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Mathématiques · 5e

Le contre-exemple : quiz de 5e

Publié le 10 novembre 2026 · Mis à jour le 10 novembre 2026 · Signaler une erreur

L'essentiel

  • Un contre-exemple est un cas précis qui rend une affirmation générale fausse.
  • Pour réfuter une phrase du type « pour tout… », un seul contre-exemple suffit.
  • Pour prouver qu'une affirmation générale est vraie, tester des exemples ne suffit jamais : il faut une démonstration.
  • En mathématiques, une exception ne confirme pas la règle : elle la détruit.

Avant de commencer

Ce quiz te fait travailler une idée simple, mais très utile quand on doit démontrer : comment montrer qu'une affirmation est fausse. Tu vas rencontrer des affirmations sur les nombres, sur les figures et sur la vie de tous les jours. À toi de dire si un contre-exemple existe, de le trouver, et de comprendre pourquoi quelques essais réussis ne prouvent rien.

Une affirmation générale est une phrase qui prétend être vraie dans tous les cas : elle contient souvent « pour tout… », « tout », « toujours » ou la forme « si… alors… ». Un contre-exemple est un cas particulier qui respecte les conditions de départ mais pour lequel la conclusion est fausse 6. Quand un énoncé commence par « Pour tout… », il suffit d'un seul élément de ce genre pour le déclarer faux 6.

Quiz

14 questions · correction immédiate · ton score reste sur ton appareil.

  1. À quoi sert un contre-exemple en mathématiques ?

  2. Pour montrer qu'une phrase commençant par « Pour tout… » est fausse, un seul contre-exemple suffit.

  3. Affirmation : « Tous les nombres premiers sont impairs. » Quel nombre est un contre-exemple ?

  4. Affirmation : « Le double d'un nombre est toujours plus grand que ce nombre. » Quel nombre est un contre-exemple ?

  5. Tu as vérifié qu'une propriété marche pour 3 valeurs différentes. Peux-tu en conclure qu'elle est vraie pour toutes les valeurs ?

  6. Une affirmation prétend que, pour tout entier naturel nn, le nombre n2−n+11n^2 - n + 11 n'a que deux diviseurs. Calcule ce nombre pour n=11n = 11.

  7. Pendant des années, on observe uniquement des cygnes blancs et on en déduit que tous les cygnes sont blancs. Un jour, on voit un cygne noir. Que représente ce cygne noir ?

  8. Affirmation : « Tout multiple de 3 est impair. » Quels nombres sont des contre-exemples ? (plusieurs réponses)

    Plusieurs réponses possibles.

  9. Dans la vie courante, on dit souvent que « l'exception confirme la règle ». Que se passe-t-il en mathématiques ?

  10. Affirmation : « Un quadrilatère qui a ses quatre côtés de même longueur est forcément un carré. » Quelle figure est un contre-exemple ?

  11. Affirmation : « Si un nombre est divisible par 4, alors il est divisible par 8. » Quel nombre est un contre-exemple ?

  12. Un contre-exemple peut servir à démontrer qu'une affirmation générale est vraie.

  13. Tu veux montrer que « la somme de deux nombres pairs est paire » est vraie pour tous les nombres pairs. Que dois-tu faire ?

  14. Affirmation : « Pour tout entier nn de 1 à 10, le nombre 2n+12n + 1 est premier. » Quelle est la plus petite valeur de nn qui fournit un contre-exemple ?

Les questions qu'on se pose

Combien de contre-exemples faut-il donner pour montrer qu'une affirmation est fausse ?

Un seul suffit. Une affirmation du type « pour tout… » prétend être vraie dans tous les cas : dès qu'un cas la contredit, elle est fausse 6. Donner d'autres contre-exemples n'est pas utile, sauf si tu veux montrer que l'erreur est fréquente.

Si je ne trouve pas de contre-exemple, est-ce que l'affirmation est vraie ?

Non. Ne pas en trouver ne prouve rien : tu n'as peut-être pas testé le bon cas. Une propriété que l'on pense vraie reste une conjecture tant qu'elle n'est pas démontrée 6. Pour être sûr, il faut une démonstration qui couvre tous les cas.

Quelles valeurs tester en premier pour chercher un contre-exemple ?

Commence par les valeurs particulières : 0, 1, 2, des nombres négatifs, des nombres égaux entre eux, des figures « aplaties » ou très simples. Ce sont souvent elles qui cassent une règle trop rapide. Garde ensuite quelques valeurs ordinaires pour vérifier que ton contre-exemple respecte bien les conditions de départ.

Sources

Programme visé : Programmes d'enseignement de français et de mathématiques du cycle des approfondissements (cycle 4) · Ministère de l'Éducation nationale

  1. Programmes d'enseignement de français et de mathématiques du cycle des approfondissements (cycle 4), Ministère de l'Éducation nationale. Consulté le 10 novembre 2026.
  2. Intentions majeures - Mathématiques cycle 4, Éduscol. Consulté le 10 novembre 2026.
  3. Raisonnement et démonstration en mathématiques, Éduscol. Consulté le 10 novembre 2026.
  4. Compétences travaillées en mathématiques, Éduscol. Consulté le 10 novembre 2026.
  5. Nombres et calculs - Informer et accompagner, Éduscol. Consulté le 10 novembre 2026.
  6. Contre-exemple, Wikipédia. Consulté le 10 novembre 2026.

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