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Bac pro Métiers du commerce et de la vente (MCV) · Bac proBac pro

Les étapes de la vente : exercices corrigés de Bac pro MCV

Publié le 9 novembre 2026 · Mis à jour le 9 novembre 2026 · Signaler une erreur

L'essentiel

  • Un entretien de vente suit un ordre précis : découverte, proposition, argumentation, conclusion. Le nombre d'étapes varie selon les auteurs, mais l'ordre ne se bouscule pas. 4
  • Sans découverte, la proposition tombe à côté ; sans argumentation, la conclusion arrive trop tôt.
  • Une vente existe quand vendeur et acheteur sont d'accord sur la chose et sur le prix, même avant livraison et paiement. 5
  • Une objection du client n'est pas la fin de l'entretien : c'est un moment fort, à traiter avec méthode. 4
  • La vente additionnelle ou croisée propose un produit complémentaire ou supérieur à celui que le client visait. 5

Comment utiliser ces exercices

Ces exercices te font manipuler le déroulement d'un entretien de vente, tel qu'on le travaille en Bac pro Métiers du commerce et de la vente. Ils vont du plus simple (remettre des étapes dans l'ordre) au plus complet (analyser une objection, calculer un panier après négociation).

Cherche d'abord seul, sur une feuille. Les indices sont là pour te débloquer, pas pour te dispenser de réfléchir. Ouvre la correction seulement quand tu as une réponse écrite, même fausse : comparer ta réponse à la correction t'apprend bien plus que lire la correction directement.

Les exercices

Exercice 1 Remettre l'entretien en ordre

★☆☆Environ 5 min

Un vendeur de matériel de sport note ses gestes pendant un entretien, mais le tableau est mélangé :

  • A. Il demande « On le prend ? » et propose les modes de paiement.
  • B. Il montre aux clients un modèle précis de chaussures de course.
  • C. Il pose des questions sur la pratique, la fréquence des sorties et le budget.
  • D. Il explique que la semelle amortit les chocs, ce qui protège les genoux du coureur.

Remets ces gestes dans l'ordre de l'entretien et donne le nom de l'étape correspondant à chaque geste.

Indice 1

Avant de présenter un produit, que doit savoir le vendeur sur son client ?

Indice 2

Le geste qui demande l'accord du client vient toujours en dernier.

Voir la correction pas à pas
  1. Le vendeur ne peut pas choisir un produit sans connaître le client : le geste C (questions sur la pratique et le budget) ouvre l'entretien. C'est la découverte.

  2. Une fois les besoins connus, il présente une solution : geste B, un modèle précis de chaussures. C'est la proposition.

  3. Il justifie ensuite son choix par des preuves reliées au besoin : geste D, la semelle qui protège les genoux. C'est l'argumentation.

  4. Il termine en cherchant l'accord : geste A. C'est la conclusion.

  5. L'ordre correct est donc C, B, D, A.

L'ordre découverte, proposition, argumentation, conclusion se tient parce que chaque étape prépare la suivante. Les auteurs ne comptent pas tous le même nombre d'étapes, mais ils s'accordent sur le fait que cet ordre ne se modifie pas. 4

Exercice 2 Quelle phrase, à quelle étape ?

★☆☆Environ 8 min

Voici cinq phrases prononcées par une vendeuse de téléphonie. Indique pour chacune l'étape de l'entretien (découverte, proposition, argumentation ou conclusion).

  1. « Vous téléphonez surtout pour le travail ou pour vos loisirs ? »
  2. « Je vous conseille ce forfait avec un gros volume de données. »
  3. « Comme vous regardez beaucoup de vidéos en déplacement, ce volume vous évite d'être coupé en cours de route. »
  4. « Je prépare le contrat, vous pouvez signer ici. »
  5. « Si je comprends bien, vous voulez un forfait sans engagement et un petit budget, c'est cela ? »
Indice 1

Cherche le verbe de la phrase : questionner, conseiller, justifier ou faire signer ?

Indice 2

La reformulation d'un besoin appartient à la même étape que la question qui l'a fait apparaître.

Voir la correction pas à pas
  1. Phrase 1 : la vendeuse pose une question ouverte pour savoir à quoi servira le téléphone. C'est de la découverte.

  2. Phrase 2 : elle désigne la solution qu'elle retient. C'est la proposition.

  3. Phrase 3 : elle relie une caractéristique (le volume de données) à un besoin exprimé par le client (les vidéos en déplacement). C'est de l'argumentation.

  4. Phrase 4 : elle fait passer à l'acte de signature. C'est la conclusion.

  5. Phrase 5 : elle reformule ce qu'elle a compris pour être sûre de ne pas se tromper. Cela reste de la découverte, car elle ne présente encore aucun produit.

Pour reconnaître une étape, pose-toi la question : que veut obtenir le vendeur avec cette phrase ? Une information, une solution présentée, une preuve ou un accord. Les étapes doivent s'enchaîner dans cet ordre précis. 4

Exercice 3 Vente, échange ou troc ?

★☆☆Environ 6 min

Dans chaque situation, dis s'il s'agit d'une vente et justifie ta réponse.

  • Situation 1. Une cliente remet 30 € à un commerçant et repart avec un sac.
  • Situation 2. Deux amis échangent un jeu vidéo contre un livre, sans argent.
  • Situation 3. Une cliente réserve un abonnement de téléphonie à un prix fixé et paiera le mois suivant.
Indice 1

Une vente suppose une contrepartie précise.

Indice 2

Le paiement doit-il forcément être immédiat pour qu'il y ait vente ?

Voir la correction pas à pas
  1. Une vente cède un bien ou un service à un acheteur contre une somme d'argent. 5

  2. Situation 1 : le sac est cédé contre 30 €. C'est bien une vente.

  3. Situation 2 : la contrepartie est un objet, pas de l'argent. Il s'agit donc d'un échange (ou troc), pas d'une vente. 5

  4. Situation 3 : le service est cédé contre un prix convenu, même si le paiement vient plus tard. C'est une vente, car la contrepartie reste une somme d'argent.

Le critère à retenir est la contrepartie : de l'argent pour une vente, autre chose qu'une somme d'argent pour un échange ou un troc. 5

Exercice 4 La vente est-elle parfaite ?

★★☆Environ 10 min

Deux situations dans un magasin de cycles.

  • Cas A. Lina et le vendeur sont d'accord sur le vélo électrique choisi, mais ils n'ont jamais fixé de prix. Lina a pourtant laissé 50 € d'acompte.
  • Cas B. Karim et le vendeur ont convenu du vélo et du prix. Le vélo n'est pas encore livré et Karim n'a rien payé.

Dans chaque cas, la vente a-t-elle eu lieu ? Explique à l'aide de la définition du Code civil.

Indice 1

Pour le droit français, quels sont les deux points sur lesquels il faut s'être accordé ?

Indice 2

Livraison et paiement sont-ils nécessaires pour que l'accord existe ?

Voir la correction pas à pas
  1. Le Code civil (article 1582) décrit la vente comme une convention par laquelle l'un s'engage à livrer la chose et l'autre à la payer. 5

  2. Il précise que la vente est parfaite dès que les deux parties sont d'accord sur la chose et sur le prix, même si rien n'est livré ni payé. 5

  3. Cas B : chose et prix sont fixés. La vente est parfaite, malgré l'absence de livraison et de paiement.

  4. Cas A : il manque l'accord sur le prix. Même avec un acompte versé, il n'y a pas de vente. 5

  5. Conséquence pour l'entretien : la conclusion doit confirmer clairement la chose choisie et le prix retenu.

Une vente se mesure à l'accord sur la chose et sur le prix, pas au passage de l'argent. C'est pourquoi la dernière étape de l'entretien vise à obtenir un accord net sur ces deux points. 5

Exercice 5 Calculer un panier avec une vente additionnelle

★★☆Environ 8 min

Un client vient acheter un pantalon à 45 €. Le vendeur lui propose deux paires de chaussettes assorties à 12,50 € la paire, et le client les accepte.

  1. Quel nom donne-t-on à cette technique ?
  2. Quel est le montant total du panier, en euros ?
Indice 1

Le produit proposé est complémentaire de l'achat initial.

Indice 2

Total = prix du pantalon + prix des deux paires de chaussettes.

Voir la correction pas à pas
  1. Le vendeur profite de l'intérêt du client pour un produit afin d'en proposer un second, complémentaire. C'est la vente additionnelle (ou vente croisée). 5

  2. Coût des chaussettes : 2×12,50=252 \times 12{,}50 = 25 €.

  3. Total du panier : 45+25=7045 + 25 = 70 €.

Le panier passe de 45 € à 70 € grâce à la proposition complémentaire. La vente additionnelle reste une proposition, jamais une obligation : le client peut refuser, et le vendeur le respecte.

Exercice 6 Mesurer l'efficacité de ses entretiens

★★☆Environ 8 min

Pendant une semaine, une conseillère de vente mène 40 entretiens complets, de la découverte à la conclusion. Elle conclut 14 ventes.

Calcule la part des entretiens qui ont abouti à une vente, en pourcentage.

Indice 1

Divise le nombre de ventes par le nombre d'entretiens.

Indice 2

Multiplie le résultat par 100 pour obtenir un pourcentage.

Voir la correction pas à pas
  1. Données : 14 ventes pour 40 entretiens.

  2. Rapport : 1440=0,35\dfrac{14}{40} = 0{,}35.

  3. En pourcentage : 0,35×100=350{,}35 \times 100 = 35 %.

  4. Interprétation : un peu plus d'un entretien sur trois se termine par un accord.

Un peu plus d'un entretien sur trois aboutit : les autres ne sont pas forcément ratés. Souvent, l'étape de découverte ou le traitement d'une objection n'a pas permis d'avancer jusqu'à l'accord. Ce sont deux moments clés de la vente. 4

Exercice 7 Réagir à « C'est trop cher »

★★★Environ 15 min

Une cliente examine un manteau. Après la présentation et l'argumentation, elle dit : « C'est trop cher pour moi. »

  1. À quelle étape de l'entretien se situe-t-on ?
  2. Cette phrase signifie-t-elle que la vente est perdue ?
  3. Rédige une démarche en trois gestes pour répondre.
Indice 1

Pense à ce que la vendeuse a appris pendant la découverte (budget, usage).

Indice 2

Un refus peut cacher une hésitation : elle demande des raisons de payer.

Voir la correction pas à pas
  1. La cliente exprime une réserve après l'argumentation : la vendeuse doit traiter une objection, un des moments les plus importants de l'entretien. 4

  2. Cette phrase n'est pas la fin : un principe courant en vente affirme que la vente commence quand le client dit non. 4 Elle montre que la cliente s'intéresse assez au produit pour parler du prix.

  3. Geste 1 : écouter et reformuler (« Le prix vous paraît élevé par rapport à ce que vous aviez prévu, c'est bien cela ? »).

  4. Geste 2 : rappeler les besoins découverts au début (durée d'usage, qualité attendue) et relier le prix à ces besoins.

  5. Geste 3 : vérifier si l'objection est levée (« Avec cette durée d'usage, le prix vous semble-t-il plus juste ? ») avant de passer à la conclusion.

  6. La vendeuse peut aussi, si le cadre le permet, négocier les conditions de vente avant de conclure. 2

Une objection se traite avec méthode : écouter, s'appuyer sur la découverte, vérifier. Bâcler la découverte rend ensuite le traitement des objections beaucoup plus difficile. 4

Exercice 8 Panier final après négociation

★★★Environ 15 min

Un client achète 3 sacs à 24 € l'unité. À l'issue de la négociation, le vendeur accorde une remise de 10 % sur ces 3 sacs. Ensuite, le client accepte une vente additionnelle : un porte-clés à 8 € (aucune remise sur ce produit).

Quel est le montant total à payer, en euros ?

Indice 1

Calcule d'abord le prix des 3 sacs avant remise.

Indice 2

Une remise de 10 % revient à payer 90 % du prix.

Voir la correction pas à pas
  1. Prix des 3 sacs avant remise : 3×24=723 \times 24 = 72 €.

  2. Après une remise de 10 % : 72×0,9=64,8072 \times 0{,}9 = 64{,}80 €.

  3. Ajout du porte-clés, sans remise : 64,80+8=72,8064{,}80 + 8 = 72{,}80 €.

  4. Le client paie donc 72,80 €.

Le montant final dépend de l'ordre des opérations : la remise s'applique aux sacs seulement. La négociation des prix et des conditions de vente fait partie de la mission d'un vendeur, de même que l'argumentation. 2

Les questions qu'on se pose

Combien d'étapes faut-il connaître pour la vente ?

Le nombre varie selon les auteurs : on en trouve souvent 4, 5, 6 ou 8, et certains vont plus loin. 4 Retiens d'abord la base commune : découverte, proposition, argumentation, conclusion, encadrée en Bac pro par une prise de contact au début et une prise de congé à la fin. Les autres découpages détaillent ces moments, sans changer leur ordre. 4 En cas de doute en classe, appuie-toi sur le découpage donné par ton professeur.

Quelle est la différence entre vente additionnelle et vente croisée ?

Dans la source, les deux expressions désignent la même technique : le vendeur profite de l'intérêt du client pour un produit afin d'en proposer un autre, complémentaire ou supérieur à celui visé au départ. 5 Cette proposition arrive le plus souvent pendant ou après la conclusion, une fois l'accord sur l'achat principal obtenu.

Pourquoi faut-il préparer l'entretien avant de rencontrer le client ?

Une vente est un acte de communication qui ne s'improvise pas. 4 Avant le rendez-vous, on réfléchit aux personnes qui seront présentes, on regarde ce qui s'est passé lors des contacts précédents, on se fixe un objectif et on prévoit sa tactique. 4 Cette préparation rend la découverte plus précise et l'argumentation plus pertinente.

Sources

Programme visé : Bac pro Métiers du commerce et de la vente (MCV) — Bloc 1 Conseiller et vendre · Ministère de l'Éducation nationale / Éduscol

  1. Bac pro Métiers du commerce et de la vente (MCV) — Bloc 1 Conseiller et vendre, Ministère de l'Éducation nationale / Éduscol. Consulté le 9 novembre 2026.
  2. Bac pro métiers du commerce et de la vente — Présentation ONISEP, ONISEP. Consulté le 9 novembre 2026.
  3. Harmonisation des pratiques MCV — Diaporama pédagogique Strasbourg, Académie de Strasbourg. Consulté le 9 novembre 2026.
  4. Techniques de vente, Wikipédia. Consulté le 9 novembre 2026.
  5. Vente, Wikipédia. Consulté le 9 novembre 2026.

Les numéros dans le texte renvoient à ces sources. Une source qui ne dit pas ce qu'on lui fait dire ? Signale-le.

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