Langue vivante — Italien · Première
Citoyenneté et mondes virtuels : quiz d'italien en Première
Publié le 7 novembre 2026 · Mis à jour le 7 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- La citoyenneté numérique associe un usage efficace et positif des technologies, une participation responsable et la défense de la dignité humaine.3
- Elle est portée à l'École par l'éducation à la culture et à la citoyenneté numériques, qui touche les élèves de la maternelle au lycée.3
- En italien, retiens le lexique du réseau : la rete, i dati personali, condividere, la privacy, il cyberbullismo, la fonte.
- Le cours d'italien relie ces thèmes à l'ouverture à l'autre et aux valeurs de citoyenneté européenne.1
Avant de commencer
Ce quiz porte sur la notion Citoyenneté et mondes virtuels, un axe culturel travaillé en italien en classe de Première. Il mêle deux sortes de questions : des repères sur ce qu'on appelle la citoyenneté numérique, et du vocabulaire italien pour en parler à l'écrit comme à l'oral.
Le programme d'italien fixe un cadre large : l'étude des littératures et des cultures vise à mieux comprendre le monde, à s'ouvrir à l'altérité et à consolider les valeurs de citoyenneté européenne.1 Le monde virtuel est un terrain très concret pour cela : on y rencontre d'autres personnes, d'autres langues, d'autres façons de voir.
Repères sur la citoyenneté numérique
Autrement dit, être citoyen en ligne ne se limite pas à « savoir se servir d'un téléphone ». Il s'agit aussi de se comporter en personne responsable, qui respecte les autres et connaît ses droits.
À l'École, cette éducation porte le nom d'éducation à la culture et à la citoyenneté numériques. Elle s'appuie sur l'article L312-9 du Code de l'éducation, qui concerne la formation à un usage responsable des outils et ressources numériques.3 Elle fait aussi partie de la stratégie du numérique pour l'éducation 2023-2027.3
La Charte qui accompagne cette éducation s'adresse aux élèves de la maternelle au lycée et leur fait découvrir leurs droits et leurs responsabilités dans un monde numérique.3
Le vocabulaire italien à maîtriser
Pour parler de ce thème en italien, il faut un petit noyau de mots solides. Voici ceux sur lesquels le quiz s'appuie.
Quiz
14 questions · correction immédiate · ton score reste sur ton appareil.
-
La bonne réponse associe un usage positif des technologies, une participation responsable aux communautés et la défense de la dignité humaine.3 La maîtrise technique seule est la confusion la plus tentante : elle est nécessaire, mais la définition y ajoute des valeurs et une responsabilité. Multiplier les comptes ou interdire les réseaux ne figurent pas dans cette définition.
-
C'est vrai : cet article traite de la formation à un usage responsable des outils et ressources numériques à l'École.3 On pourrait croire à une simple recommandation sans base légale, mais ce n'est pas le cas.
-
Le thème de cette édition était la citoyenneté numérique à l'ère de l'IA.5 Les trois autres propositions sont des sujets possibles sur le numérique, mais aucun n'était le fil conducteur de l'événement.
-
Le référentiel s'organise en neuf domaines, avec une progression des compétences.5 Ne le confonds pas avec les huit axes de la thématique de langues vivantes, qui est un autre document.
-
Cittadinanza est le nom qui correspond à « citoyenneté », et digitale est l'adjectif italien pour « numérique ». La città signifie « la ville » et il cittadino « le citoyen » : ce sont des mots de la même famille, mais pas la notion recherchée.
-
Condividere veut dire « partager », par exemple une photo ou une information. Le piège est la ressemblance avec « diviser » : le préfixe con- indique qu'on le fait avec d'autres personnes.
-
I dati personali est l'expression correcte. Le date désigne des dates du calendrier et i dadi des dés, deux faux amis par la forme. Pubblici signifie « publics », donc le contraire de ce qu'on cherche.
-
Le kit est le fruit d'un travail commun de la CNIL, du Défenseur des droits et de l'Arcom.5 Le ministère des Sports n'y figure pas : le thème du kit concerne les usages numériques, non le sport.
-
La Charte veut éveiller tous les élèves, de la maternelle au lycée, à leurs droits comme à leurs responsabilités dans le monde numérique.3 Elle ne vise donc pas seulement le lycée : les usages numériques commencent très tôt.
-
C'est vrai : le référentiel prévoit une progression des compétences du cycle 2 au cycle 4.5 Il ne commence donc pas au lycée.
-
La fonte signifie « la source » : vérifier la source est un bon réflexe de citoyen en ligne. Fontana (la fontaine) lui ressemble par la forme, mais n'a aucun sens ici, comme forchetta (la fourchette) et fortuna (la chance).
-
Il cyberbullismo désigne le harcèlement exercé par des moyens numériques. Le mot bullo évoque quelqu'un qui intimide, ce qui l'éloigne de la sécurité informatique ou du commerce.
-
Le programme mentionne la compréhension du monde, l'ouverture à l'altérité et la consolidation des valeurs de citoyenneté européenne.1 Les autres propositions ne correspondent pas à l'esprit du programme, qui reste centré sur la langue et les cultures.
-
Cette thématique propose huit axes, exploitables dans différentes langues vivantes.2 Le chiffre neuf appartient au référentiel de la CNIL : ne mélange pas les deux.
Les questions qu'on se pose
Pourquoi parle-t-on de citoyenneté à propos des mondes virtuels ?
Parce qu'on y vit des situations de société : communiquer, partager, s'informer, rencontrer d'autres personnes. La définition de la citoyenneté numérique insiste justement sur la participation responsable aux communautés et sur la défense de la dignité humaine.3 Les règles de respect valent donc en ligne comme ailleurs.
Que dois-je savoir en italien pour traiter ce thème à l'oral ?
Un noyau de vocabulaire suffit pour commencer : la rete, la cittadinanza digitale, i dati personali, condividere, la fonte, il cyberbullismo. Construis ensuite des phrases simples qui défendent une idée, par exemple protéger ses données ou vérifier une source, avant d'ajouter des exemples personnels.
Faut-il apprendre par cœur les dates et les noms d'organismes du quiz ?
Pas pour eux-mêmes. Retiens surtout l'idée : l'éducation au numérique est organisée à l'École, avec des acteurs comme la CNIL, le Défenseur des droits et l'Arcom.5 Ce sont des exemples utiles pour nourrir une argumentation, mais ce qui compte à l'examen est ta capacité à t'exprimer en italien sur la notion.
Sources
Programme visé : Programme d'italien pour les classes de lycée général et technologique — Première · Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse
- Programme d'italien pour les classes de lycée général et technologique — Première, Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse. Consulté le 7 novembre 2026.
- Programmes et ressources en langues vivantes — voie générale et technologique, Éduscol / Ministère de l'Éducation nationale. Consulté le 7 novembre 2026.
- L'éducation à la citoyenneté numérique, Éduscol. Consulté le 7 novembre 2026.
- Livret d'accompagnement pour l'enseignement de l'italien (6e-5e-4e-3e), Éduscol. Consulté le 7 novembre 2026.
- Safer Internet Day — Ressources pour la citoyenneté numérique, Réseau Canopé. Consulté le 7 novembre 2026.
- Éduquer à la citoyenneté européenne : un enjeu dès l'école primaire, Réseau Canopé. Consulté le 7 novembre 2026.
Les numéros dans le texte renvoient à ces sources. Une source qui ne dit pas ce qu'on lui fait dire ? Signale-le.