Mathématiques · 5e
Aire du triangle : exercices corrigés de 5e
Publié le 10 novembre 2026 · Mis à jour le 10 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- Aire d'un triangle = base × hauteur associée ÷ 2, la hauteur étant perpendiculaire à la base choisie.
- Le même triangle donne la même aire quel que soit le côté pris pour base : il faut alors prendre la hauteur correspondante.
- Dans un triangle rectangle, les deux côtés de l'angle droit sont une base et sa hauteur.
- Une médiane partage un triangle en deux triangles de même aire ; les trois médianes le découpent en six triangles de même aire, qui ne sont pas forcément superposables.
- Pour une figure composée, découpe en triangles et rectangles, ou soustrais une partie à un grand rectangle.
Comment utiliser ces exercices
Ces exercices vont du plus direct au plus réfléchi. Cherche d'abord seul(e) sur ton cahier, avec une figure à main levée. Ouvre un indice si tu bloques, puis compare ta rédaction avec la correction, étape par étape.
Les exercices
Exercice 1 Un calcul direct
Un triangle a un côté de cm. La hauteur issue de relative à ce côté mesure cm. Calcule l'aire du triangle .
Indice 1
Quel côté sert de base ? Quelle longueur est la hauteur associée ?
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La base est cm et la hauteur associée mesure cm.
On applique la formule : .
On calcule : , puis .
L'aire est exprimée en centimètres carrés.
L'aire du triangle est de 20 cm².
Exercice 2 Triangle rectangle
Le triangle est rectangle en , avec cm et cm. Calcule son aire.
Indice 1
Dans un triangle rectangle en , le côté est perpendiculaire à . Que peut-il représenter pour la base ?
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Les côtés et sont perpendiculaires, car l'angle en est droit.
On prend comme base : la hauteur issue de est alors le côté lui-même.
On calcule : .
L'aire du triangle est de 27 cm².
Exercice 3 Retrouver une hauteur
Un triangle a une aire de cm². Un de ses côtés mesure cm. Quelle est la longueur de la hauteur associée à ce côté ?
Indice 1
Écris la formule avec inconnue.
Indice 2
Si la moitié de vaut , combien vaut ?
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On pose l'équation : .
On multiplie par 2 les deux membres : .
On divise par 9 : .
Vérification : . Le résultat est cohérent.
La hauteur associée mesure 8 cm.
Exercice 4 Base fixe, sommet qui se déplace
Les points et sont tels que cm. Une droite est parallèle à et située à cm de celle-ci. Les points , et sont trois points distincts placés sur la droite . Calcule l'aire du triangle . Que peux-tu dire de l'aire des triangles et ?
Indice 1
Quelle est la distance entre un point de et la droite ?
Indice 2
Compare les bases et les hauteurs des trois triangles.
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Deux droites parallèles sont toujours à la même distance l'une de l'autre : tout point de est à cm de .
Pour le triangle , la base vaut cm et la hauteur issue de vaut cm.
On calcule : .
Pour et , la base est la même et la hauteur aussi : le calcul est identique.
Le triangle a une aire de 20 cm², et les triangles et ont la même aire, quelle que soit la position du sommet sur la droite .
Exercice 5 Une médiane partage l'aire
Le triangle a une aire de cm². Le point est le milieu du côté . Calcule l'aire du triangle et explique ta réponse.
Indice 1
Que représente le segment pour le triangle ?
Indice 2
Compare les bases et et la hauteur issue de .
Voir la correction pas à pas
Le segment relie le sommet au milieu du côté opposé : c'est une médiane.
Une médiane partage un triangle en deux triangles de même aire 5.
Les triangles et ont d'ailleurs la même hauteur issue de et des bases égales, .
Chacun a donc pour aire la moitié de celle de : .
L'aire du triangle est de 21 cm².
Exercice 6 Les trois médianes
Les trois médianes d'un triangle de cm² d'aire se coupent en un même point et le découpent en six petits triangles. Quelle est l'aire de chacun d'eux ?
Indice 1
Les six petits triangles ont-ils tous la même aire ?
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Les trois médianes sont concourantes et partagent le triangle en six triangles de même aire 5.
Il suffit donc de répartir l'aire totale en six parts égales.
On calcule : .
Chaque petit triangle a une aire de 9 cm².
Exercice 7 Une figure à trou
Un rectangle de cm de long et cm de large est découpé dans du carton. On coupe l'un de ses coins en suivant un triangle rectangle dont les côtés de l'angle droit, portés par les côtés du rectangle, mesurent cm et cm. Quelle est l'aire du carton restant ?
Indice 1
Calcule l'aire du rectangle, puis celle du triangle enlevé.
Indice 2
Quelle opération relie l'aire initiale, l'aire enlevée et l'aire restante ?
Voir la correction pas à pas
Aire du rectangle : cm².
Le triangle enlevé est rectangle : ses deux côtés de l'angle droit sont base et hauteur. Son aire est cm².
Le carton restant a pour aire la différence : .
Les deux aires sont en cm², donc le résultat aussi.
Il reste 106 cm² de carton.
Exercice 8 Deux bases, une même aire
Le triangle est rectangle en , avec cm, cm et cm. Le point est le pied de la hauteur issue de (c'est-à-dire que est sur et ). Calcule l'aire de , puis déduis-en la longueur .
Indice 1
Utilise d'abord les deux côtés de l'angle droit comme base et hauteur.
Indice 2
Réécris ensuite l'aire avec la base et la hauteur , puis résous l'équation.
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Avec la base et la hauteur (perpendiculaires) : cm².
Avec la base cm et la hauteur , la même aire s'écrit .
On obtient , donc .
Contrôle : est plus petit que et que , ce qui est cohérent, car la hauteur est le plus court chemin de à la droite .
L'aire de est de cm² et la hauteur mesure 4,8 cm.
Les questions qu'on se pose
Comment savoir quelle hauteur utiliser avec quelle base ?
La hauteur doit partir du sommet opposé à la base choisie et tomber perpendiculairement sur la droite qui porte cette base 5. Si tu changes de base, tu changes de hauteur. Associer la base d'un côté à la hauteur d'un autre donne un résultat faux.
La hauteur peut-elle sortir du triangle ?
Oui. Dans un triangle avec un angle obtus, certaines hauteurs tombent à l'extérieur, sur le prolongement du côté. La formule reste la même : on prend la longueur de ce segment perpendiculaire comme hauteur.
Pourquoi divise-t-on par 2 ?
Un triangle correspond à la moitié d'un rectangle qui a la même base et la même hauteur. C'est cette idée que l'on utilise pour justifier la formule à partir de l'aire du rectangle 1. Tu calcules donc , puis tu prends la moitié.
Sources
Programme visé : Programme officiel Mathématiques 5e · Académie de Strasbourg
- Programme officiel Mathématiques 5e, Académie de Strasbourg. Consulté le 10 novembre 2026.
- Aire du triangle - Documents 5e, Sesamath. Consulté le 10 novembre 2026.
- Activité 9 - Triangles, Sesamath. Consulté le 10 novembre 2026.
- Aire d'un triangle, Wikipédia. Consulté le 10 novembre 2026.
- Triangle, Wikipédia. Consulté le 10 novembre 2026.
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