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Langue vivante — Espagnol · Seconde

Travail et études en espagnol : exercices corrigés de 2de

Publié le 10 novembre 2026 · Mis à jour le 10 novembre 2026 · Signaler une erreur

L'essentiel

  • Pour dire un métier : ser + métier sans article (« Es médico ») ou trabajar de + métier (« Trabaja de secretaria »).2
  • Pour dire où l'on travaille : trabajar en + lieu (una empresa, una fábrica, un hospital).
  • Vocabulaire des études à connaître : aprobar / suspender, la beca, los deberes, el título, las prácticas.
  • Pour parler du passé et de l'avenir du travail (axe « Travailler hier, aujourd'hui, demain »3), utilise l'imparfait (« trabajaba ») et querer ser + métier ou me gustaría + infinitif.

Comment utiliser ces exercices

Ces exercices t'entraînent à employer le lexique du travail et des études en situation : nommer un métier, dire où l'on travaille, parler de ses examens, puis rédiger quelques phrases. Ils vont du plus simple au plus exigeant. Cherche d'abord seul, sans regarder la correction, puis compare.

Les exercices

Exercice 1 Relier les métiers à leur description

★☆☆Environ 5 min

Associe chaque métier de la première liste à la description qui lui correspond.

Métiers : a. periodista ; b. camarero ; c. enfermera ; d. albañil ; e. profesor.

Descriptions :

  1. Sirve comida y bebidas en un restaurante.
  2. Construye casas y edificios.
  3. Cuida a los enfermos en un hospital.
  4. Escribe artículos para un periódico.
  5. Da clase en un instituto.
Indice 1

Cherche dans chaque phrase le verbe d'action : sirve, construye, cuida, escribe, da clase.

Indice 2

Le mot periódico ressemble au mot français « périodique » : il te met sur la piste d'un seul métier.

Voir la correction pas à pas
  1. Lis la description 1 : sirve comida y bebidas correspond à celui qui travaille dans un restaurant, donc b. camarero.

  2. Description 2 : construye casas désigne un ouvrier du bâtiment, donc d. albañil.

  3. Description 3 : cuida a los enfermos en un hospital correspond à c. enfermera.

  4. Description 4 : escribe artículos para un periódico correspond à a. periodista.

  5. Description 5 : da clase en un instituto correspond à e. profesor.

  6. Vérifie que chaque métier n'est utilisé qu'une fois : a-4, b-1, c-3, d-2, e-5.

Retiens la correspondance a-4, b-1, c-3, d-2, e-5. Les noms de métiers vont de pair avec un verbe d'action : apprends-les ensemble, c'est plus rapide.

Exercice 2 Choisir le bon verbe : ser, estar, trabajar de, trabajar en, estudiar

★☆☆Environ 8 min

Complète chaque phrase avec la forme correcte d'un verbe de la liste : ser, estar, trabajar de, trabajar en, estudiar. Chaque verbe sert une fois.

a. Mi tío ___ ingeniero.

b. Ana ___ camarera en un bar de verano.

c. Mis padres ___ una fábrica de coches.

d. Yo ___ Derecho en la universidad.

e. ¿Tu hermano ___ en paro?

Indice 1

Pour la phrase c, la fin de la phrase donne un lieu (una fábrica) : quelle préposition lui convient ?

Indice 2

Le chômage est un état temporaire, pas une identité : en paro s'emploie avec le verbe de l'état.

Voir la correction pas à pas
  1. Phrase a : on nomme simplement la profession, sans article, avec le verbe es (ser à la 3e personne du singulier) : Mi tío es ingeniero.

  2. Phrase b : on précise la fonction occupée dans un bar, donc trabaja de : Ana trabaja de camarera en un bar de verano.

  3. Phrase c : on indique le lieu, donc trabajan en (3e personne du pluriel, car mis padres) : Mis padres trabajan en una fábrica de coches.

  4. Phrase d : on parle d'un cursus, donc estudio (1re personne du singulier) : Yo estudio Derecho en la universidad.

  5. Phrase e : le chômage est un état, donc está : ¿Tu hermano está en paro?

  6. Relis les cinq phrases : les accords de personne sont corrects (es, trabaja, trabajan, estudio, está).

Réponses : a. es ; b. trabaja de ; c. trabajan en ; d. estudio ; e. está. Ser donne l'identité professionnelle, trabajar de la fonction, trabajar en le lieu.

Exercice 3 Le vocabulaire des études

★☆☆Environ 8 min

Complète chaque phrase avec le mot qui convient : aprobar, suspender, beca, deberes, título, prácticas.

  1. Si no estudias nada, puedes ___ el examen.

  2. Mi hermana tiene una ___ para pagar la universidad.

  3. Cada noche hago los ___ de matemáticas.

  4. Para trabajar de abogado, necesitas un ___ universitario.

  5. Antonio hace unas ___ en una empresa durante el verano.

Indice 1

Deux mots sont des contraires : lequel signifie « échouer » ?

Indice 2

Pour la phrase 5, pense à une courte période en entreprise pendant les études.

Voir la correction pas à pas
  1. Phrase 1 : le résultat d'un manque de travail est l'échec, donc suspender (puedes suspender el examen).

  2. Phrase 2 : une aide financière pour payer des études est une beca.

  3. Phrase 3 : le travail à la maison est constitué des deberes, mot toujours au pluriel en espagnol dans cet emploi.

  4. Phrase 4 : le diplôme nécessaire pour un métier réglementé est un título.

  5. Phrase 5 : une période en entreprise pendant le cursus se dit prácticas, mot également au pluriel.

  6. Le mot aprobar reste inutilisé : c'est le contraire de suspender, il aurait convenu dans une phrase comme Si estudias, vas a aprobar.

Réponses : 1. suspender ; 2. beca ; 3. deberes ; 4. título ; 5. prácticas. Attention : deberes et prácticas s'emploient presque toujours au pluriel.

Exercice 4 Calculer un salaire hebdomadaire

★★☆Environ 8 min

Lis ce petit texte :

Marta trabaja siete horas al día, de lunes a viernes, en una tienda de ropa. Gana doce euros por hora.

Question : combien d'euros Marta gagne-t-elle en une semaine de travail complète ? Écris ensuite ta réponse en espagnol dans une phrase.

Indice 1

De lunes a viernes représente un nombre précis de jours : compte-les.

Indice 2

Calcule d'abord le nombre d'heures par semaine, puis multiplie par le tarif horaire.

Voir la correction pas à pas
  1. Repère les données : 7 heures par jour (siete horas al día), 5 jours (du lundi au vendredi), 12 euros par heure (doce euros por hora).

  2. Calcule les heures par semaine : 7×5=357 \times 5 = 35 heures.

  3. Calcule le salaire : 35×12=42035 \times 12 = 420 euros.

  4. Rédige la phrase en espagnol : Marta gana cuatrocientos veinte euros a la semana.

Marta gagne 420 euros par semaine. Les nombres comme cuatrocientos veinte font partie du lexique du travail dès qu'on parle de salaire (el sueldo) et d'horaires (el horario).

Exercice 5 Traduire cinq phrases sur le travail

★★☆Environ 12 min

Traduis en espagnol.

  1. Mon père travaille comme boulanger.

  2. Je veux être journaliste.

  3. Elle cherche du travail.

  4. Nous étudions au lycée.

  5. Il est au chômage.

Indice 1

Phrase 1 : deux constructions sont possibles, l'une avec trabajar de, l'autre avec ser.

Indice 2

Phrase 5 : le chômage se dit el paro et s'emploie avec une préposition.

Voir la correction pas à pas
  1. Phrase 1 : on traduit « comme » par de après trabajar : Mi padre trabaja de panadero. (Mi padre es panadero est aussi correct.)

  2. Phrase 2 : « vouloir » + « être » se rend par querer ser, sans article devant le métier, et periodista a la même forme au masculin et au féminin : Quiero ser periodista.

  3. Phrase 3 : « chercher » se dit buscar et il n'y a pas d'article devant trabajo dans cette expression : Busca trabajo.

  4. Phrase 4 : « nous étudions » donne estudiamos ; le lycée, en tant qu'établissement, se dit instituto : Estudiamos en el instituto.

  5. Phrase 5 : l'état de chômage s'exprime avec estar en paro : Está en paro.

  6. Relis chaque phrase : aucun article devant le métier, bonne préposition devant le lieu.

Corrigé : 1. Mi padre trabaja de panadero. 2. Quiero ser periodista. 3. Busca trabajo. 4. Estudiamos en el instituto. 5. Está en paro. La structure « trabajar de + métier » est une tournure à réutiliser telle quelle.2

Exercice 6 Corriger un petit texte plein d'erreurs

★★★Environ 12 min

Ce texte écrit par un élève contient quatre erreurs liées au travail et aux études. Repère-les et réécris le texte correctement.

Mi padre es un ingeniero. Trabaja a una empresa grande. Mi madre está profesora y da clase en un instituto. Yo estudio mucho para suspender los exámenes.

Indice 1

Une erreur concerne un article inutile, une autre une préposition de lieu.

Indice 2

Une erreur est un verbe mal choisi pour une profession, et une autre une erreur de sens : relis la dernière phrase en demandant ce que veut vraiment l'élève.

Voir la correction pas à pas
  1. Première phrase : on indique la profession sans article, donc es un ingeniero devient es ingeniero.

  2. Deuxième phrase : pour le lieu, on emploie en et non a : Trabaja en una empresa grande.

  3. Troisième phrase : une profession se dit avec ser, pas estar : es profesora.

  4. Quatrième phrase : on étudie beaucoup pour réussir, donc suspender est un contresens et doit être remplacé par aprobar.

  5. Réécris le texte complet : Mi padre es ingeniero. Trabaja en una empresa grande. Mi madre es profesora y da clase en un instituto. Yo estudio mucho para aprobar los exámenes.

Les quatre corrections sont : es ingeniero, trabaja en, es profesora, aprobar. Ces quatre types d'erreurs (article, préposition, verbe, sens) sont très fréquents à l'écrit.

Exercice 7 Travailler hier, aujourd'hui, demain

★★★Environ 20 min

Le thème « Travailler hier, aujourd'hui, demain » fait partie des axes culturels proposés en espagnol.3 Rédige en espagnol un petit texte de six à huit phrases qui rend compte de ton travail d'élève.2 Ton texte doit contenir :

  • une phrase sur le métier d'un de tes grands-parents autrefois (imparfait) ;
  • une phrase sur ce que tu étudies aujourd'hui (présent) ;
  • une phrase sur le métier que tu veux faire plus tard (querer ser ou me gustaría ser) ;
  • au moins une fois trabajar de ou trabajar en.
Indice 1

Pour le passé, utilise l'imparfait : trabajaba, era, vivía.

Indice 2

Pour l'avenir, appuie-toi sur Quiero ser… ou Me gustaría ser… suivi d'un nom de métier sans article, ou sur Me gustaría trabajar en… suivi d'un lieu.

Voir la correction pas à pas
  1. Choisis un grand-parent et son métier d'autrefois : Mi abuelo trabajaba en el campo.

  2. Ajoute un détail au passé, par exemple son lieu de vie ou son horaire : Se levantaba muy temprano.

  3. Parle de toi au présent : Yo estudio en el instituto y mi asignatura favorita es la historia.

  4. Précise ton travail d'élève : Hago los deberes todas las tardes.

  5. Exprime ton projet d'avenir : Quiero ser médica y me gustaría trabajar en un hospital.

  6. Relis-toi en vérifiant : pas d'article devant le métier après ser, bonne préposition devant le lieu, accords de genre (médico / médica).

Voici un modèle possible : Mi abuelo trabajaba en el campo y se levantaba muy temprano. Mi abuela era costurera. Yo estudio en el instituto y mi asignatura favorita es la historia. Hago los deberes todas las tardes. Este año, quiero aprobar todos mis exámenes. Quiero ser médica y me gustaría trabajar en un hospital. Compare avec ton texte : l'important est de savoir parler du passé, du présent et de ton projet avec les bonnes structures.

Les questions qu'on se pose

Quelle différence entre « ser médico » et « trabajar de médico » ?

Les deux phrases sont correctes et très proches. Ser + métier dit ce que l'on est, sans article : Es médico. Trabajar de + métier insiste sur la fonction que la personne occupe dans son emploi : Trabaja de secretaria.2 Pour un travail ponctuel (été, petit job), trabajar de est le plus naturel.

Comment m'entraîner à parler de mon travail d'élève à l'oral ?

Prépare quelques phrases modèles que tu peux adapter : tes matières, tes devoirs, ton projet d'avenir. Le programme demande de savoir rendre compte de son travail,2 et l'axe culturel « Travailler hier, aujourd'hui, demain » invite à comparer les époques.3 Entraîne-toi à raconter à voix haute le métier d'un proche autrefois, ce que tu fais maintenant et ce que tu aimerais faire plus tard.

Sources

Programme visé : Seconde - Espagnol - Lexique thématique : Travail et études · Éduscol / Ministère de l'Éducation nationale

  1. Seconde - Espagnol - Lexique thématique : Travail et études, Éduscol / Ministère de l'Éducation nationale. Consulté le 10 novembre 2026.
  2. Repères de progressivité pour les langues vivantes étrangères, Espagnol, Éduscol. Consulté le 10 novembre 2026.
  3. Espagnol : Repères culturels, objets d'étude possibles, Éduscol. Consulté le 10 novembre 2026.
  4. Ressources d'accompagnement pour les langues vivantes étrangères, Éduscol. Consulté le 10 novembre 2026.
  5. Ressources pédagogiques Espagnol - Dossiers thématiques lycée, Réseau Canopé. Consulté le 10 novembre 2026.
  6. Mouvement Travail-Études, Wikipédia. Consulté le 10 novembre 2026.

Les numéros dans le texte renvoient à ces sources. Une source qui ne dit pas ce qu'on lui fait dire ? Signale-le.

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