Langue vivante — Espagnol · Seconde
Famille et générations en espagnol : cours de Seconde
Publié le 10 novembre 2026 · Mis à jour le 10 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- Les liens de parenté se disent avec des paires masculin/féminin (el abuelo / la abuela) ; au pluriel, le masculin désigne les deux (los abuelos, los tíos, los hermanos).
- Attention au faux ami : los padres = les parents (père et mère), los parientes = les membres de la famille au sens large.
- On dit tengo quince años (tener) pour l'âge, et on compare avec más… que, menos… que, mayor que, menor que.
- Pour opposer autrefois et aujourd'hui : antes + imparfait, ahora ou hoy en día + présent.
- Pour défendre un avis : creo que + indicatif, no creo que + subjonctif, puis des connecteurs (sin embargo, por un lado… por otro lado).
Ce que tu dois savoir faire sur ce thème
Parler de sa famille est l'un des premiers sujets que l'on aborde en espagnol, et l'un des plus utiles : on le retrouve à l'oral comme à l'écrit, dans les présentations, les échanges de correspondance, les comparaisons entre époques ou les débats sur la vie à la maison. En Seconde, on ne te demande plus seulement de nommer ta mère et ton frère. On attend que tu décrives des personnes, que tu compares des modes de vie, que tu racontes des habitudes passées et que tu défendes un avis avec des mots de liaison.
Ce cours suit cette progression. Tu verras d'abord les noms des membres de la famille, puis les situations familiales et les verbes de la vie quotidienne, ensuite le vocabulaire des générations, les outils de grammaire dont tu as besoin (possessifs, comparatifs, imparfait), et enfin la manière d'exprimer une opinion. Une dernière partie rassemble les pièges classiques.
Les membres de la famille
On distingue trois cercles. La famille proche (parents, enfants, frères et sœurs, grands-parents), la famille élargie (oncles, tantes, cousins, neveux) et la famille par alliance (beau-père, belle-sœur, gendre…). Les tableaux suivants regroupent l'essentiel.
La familia
- Parents et enfants
- el padre
- la madre
- el hijo
- Grands-parents
- el abuelo
- la nieta
- la bisabuela
- Famille élargie
- el tío
- la prima
- el sobrino
- Par alliance
- el suegro
- la nuera
- el cuñado
- Générations
- los mayores
- los jóvenes
- la brecha
| Français | Espagnol | Remarque |
|---|---|---|
| le père, la mère | el padre, la madre | en famille : papá, mamá |
| les parents (père et mère) | los padres | à ne pas confondre avec los parientes |
| le fils, la fille | el hijo, la hija | los hijos = les enfants (garçons et filles) |
| le frère, la sœur | el hermano, la hermana | los hermanos = frères et sœurs |
| le grand-père, la grand-mère | el abuelo, la abuela | los abuelos = les grands-parents |
| le petit-fils, la petite-fille | el nieto, la nieta | los nietos = petits-enfants |
| l'arrière-grand-mère | la bisabuela | masculin : el bisabuelo |
| l'oncle, la tante | el tío, la tía | los tíos = l'oncle et la tante |
| le cousin, la cousine | el primo, la prima | los primos |
| le neveu, la nièce | el sobrino, la sobrina | los sobrinos |
| les jumeaux | los gemelos | mi hermano gemelo |
| le fils unique | el hijo único | la hija única au féminin |
| le parrain, la marraine | el padrino, la madrina | los padrinos |
| Français | Espagnol | Remarque |
|---|---|---|
| le mari, la femme | el marido (el esposo), la mujer (la esposa) | el cónyuge = le conjoint |
| le beau-père (père du conjoint) | el suegro | los suegros = beaux-parents |
| la belle-mère (mère du conjoint) | la suegra | |
| le beau-père (nouveau mari de la mère) | el padrastro | féminin : la madrastra |
| le gendre | el yerno | |
| la belle-fille (épouse du fils) | la nuera | |
| le beau-frère, la belle-sœur | el cuñado, la cuñada | |
| le frère par remariage (demi-frère : el medio hermano) | el hermanastro | féminin : la hermanastra |
Situations familiales et vie de famille
Une fois les personnes nommées, il faut pouvoir parler de leur situation et des relations entre elles. Ce vocabulaire sert aussi bien pour se présenter que pour commenter un document sur la famille.
Les générations : vocabulaire et comparaison
| Français | Espagnol |
|---|---|
| l'enfance, un enfant | la infancia, un niño / una niña |
| l'adolescence, un adolescent | la adolescencia, un adolescente |
| la jeunesse, les jeunes | la juventud, los jóvenes |
| un adulte | un adulto / una adulta |
| les personnes âgées | los mayores, las personas mayores, los ancianos |
| le troisième âge | la tercera edad |
| la vieillesse | la vejez |
On parle aussi de générations pour désigner des groupes de personnes nées à la même période. La génération Y, appelée aussi les milléniaux, rassemble des personnes nées à partir de 1980 environ, jusqu'au milieu des années 1990 2. Elle vient après la génération X et avant la génération Z 2. Elle a grandi avec l'essor d'Internet et des réseaux sociaux 2, ce qui explique qu'on parle des milléniaux comme des premiers enfants du numérique 2. L'étiquette « génération Y » est apparue en 1993, dans un éditorial d'un magazine américain consacré à la publicité 2. Les bornes exactes changent selon les auteurs : une revue de gestion américaine retient 1980 à 1996 2, des centres de recherche australien et américain proposent 1980 à 1994 2, et l'institut canadien de statistique va de 1972 à 1992 2. Dans un texte ou une conversation en espagnol, tu pourras donc rencontrer la generación Y ou los millennials et d'autres étiquettes, que tu comprendras comme de simples repères d'époque.
| Personne | hablar (-ar) | vivir (-ir) |
|---|---|---|
| yo | hablaba | vivía |
| tú | hablabas | vivías |
| él / ella / usted | hablaba | vivía |
| nosotros | hablábamos | vivíamos |
| vosotros | hablabais | vivíais |
| ellos / ellas / ustedes | hablaban | vivían |
Les outils de grammaire à maîtriser
Exprimer son opinion sur la famille et les générations
Au lycée, on te demande rarement de simplement décrire : on attend que tu prennes position. Voici les outils pour le faire avec clarté, à l'oral comme à l'écrit.
Erreurs fréquentes à éviter
Exercices corrigés
Exercice 1 Lire un arbre généalogique
Lis la description suivante.
Carmen y Luis son los padres de Ana y de Pablo. La madre de Carmen se llama Rosa. Ana está casada con Javier y tienen una hija, Lucía. Pablo es soltero.
Pour chaque question, réponds par une phrase complète en espagnol, sur le modèle X es el/la … de Y.
- Qui est Rosa pour Lucía ?
- Qui est Pablo pour Lucía ?
- Qui est Javier pour Carmen ?
- Qui est Luis pour Lucía ?
- Qui est Lucía pour Pablo ?
Indice 1
Reconstitue l'arbre : place Rosa tout en haut, puis Carmen, puis Ana, puis Lucía.
Indice 2
Pour un lien par alliance (Javier et Carmen), pense au mari de la fille.
Voir la correction pas à pas
Rosa est la mère de Carmen, qui est la mère de Ana, qui est la mère de Lucía : Rosa est donc l'arrière-grand-mère de Lucía. Réponse : Rosa es la bisabuela de Lucía.
Pablo est le frère de Ana, qui est la mère de Lucía : il est l'oncle de Lucía. Réponse : Pablo es el tío de Lucía.
Javier est marié à Ana, la fille de Carmen : il est le gendre de Carmen. Réponse : Javier es el yerno de Carmen.
Luis est le père de Ana, la mère de Lucía : il est le grand-père de Lucía. Réponse : Luis es el abuelo de Lucía.
Lucía est la fille de Ana, la sœur de Pablo : elle est la nièce de Pablo. Réponse : Lucía es la sobrina de Pablo.
Pour trouver un lien, remonte ou descends l'arbre génération par génération, puis choisis le mot qui correspond. Retiens que yerno se rattache au mari de la fille et nuera à la femme du fils.
Exercice 2 Compléter un texte sur la famille
Complète le texte avec les mots de la liste, sans en utiliser deux fois : abuela, hermano, padres, primos, sobrino, tía.
Mis (1) trabajan en la ciudad, pero mis abuelos viven en el pueblo. Tengo un (2) mayor que se llama Marcos. La hermana de mi madre es mi (3). Sus hijos son mis (4). Para mi tía, yo soy su (5). La madre de mi padre es mi (6).
Indice 1
Lis chaque phrase en entier avant de choisir le mot.
Indice 2
Fais attention au genre : un devant le blanc annonce un mot masculin, mi peut précéder les deux genres.
Voir la correction pas à pas
Phrase 1 : on parle du père et de la mère de la personne qui écrit : (1) = padres.
Phrase 2 : un devant le blanc et mayor que se llama Marcos indiquent un garçon de la fratrie : (2) = hermano.
Phrase 3 : la sœur de la mère est une tante : (3) = tía.
Phrase 4 : les enfants de la tante sont des cousins ; le pluriel primos est au masculin : (4) = primos.
Phrase 5 : pour sa tante, le narrateur est un neveu : (5) = sobrino.
Phrase 6 : la mère du père est une grand-mère : (6) = abuela.
Texte complet : Mis padres trabajan en la ciudad… Tengo un hermano mayor… mi tía… mis primos… su sobrino… mi abuela. Pour ce type d'exercice, repère d'abord le genre et le nombre indiqués par le déterminant.
Exercice 3 Écart d'âge et comparaison
Mi abuela Elena tiene 72 años, mi madre tiene 45 años y yo tengo 16 años.
- Calcule l'écart d'âge entre ma grand-mère et moi.
- Écris une phrase en espagnol qui exprime cet écart avec más… que.
- Écris une phrase qui compare la mère et la grand-mère avec menor ou mayor.
Indice 1
Pour l'écart, soustrais le plus petit âge du plus grand.
Indice 2
Pour la phrase, utilise la structure tener + nombre + años + más que + pronom sujet.
Voir la correction pas à pas
On repère les données utiles : la grand-mère a 72 ans, le narrateur a 16 ans.
On soustrait : . L'écart est de 56 ans.
On rédige : Mi abuela tiene cincuenta y seis años más que yo. Après que, on emploie le pronom sujet yo.
On compare mère et grand-mère : Mi madre es veintisiete años menor que mi abuela. (), ou Mi abuela es veintisiete años mayor que mi madre.
L'écart entre la grand-mère et le narrateur est de 56 ans. Les structures tener… años más que et ser… años mayor/menor que disent la même chose avec deux tournures différentes.
Quiz
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-
Los padres désigne le père et la mère ensemble. Los parientes, la réponse tentante à cause de la ressemblance avec « parents », renvoie à l'ensemble des proches de la famille (oncles, cousins, grands-parents…), pas seulement au père et à la mère.
-
La femme du frère est la belle-sœur : la cuñada. La nuera est la femme de mon fils, la suegra est la mère de mon conjoint, et la prima est une cousine, c'est-à-dire la fille d'un oncle ou d'une tante.
-
C'est faux. L'espagnol emploie tener pour l'âge : Tengo quince años. La tournure Soy quince años est un calque du verbe « être » qui ne se dit pas en espagnol.
-
Le comparatif de supériorité se construit avec más… que et, après que, on emploie le pronom sujet : que yo. Les formes avec de ou avec me sont des erreurs de construction fréquentes, parce que le français « plus grand que » ne devient pas « plus grand de ».
-
Los mayores, la tercera edad et los ancianos renvoient aux personnes âgées. Los nietos désigne les petits-enfants, qui sont au contraire une génération plus jeune que celle des grands-parents.
-
Pour une habitude passée avec antes, on emploie l'imparfait : vivían. Le présent viven et le futur vivirán ne s'accordent pas avec « avant ». Después signifie « après » et change le sens de la phrase.
-
On soustrait le plus petit âge du plus grand : . L'écart est de 26 ans. Additionner les deux âges (50) ne donnerait pas une différence.
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Un état provisoire, comme une maladie, se dit avec estar : está enfermo. Es enfermo présente la maladie comme une caractéristique permanente, ce qui n'est pas le sens voulu. Tiene enfermo et hace enfermo sont des constructions impossibles.
Les questions qu'on se pose
Quelle est la différence entre « los padres » et « los parientes » ?
Los padres désigne le père et la mère. Los parientes désigne les membres de la famille au sens large : oncles, tantes, cousins, grands-parents. Le mot français « parents » ressemble à parientes, mais il se traduit par padres dans la plupart des cas.
Comment présenter sa famille à l'oral en quelques phrases ?
Suis un ordre simple : le nombre de personnes (somos cinco), les membres (mis padres, mi hermano y yo), un détail sur chacun (âge, métier, caractère), puis une relation (me llevo bien con…). Termine par un avis court (creo que mi familia es muy unida) pour montrer que tu sais argumenter.
Comment dit-on « oncle et tante » en espagnol ?
On emploie los tíos. Le masculin pluriel couvre les deux genres, comme pour los hermanos ou los abuelos. Si tu veux préciser, tu peux dire mi tío y mi tía.
Dois-je connaître tout le vocabulaire de la famille par alliance ?
Commence par la famille proche (padres, hermanos, abuelos, tíos, primos). Retiens ensuite les mots par alliance les plus courants (suegro, yerno, nuera, cuñado). Si un mot te manque, reformule : el marido de mi hermana est une phrase correcte et suffisante.
Comment comparer le passé et le présent sans me tromper de temps ?
Associe un repère temporel à un temps : antes, de pequeño, cuando era joven appellent l'imparfait (vivía, íbamos, era) ; ahora, hoy en día appellent le présent. Relis ta phrase en cherchant ce repère : s'il est là, le temps du verbe doit lui correspondre.
Sources
Programme visé : Programme d'espagnol pour les classes de lycée général et technologique · education.gouv.fr
- Programme d'espagnol pour les classes de lycée général et technologique, education.gouv.fr. Consulté le 10 novembre 2026.
- Génération Y, Wikipédia. Consulté le 10 novembre 2026.
- Générations famille, Wikipédia. Consulté le 10 novembre 2026.
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