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Langue vivante — Italien · Première

Lexique des médias et du numérique en italien : exercices de 1re

Publié le 7 novembre 2026 · Mis à jour le 7 novembre 2026 · Signaler une erreur

L'essentiel

  • Associe chaque mot italien à sa traduction, puis range-le dans son univers : presse, télévision et radio, ou internet.
  • Retiens les verbes du numérique avec leur complément : cercare, scaricare, cliccare su, salvare, seguire, condividere.
  • Vérifie toujours le genre et l'article : il giornale, la notizia, l'app, i computer (invariable).
  • Pour écrire, enchaîne des mots du lexique et des connecteurs d'argumentation : tuttavia, inoltre, per questo, a mio parere.
  • Corrige à la fin seulement : cache la correction, cherche, puis compare étape par étape.

Comment utiliser ces exercices

Cette page te fait manipuler le vocabulaire italien des médias (presse, télévision, radio) et du numérique (réseaux sociaux, recherche d'informations, sécurité). Savoir s'informer et vérifier une source relève de l'éducation aux médias et à l'information, qui mobilise des compétences dans plusieurs disciplines. 1 Les exercices vont du plus simple, où l'on reconnaît un mot, au plus exigeant, où l'on écrit un petit texte argumenté. Ils prolongent le lexique de l'argumentation : tu y réutiliseras tes connecteurs pour défendre un point de vue.

Les exercices

Exercice 1 Associer les mots à leur traduction

★☆☆Environ 5 min

Associe chaque mot italien (1 à 8) à sa traduction française (a à h).

Mots italiens : 1. la notizia ; 2. il quotidiano ; 3. il motore di ricerca ; 4. la password ; 5. lo schermo ; 6. la rivista ; 7. il giornalista ; 8. scaricare.

Traductions : a. journaliste ; b. écran ; c. télécharger ; d. information, nouvelle ; e. moteur de recherche ; f. mot de passe ; g. magazine ; h. journal quotidien.

Indice 1

Beaucoup de mots ressemblent au français : cherche d'abord ceux-là (giornalista, rivista).

Indice 2

Pour scaricare, pense au contraire de « charger » : on décharge un fichier depuis internet.

Voir la correction pas à pas
  1. Commence par les mots transparents : il giornalista se traduit par « journaliste » (7-a).

  2. La rivista est un magazine, publié à intervalles réguliers (6-g).

  3. Il quotidiano vient de « quotidien » : c'est le journal de chaque jour (2-h).

  4. La notizia est l'information ou la nouvelle (1-d).

  5. Il motore di ricerca : motore = moteur, ricerca = recherche (3-e).

  6. La password est le mot de passe (4-f) et lo schermo est l'écran (5-b).

  7. Scaricare signifie « télécharger » (8-c).

Résultat : 1-d, 2-h, 3-e, 4-f, 5-b, 6-g, 7-a, 8-c. Si tu as hésité, recopie les paires ratées avec leur article.

Exercice 2 Compléter des phrases avec le mot juste

★☆☆Environ 8 min

Complète chaque phrase avec un mot de la liste, utilisé une seule fois : bufala – titolo – diretta – connessione – condividere – fonte – abbonamento.

a. Questa notizia è una ___ : nessun giornale serio ne parla.

b. Il ___ dell'articolo è molto chiaro e attira l'attenzione.

c. Guardiamo la partita in ___ sul canale sportivo.

d. Non riesco a vedere il video perché la ___ è lenta.

e. Prima di ___ un post, mi chiedo se è vero.

f. Un buon giornalista cita sempre la ___ delle sue informazioni.

g. Ho un ___ al settimanale : lo leggo ogni settimana sul tablet.

Indice 1

Repère d'abord les mots dont le sens est évident : « en direct », « connexion lente », « abonnement ».

Indice 2

Pour e, il faut un verbe à l'infinitif après « prima di ».

Voir la correction pas à pas
  1. Phrase a : on parle d'une fausse nouvelle que la presse sérieuse ignore, donc bufala.

  2. Phrase b : ce qui attire l'attention en tête d'un article est le titolo.

  3. Phrase c : une partie regardée au moment où elle se joue est en diretta.

  4. Phrase d : une vidéo qui ne charge pas s'explique par une connessione lente.

  5. Phrase e : après prima di, l'italien emploie l'infinitif, donc condividere.

  6. Phrase f : le journaliste indique d'où vient l'information, c'est la fonte.

  7. Phrase g : on lit chaque semaine le magazine grâce à un abbonamento.

Réponses : a bufala, b titolo, c diretta, d connessione, e condividere, f fonte, g abbonamento. Relis chaque phrase complète à voix haute pour fixer l'association mot-contexte.

Exercice 3 Classer le vocabulaire par univers

★☆☆Environ 6 min

Range les douze mots dans la bonne colonne : la stampa (presse écrite), televisione e radio, internet.

il telegiornale – la prima pagina – il blog – il quotidiano – l'ascoltatore – il social – il telespettatore – il settimanale – il canale – il motore di ricerca – la rivista – la password

Indice 1

Demande-toi : à quel support pense-t-on d'abord avec ce mot ? Un papier, un écran de télévision, un site ?

Indice 2

Un telespettatore regarde, un ascoltatore écoute : ce sont deux publics différents.

Voir la correction pas à pas
  1. Les mots liés au papier : la prima pagina, il quotidiano, il settimanale, la rivista forment la colonne stampa.

  2. Les mots qui désignent des programmes ou leur public : il telegiornale, l'ascoltatore, il telespettatore, il canale vont en televisione e radio.

  3. Les mots d'un univers en ligne : il blog, il social, il motore di ricerca, la password vont dans internet.

  4. Vérifie que chaque colonne contient le même nombre de mots : c'est le signe qu'aucun mot n'a été oublié.

Stampa : la prima pagina, il quotidiano, il settimanale, la rivista. Televisione e radio : il telegiornale, l'ascoltatore, il telespettatore, il canale. Internet : il blog, il social, il motore di ricerca, la password. Un mot peut parfois servir dans deux univers ; l'important est de savoir expliquer ton choix.

Exercice 4 Verbes du numérique et leurs compléments

★★☆Environ 10 min

Associe chaque verbe à la bonne expression, puis écris la forme de la 1re personne du singulier au présent (« io »). Chaque verbe sert une fois : cercare – scaricare – cliccare – salvare – seguire – condividere.

  1. ___ un'informazione con il motore di ricerca

  2. ___ un'applicazione gratuita

  3. ___ su un collegamento

  4. ___ un documento sul computer

  5. ___ un influencer sui social

  6. ___ una foto con gli amici

Indice 1

Cliccare se construit avec la préposition su : on clique sur quelque chose.

Indice 2

Au présent, avec « io », les verbes réguliers se terminent tous par -o, qu'ils soient en -are, -ere ou -ire (condividere, seguire).

Voir la correction pas à pas
  1. Expression 1 : on cherche une information, donc cercare → io cerco.

  2. Expression 2 : une application se télécharge, donc scaricare → io scarico.

  3. Expression 3 : on clique sur un lien, donc cliccare → io clicco.

  4. Expression 4 : on enregistre un document, donc salvare → io salvo.

  5. Expression 5 : on suit un influenceur, donc seguire → io seguo.

  6. Expression 6 : on partage une photo, donc condividere → io condivido.

Retiens surtout la construction cliccare su, que l'on oublie facilement quand on pense au français. Écris une phrase complète avec chaque verbe pour t'entraîner.

Exercice 5 Traduire des phrases du français vers l'italien

★★☆Environ 15 min

Traduis en italien.

  1. J'ai lu cet article dans un quotidien en ligne.

  2. Les réseaux sociaux diffusent l'information très rapidement.

  3. Il faut vérifier la source avant de croire une nouvelle.

  4. Mon frère passe trop de temps sur son téléphone.

  5. Je protège mes données personnelles avec un mot de passe sûr.

Indice 1

Pour le passé de la phrase 1, utilise le passato prossimo avec l'auxiliaire avere.

Indice 2

Phrase 4 : en italien, on dit mio fratello sans article devant un nom de parenté au singulier.

Voir la correction pas à pas
  1. Phrase 1 : J'ai lu devient Ho letto ; cet article devient questo articolo ; la suite donne su un quotidiano online (on accepte aussi in). Résultat : Ho letto questo articolo su un quotidiano online.

  2. Phrase 2 : le sujet est I social network, le verbe diffondono, puis le complément l'informazione molto rapidamente. Résultat : I social network diffondono l'informazione molto rapidamente.

  3. Phrase 3 : Il faut se rend par Bisogna, suivi de l'infinitif verificare la fonte, puis prima di credere a una notizia. Résultat : Bisogna verificare la fonte prima di credere a una notizia.

  4. Phrase 4 : Mio fratello passa troppo tempo sul suo telefono. Pas d'article devant mio fratello.

  5. Phrase 5 : Proteggo i miei dati personali con una password sicura. Le mot dati est masculin pluriel, donc i miei, et password est féminin, donc sicura.

Si ta traduction diffère un peu, pas de panique : plusieurs formulations sont correctes. Vérifie surtout les accords, les articles et la préposition après credere (credere a).

Exercice 6 Repérer et corriger les erreurs

★★★Environ 12 min

Chaque phrase peut contenir une erreur de genre, d'article, d'orthographe ou d'accord. Corrige-la et indique le type d'erreur. Si la phrase est juste, écris « correcte ».

  1. La giornale arriva ogni mattina.

  2. Mia sorella legge un'articolo sul sito.

  3. I computers sono molto utili.

  4. Questo video è molti interessante.

  5. Il telegiornale è cominciata alle otto.

  6. Scarico un app gratuita.

  7. Il giornalista verifica la fonte.

Indice 1

Relis chaque phrase en cherchant d'abord le nom, puis l'article, puis l'adjectif ou le participe qui s'y rapporte.

Indice 2

Une des phrases ne contient aucune erreur : ne cherche pas à la corriger à tout prix.

Voir la correction pas à pas
  1. Phrase 1 : giornale est masculin. On écrit Il giornale arriva ogni mattina. (erreur de genre)

  2. Phrase 2 : devant un nom masculin, l'indéfini est un sans apostrophe. On écrit un articolo. (erreur d'article)

  3. Phrase 3 : computer est invariable au pluriel. On écrit I computer sono molto utili. (erreur de pluriel)

  4. Phrase 4 : l'adverbe qui renforce un adjectif ne s'accorde pas, c'est molto. On écrit Questo video è molto interessante. (accord inutile)

  5. Phrase 5 : il telegiornale est masculin, donc le participe est cominciato. (erreur d'accord)

  6. Phrase 6 : app est féminin, on écrit un'app gratuita. (erreur d'article)

  7. Phrase 7 : aucune erreur, elle est correcte.

Les erreurs dominantes viennent du genre et de l'article. Prends l'habitude de relire en suivant l'ordre nom, article, accord. Garde un carnet des erreurs que tu fais souvent.

Exercice 7 Rédiger un paragraphe argumenté

★★★Environ 20 min

Sujet : « I social network : utili o pericolosi ? »

Écris en italien un paragraphe de cinq à six phrases. Consignes :

  • utilise au moins six mots du lexique des médias et du numérique ;
  • emploie au moins deux connecteurs de l'argumentation (par exemple tuttavia, inoltre, per questo, a mio parere) ;
  • termine par ton opinion personnelle.
Indice 1

Organise ton texte : un avantage, un danger, une solution, puis ton avis.

Indice 2

Pour donner ton opinion, commence par A mio parere ou Secondo me.

Voir la correction pas à pas
  1. Choisis ton plan : (1) un avantage, (2) un risque, (3) un conseil, (4) ton avis.

  2. Rédige l'avantage : I social network sono utili perché permettono di condividere le notizie rapidamente.

  3. Ajoute un risque avec un connecteur d'opposition : Tuttavia, non tutte le informazioni sono vere : molte bufale circolano in rete.

  4. Formule le conseil avec un connecteur de conséquence : Per questo bisogna sempre verificare la fonte prima di condividere un post.

  5. Ajoute un second risque avec un connecteur d'addition : Inoltre, passare troppo tempo davanti allo schermo può diventare una dipendenza.

  6. Conclus par ton opinion : A mio parere, i social sono uno strumento positivo se li usiamo con spirito critico.

  7. Relis ton texte : compte les mots du lexique (social network, notizie, bufale, fonte, post, schermo) et les connecteurs (tuttavia, per questo, inoltre, a mio parere).

Ton texte peut défendre un avis différent : l'essentiel est qu'il soit cohérent, que les connecteurs relient bien les idées et que le vocabulaire soit employé avec le bon genre. Relis-le une dernière fois pour traquer les accords.

Les questions qu'on se pose

Comment mémoriser durablement le lexique des médias et du numérique ?

Apprends les mots par petits groupes d'un même univers (presse, télévision, internet) plutôt qu'en une longue liste. Note chaque nom avec son article, écris une courte phrase personnelle avec chaque mot, puis relis-les à voix haute. Révise le lendemain, puis quelques jours plus tard : les rappels espacés fixent mieux le vocabulaire qu'une longue séance unique.

Pourquoi certains mots, comme computer ou password, ressemblent-ils à l'anglais ?

Dans les exemples de cette page, plusieurs termes du numérique (computer, password, social, app) s'utilisent tels quels en italien. Retiens-les avec leur genre (il computer, la password) et sans marque du pluriel : i computer. Pour les autres mots, appuie-toi sur la ressemblance avec le français (giornalista, notizia), mais vérifie toujours le genre et l'article.

Sources

  1. Éduscol — Éducation aux médias et à l'information, eduscol.education.gouv.fr. Consulté le 7 novembre 2026.
  2. Lumni Enseignement — Ressources pédagogiques (médias, information, cultures étrangères), eduscol.education.gouv.fr. Consulté le 7 novembre 2026.
  3. Lexique du français québécois, Wikipédia. Consulté le 7 novembre 2026.
  4. Lexique des formes fléchies du français, Wikipédia. Consulté le 7 novembre 2026.

Les numéros dans le texte renvoient à ces sources. Une source qui ne dit pas ce qu'on lui fait dire ? Signale-le.

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