Physique-chimie (spécialité) · Première
Extraction par solvant et miscibilité : exercices de 1re spé
Publié le 6 novembre 2026 · Mis à jour le 6 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- Pour extraire une espèce chimique, on cherche un solvant dans lequel elle est beaucoup plus soluble que dans le solvant d'origine 2.
- Le solvant d'extraction ne doit pas être miscible avec le solvant d'origine : sinon il n'y a pas deux phases à séparer 2.
- Pour lire un protocole d'extraction, on compare les valeurs de solubilité de l'espèce dans chacun des deux solvants 2.
- La masse maximale dissoute vaut la solubilité (en g/L) multipliée par le volume de solvant (en L).
- Les calculs se font toujours avec des unités cohérentes : convertis les mL en L avant de multiplier.
Comment utiliser ces exercices
Ces exercices t'entraînent à deux compétences du programme de spécialité de Première. La première : comparer la solubilité d'une espèce solide dans différents solvants 2. La seconde : interpréter un protocole d'extraction liquide-liquide en t'appuyant sur les solubilités de l'espèce dans les deux solvants 2. Le programme prévoit aussi de choisir un solvant et de mettre en œuvre un protocole d'extraction 2, ainsi que d'expliquer ou de prévoir la solubilité d'une espèce chimique 1.
Les exercices sont classés par difficulté croissante. Cherche d'abord seul(e), avec un brouillon, puis ouvre les indices, et enfin la correction. Les données chiffrées sont inventées pour s'entraîner : elles ne décrivent pas de vraies espèces.
Rappel des relations utiles
Les exercices
Exercice 1 Où se place chaque phase ?
On verse dans une ampoule à décanter mL d'une solution aqueuse, puis mL d'un solvant organique non miscible avec l'eau. On donne les masses volumiques : eau g/mL ; solvant organique g/mL.
- Combien de phases observe-t-on ?
- Laquelle est au-dessus, laquelle est en dessous ?
- Dans quelle phase se trouve l'espèce à extraire si elle est bien plus soluble dans le solvant organique que dans l'eau ?
Indice 1
Deux liquides non miscibles ne se mélangent pas.
Indice 2
Le liquide le moins dense flotte sur l'autre.
Voir la correction pas à pas
Les liquides sont non miscibles : ils ne forment pas un mélange homogène, on observe donc deux phases 2.
On compare les masses volumiques : , le solvant organique est moins dense que l'eau.
La phase organique est donc au-dessus et la phase aqueuse en dessous.
L'espèce, plus soluble dans le solvant organique, passe majoritairement dans la phase organique, celle du dessus.
Retiens le réflexe : on ne place jamais les phases de mémoire, on compare les masses volumiques données.
Exercice 2 Miscible ou non miscible ?
Trois élèves mélangent chacun deux liquides dans un tube à essais, agitent, puis laissent reposer.
- Tube 1 : on voit une seule phase limpide.
- Tube 2 : on voit deux couches séparées par une frontière nette.
- Tube 3 : on voit une seule phase légèrement trouble qui s'éclaircit en quelques secondes.
- Pour quel(s) tube(s) les liquides sont-ils miscibles ?
- Quel(s) tube(s) pourrai(en)t servir à une extraction liquide-liquide ? Justifie.
Indice 1
Miscible veut dire qu'on obtient un mélange homogène.
Indice 2
Une extraction a besoin de deux phases.
Voir la correction pas à pas
Une seule phase après repos signifie que les liquides sont miscibles : tubes 1 et 3. Le trouble du tube 3 vient de bulles ou de fines gouttes qui disparaissent.
Deux couches nettes signifient que les liquides sont non miscibles : tube 2.
Seul le tube 2 convient à une extraction, car la méthode repose sur la séparation de deux phases 2.
Un mélange trouble qui devient limpide n'est pas une preuve de non-miscibilité : c'est l'état final au repos qui compte.
Exercice 3 Masse maximale dissoute
La solubilité d'une espèce solide dans un solvant vaut g/L à température ambiante. On dispose de mL de ce solvant.
Calcule la masse maximale de que l'on peut dissoudre, en grammes.
Indice 1
Convertis d'abord mL en litres.
Indice 2
Utilise .
Voir la correction pas à pas
Conversion : L.
Application : .
Résultat : g.
Au-delà de g, le solide en excès resterait non dissous au fond du récipient.
Exercice 4 Quel solvant choisir ?
On veut extraire une espèce dissoute dans l'eau. On hésite entre trois solvants. Données (inventées) :
| Solvant | Solubilité de (g/L) | Miscible avec l'eau ? |
|---|---|---|
| Eau | ||
| Solvant A | non | |
| Solvant B | non | |
| Solvant C | oui |
- Élimine les solvants qui ne conviennent pas, en justifiant.
- Quel solvant retiens-tu ?
- Calcule le rapport entre la solubilité de dans ce solvant et sa solubilité dans l'eau.
Indice 1
Commence par la miscibilité, c'est le critère éliminatoire.
Indice 2
Pour le rapport, divise la solubilité dans le solvant retenu par celle dans l'eau.
Voir la correction pas à pas
Le solvant C est miscible avec l'eau : il formerait une seule phase avec la solution, on ne pourrait pas séparer les deux liquides. Il est éliminé, malgré sa solubilité élevée 2.
Le solvant B est non miscible, mais y est moins soluble ( g/L) que dans l'eau ( g/L) : l'espèce resterait surtout dans l'eau. Il est éliminé.
Le solvant A est non miscible avec l'eau et y est bien plus soluble que dans l'eau : on retient A 2.
Rapport : . est fois plus soluble dans A que dans l'eau.
Un bon solvant d'extraction cumule deux qualités : non miscible avec le solvant d'origine, et très bon solvant de l'espèce à extraire.
Exercice 5 Quel volume de solvant faut-il ?
Une solution aqueuse contient g d'une espèce . Le solvant d'extraction retenu, non miscible avec l'eau, dissout au maximum g/L de .
- Quelle masse de peut-on dissoudre dans mL de ce solvant ?
- Cette quantité suffit-elle à accueillir les g ?
- Calcule le volume minimal de solvant, en mL, qui pourrait dissoudre g de .
Indice 1
Pour la question 1, convertis mL en litres.
Indice 2
Pour la question 3, utilise puis convertis en mL.
Voir la correction pas à pas
g.
Comme , mL de solvant ne peuvent pas accueillir toute l'espèce : ce volume est insuffisant.
L.
On convertit : mL.
Ce calcul donne un minimum théorique. En pratique, on utilise souvent un volume un peu plus grand, ou on répète l'extraction avec plusieurs portions de solvant.
Exercice 6 Remettre un protocole dans l'ordre
Voici, dans le désordre, les gestes d'une extraction liquide-liquide d'une espèce dissoute dans l'eau :
- (a) Agiter l'ampoule en dégazant régulièrement, puis laisser reposer.
- (b) Verser la solution aqueuse puis le solvant d'extraction dans l'ampoule à décanter.
- (c) Ouvrir le robinet pour écouler la phase du dessous, puis recueillir l'autre phase.
- (d) Choisir le solvant d'après la miscibilité et les solubilités de .
- Remets ces gestes dans l'ordre.
- Quelle étape justifie l'usage d'une ampoule à décanter ?
Indice 1
On choisit avant de manipuler.
Indice 2
L'ampoule sert à séparer deux phases.
Voir la correction pas à pas
On choisit le solvant en premier, en comparant miscibilité et solubilités, comme le demande le programme : (d) 2.
On introduit les liquides dans l'ampoule : (b).
On agite pour mettre en contact les deux phases, on dégaze, on laisse reposer : (a).
On sépare les deux phases en ouvrant le robinet : (c). Ordre final : d, b, a, c.
L'ampoule est justifiée par l'existence de deux phases non miscibles qu'il faut séparer.
Le choix du solvant vient toujours avant la manipulation : un mauvais choix ne se rattrape pas par une meilleure agitation.
Exercice 7 Interpréter un protocole à partir des solubilités
Un protocole prévoit d'extraire une espèce d'une solution aqueuse de L contenant g de , avec le solvant organique S. On donne : solubilité de dans l'eau g/L ; dans S g/L. S est non miscible avec l'eau.
- Justifie que S est un solvant d'extraction pertinent.
- Quelle masse maximale de pourrait rester dissoute dans L d'eau ?
- Calcule le volume minimal de S, en mL, nécessaire pour accueillir les g de .
Indice 1
Utilise les deux critères : miscibilité et comparaison des solubilités.
Indice 2
La question 2 concerne la capacité de l'eau, pas celle de S.
Voir la correction pas à pas
S est non miscible avec l'eau et y est bien plus soluble ( g/L contre g/L) : les deux critères d'un bon solvant d'extraction sont remplis 2.
Capacité de l'eau : g. L'eau peut garder au plus g de en solution saturée : les g de l'énoncé y sont donc bien entièrement dissous.
Volume minimal de S : L.
Soit mL, volume bien plus petit que celui de la solution aqueuse : on concentre l'espèce dans peu de solvant.
Plus la solubilité dans le solvant d'extraction est grande devant celle dans l'eau, moins il faut de solvant pour récupérer l'espèce.
Exercice 8 Trouver l'erreur du protocole
Un élève propose : « Pour extraire le diiode (espèce ) d'une solution aqueuse, j'ajoute de l'éthanol, car y est très soluble. Je secoue dans l'ampoule à décanter et je sépare les deux phases. » On sait que l'éthanol est miscible avec l'eau.
- Quelle erreur de raisonnement l'élève commet-il ?
- Que se passera-t-il dans l'ampoule ?
- Propose une correction du critère de choix du solvant.
Indice 1
Une forte solubilité suffit-elle ?
Indice 2
Que devient un mélange de deux liquides miscibles ?
Voir la correction pas à pas
L'élève ne regarde que la solubilité de dans l'éthanol et oublie la miscibilité avec le solvant d'origine.
L'éthanol et l'eau étant miscibles, ils forment une seule phase : il n'y a rien à séparer dans l'ampoule 2.
Correction : il faut un solvant non miscible avec l'eau dans lequel est nettement plus soluble que dans l'eau, ce qui revient à comparer la solubilité dans les deux solvants 2.
Pour tout choix de solvant, vérifie les deux critères dans cet ordre : miscibilité d'abord, solubilité ensuite.
Exercice 9 Comparer plusieurs solvants avec un solide
On étudie la solubilité d'un solide dans plusieurs solvants à température ambiante (valeurs inventées) : eau g/L ; solvant P g/L ; solvant Q g/L. P et Q sont non miscibles avec l'eau.
- Classe les trois solvants du meilleur au moins bon solvant de .
- Lequel choisir pour extraire d'une solution aqueuse ? Justifie.
- On dispose de mL du solvant retenu. Calcule la masse maximale de qu'il peut dissoudre, en grammes.
Indice 1
Classe selon la valeur de la solubilité.
Indice 2
Convertis mL en litres avant de multiplier.
Voir la correction pas à pas
Classement par solubilité décroissante : P () > eau () > Q (). C'est ainsi que l'on compare la solubilité d'un solide dans plusieurs solvants 2.
Q est non miscible mais dissout moins que l'eau : resterait dans l'eau. P est non miscible et dissout bien plus que l'eau : on choisit P.
g.
Pour choisir, on écarte d'abord les solvants miscibles avec l'eau, puis on retient celui qui dissout le mieux l'espèce, et on calcule enfin les quantités.
Les questions qu'on se pose
Pourquoi ne peut-on pas utiliser un solvant miscible avec le solvant d'origine ?
Parce que deux liquides miscibles forment une seule phase. L'extraction liquide-liquide repose sur la présence de deux phases entre lesquelles l'espèce se répartit, puis que l'on sépare 2. Sans deux phases, rien à séparer, même si l'espèce est très soluble dans le nouveau solvant.
Faut-il toujours faire un calcul pour choisir un solvant ?
Non. Souvent, une simple comparaison des valeurs de solubilité dans les deux solvants suffit pour interpréter un protocole 2. Le calcul de sert quand on te demande une masse ou un volume précis. Dans tous les cas, vérifie les unités avant de multiplier.
Sources
- Ressources pédagogiques - Physique-chimie classe de première, spécialité, Éduscol. Consulté le 6 novembre 2026.
- Physique-chimie - Classe de première générale, Ministère de l'Éducation nationale. Consulté le 6 novembre 2026.
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