français.
Indice 1
Le radical est lauda- : retire -re de laudare, puis ajoute -s, -t, -mus, -tis, -nt directement après le a.
Indice 2
Pour la 1re personne du singulier, le radical perd son a : laudo.
Voir la correction pas à pas
Pars de l'infinitif laudare et identifie le radical lauda-.
1re personne du singulier : laudo, « je loue ».
2e personne du singulier : laudas, « tu loues ».
3e personne du singulier : laudat, « il loue ».
1re personne du pluriel : laudamus, « nous louons ».
2e personne du pluriel : laudatis, « vous louez ».
3e personne du pluriel : laudant, « ils louent ».
Le modèle est le même que pour amo : une seule série de terminaisons suffit pour tous les verbes de ce type.
Exercice 3 Conjuguer un verbe de la deuxième série
Conjugue video, videre (voir) au présent, aux six personnes. Compare ensuite avec laudo : qu'est-ce qui change dans la voyelle devant la terminaison ?
Indice 1
Le radical est vide-.
Indice 2
Devant -s, -t, -mus, -tis, -nt, la voyelle est e au lieu de a.
Voir la correction pas à pas
Identifie le radical : vide- (infinitif videre).
1re personne du singulier : video, « je vois ».
2e : vides, « tu vois » ; 3e : videt, « il voit ».
1re du pluriel : videmus, « nous voyons » ; 2e : videtis, « vous voyez » ; 3e : vident, « ils voient ».
Comparaison : on trouve a devant les terminaisons pour laudo (laudas, laudat) et e pour video (vides, videt). Les terminaisons, elles, sont identiques.
Remarque : à la 3e personne du pluriel, vident garde bien le e du radical (vide- + -nt), comme laudant garde son a.
La voyelle qui précède la terminaison distingue les séries de verbes ; les terminaisons personnelles ne changent pas.
Exercice 4 Retrouver l'infinitif
Voici des formes conjuguées. Retrouve l'infinitif de chaque verbe, sachant que les verbes de la première série (en -o, comme amo) ont un infinitif en -are et ceux de la deuxième série (en -eo, comme video) un infinitif en -ere.
- ambulat
- habent
- narras
- monemus
Indice 1
Retire la terminaison personnelle pour retrouver le radical.
Indice 2
Regarde la voyelle devant la terminaison : a → -are, e → -ere.
Voir la correction pas à pas
ambulat : radical ambula- (terminaison -t) → infinitif ambulare, « marcher ».
habent : radical habe- (terminaison -nt) → infinitif habere, « avoir ».
narras : radical narra- (terminaison -s) → infinitif narrare, « raconter » (narro, narrare : raconter, verbe nouveau).
monemus : radical mone- (terminaison -mus) → infinitif monere, « avertir ».
Retrouver l'infinitif, c'est retrouver le mot du dictionnaire : une habitude indispensable pour chercher un verbe.
Exercice 5 Compléter des phrases latines
Écris la forme correcte du verbe entre parenthèses au présent.
- Puella in horto ______ (ambulare).
- Discipuli dominum ______ (laudare).
- Ego rosas ______ (portare).
- Vos puellam ______ (videre).
- Nos in villa ______ (habitare).
Indice 1
Cherche d'abord le sujet, puis détermine sa personne et son nombre.
Indice 2
puella et discipuli sont des sujets à la 3e personne ; discipuli est au pluriel.
Voir la correction pas à pas
Phrase 1 : puella est au singulier, 3e personne → ambulat.
Phrase 2 : discipuli est au pluriel, 3e personne → laudant.
Phrase 3 : ego est à la 1re personne du singulier → porto.
Phrase 4 : vos est à la 2e personne du pluriel → videtis.
Phrase 5 : nos est à la 1re personne du pluriel → habitamus.
Le pronom ou le nom sujet impose la terminaison : repère-le avant d'écrire le verbe.
Exercice 6 Traduire du français au latin
Traduis en latin, avec le vocabulaire donné au début de la page :
- Tu appelles la jeune fille.
- Les élèves marchent dans le jardin.
- Nous aimons les roses.
- Le maître voit les élèves.
Rappel : puella (nominatif) devient puellam à l'accusatif singulier ; rosa devient rosas à l'accusatif pluriel.
Indice 1
Un verbe conjugué contient déjà son sujet : le pronom latin n'est pas obligatoire.
Indice 2
Le complément d'objet direct se met à l'accusatif.
Voir la correction pas à pas
Phrase 1 : vocare, 2e personne du singulier → vocas ; complément puellam. Phrase : Puellam vocas.
Phrase 2 : sujet « les élèves », nominatif pluriel discipuli ; verbe ambulant ; lieu in horto. Phrase : Discipuli in horto ambulant.
Phrase 3 : 1re personne du pluriel amamus ; complément rosas. Phrase : Rosas amamus.
Phrase 4 : sujet dominus ; verbe videt ; complément discipulos (accusatif pluriel de discipulus). Phrase : Dominus discipulos videt.
Pour traduire vers le latin, détermine le sujet, accorde le verbe, puis place les compléments aux cas voulus.
Exercice 7 Corriger les erreurs d'accord
Chaque phrase contient une erreur sur le verbe. Repère-la, corrige-la et explique-la.
- Discipuli ambulat in horto.
- Puella rosas portant.
- Nos laudas dominum.
- Tu habet rosas.
- Ego sunt in horto.
Indice 1
Cherche le sujet de chaque phrase puis compare sa personne à celle du verbe.
Indice 2
Dans la phrase 5, souviens-toi du présent de sum : sum, es, est, sumus, estis, sunt.
Voir la correction pas à pas
Phrase 1 : discipuli est au pluriel, mais ambulat est au singulier. Correction : Discipuli ambulant in horto.
Phrase 2 : puella est au singulier, mais portant est au pluriel. Correction : Puella rosas portat.
Phrase 3 : nos est à la 1re personne du pluriel, mais laudas est à la 2e du singulier. Correction : Nos dominum laudamus.
Phrase 4 : tu demande la 2e personne du singulier, mais habet est à la 3e. Correction : Tu rosas habes.
Phrase 5 : ego demande sum, non sunt. Correction : Ego in horto sum.
Dans chaque erreur, le sujet et le verbe ne sont pas à la même personne ou au même nombre : vérifie ce lien à chaque relecture.
Les questions qu'on se pose
Comment savoir à quelle personne est un verbe latin ?
Regarde sa terminaison : -o (je), -s (tu), -t (il, elle), -mus (nous), -tis (vous), -nt (ils, elles). Par exemple, amas se traduit par « tu aimes ».4 Les pronoms sujets comme ego ou tu sont rares en latin, car la terminaison suffit.
Dois-je toujours écrire le pronom sujet en latin ?
Non. La terminaison du verbe indique déjà la personne. On ajoute ego, tu, nos ou vos seulement pour insister ou opposer des personnes. Dans ces exercices, écris le pronom quand l'énoncé le donne, sinon laisse-le de côté.
Sources
Programme visé : Programme d'enseignement de complément de langues et cultures de l'Antiquité · Ministère de l'Éducation nationale
- Programme d'enseignement de complément de langues et cultures de l'Antiquité, Ministère de l'Éducation nationale. Consulté le 11 novembre 2026.
- Le présent de l'indicatif, Éduscol – Odysseum. Consulté le 11 novembre 2026.
- Conjuguer un verbe au présent de l'indicatif, Éduscol – Odysseum. Consulté le 11 novembre 2026.
- Confronter le français avec le latin pour mieux maîtriser l'orthographe grammaticale, Éduscol. Consulté le 11 novembre 2026.
- LANGUES ET CULTURES DE L'ANTIQUITÉ – Comprendre le fonctionnement de la langue, Éduscol. Consulté le 11 novembre 2026.
- Groupes en 5e – Ressources pédagogiques, Éduscol. Consulté le 11 novembre 2026.
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