Aller au contenu

Option langues et cultures de l'Antiquité — Grec · Seconde

L'aoriste grec : exercices corrigés de Seconde

Publié le 10 novembre 2026 · Mis à jour le 10 novembre 2026 · Signaler une erreur

L'essentiel

  • L'aoriste est un temps secondaire : à l'indicatif, il prend l'augment et se traduit le plus souvent par un passé.13
  • Son thème peut différer de celui du présent : λειπ- au présent, λιπ- à l'aoriste.5
  • L'aoriste sigmatique se reconnaît à la marque -σα- ; l'aoriste passif, au suffixe θη (ou η).13
  • Hors de l'indicatif, l'aoriste dit surtout l'aspect : l'action vue d'un bloc, sans durée.5

Comment utiliser ces exercices

Ces exercices t'entraînent à reconnaître, former et traduire l'aoriste. Ils vont du plus simple au plus délicat. Cherche d'abord seul(e), sur ton cahier, puis ouvre un indice, et seulement ensuite la correction. Si une étape te surprend, reviens au rappel ci-dessous.

Quelques repères de forme

Verbe Thème du présent Thème de l'aoriste Aoriste indicatif
λείπω (manquer) λειπ- λιπ- ἔλιπον
λέγω (dire) λεγ- radical différent εἶπον

Les variations de thème entre présent et aoriste sont plus ou moins marquées selon les verbes.51

Les exercices

Exercice 1 Temps primaires ou secondaires ?

★☆☆Environ 5 min

Classe chacun de ces temps de l'indicatif dans la colonne « primaire » ou « secondaire » : présent, imparfait, futur, aoriste.

Puis dis, parmi les temps secondaires, lequel décrit une action en train de se dérouler et lequel la présente d'un bloc.

Indice 1

Pense au mot « secondaire » : ces temps renvoient au passé et prennent l'augment à l'indicatif.

Indice 2

L'imparfait français « je manquais » rend bien l'imparfait grec.

Voir la correction pas à pas
  1. Rappelle la répartition du cours : le présent et le futur sont des temps primaires.1

  2. L'aoriste et l'imparfait sont des temps secondaires.1

  3. Distingue l'aspect : l'imparfait dit une action en cours de déroulement ou répétée ; l'aoriste présente l'action sans s'occuper de son déroulement.5

  4. Réponse : primaires = présent, futur ; secondaires = imparfait, aoriste ; l'imparfait est le temps de l'action en cours, l'aoriste celui de l'action vue d'un bloc.

Retiens la formule : primaire = présent + futur, secondaire = imparfait + aoriste. Cette répartition te servira pour toutes les terminaisons à venir.1

Exercice 2 Repérer l'augment

★☆☆Environ 6 min

Voici quatre formes : ἔλιπον, ἔλυσα, ἐβουλήθην, λιπεῖν.

  1. Laquelle ne porte pas d'augment ? Pourquoi ?
  2. Quelle lettre sert d'augment dans les trois autres ?
  3. À quel mode se trouvent les trois formes augmentées ?
Indice 1

L'augment n'apparaît qu'à un mode précis.

Indice 2

Regarde la première lettre des trois formes qui commencent par la même voyelle.

Voir la correction pas à pas
  1. Rappelle la règle : l'aoriste ajoute l'augment à l'indicatif seulement.3

  2. Observe λιπεῖν : le mot commence directement par le thème λιπ- et finit par -εῖν ; c'est l'infinitif aoriste, donc aucun augment.53

  3. Observe ἔλιπον, ἔλυσα, ἐβουλήθην : elles commencent toutes par ἐ-, c'est l'augment.

  4. Conclus : ces trois formes sont à l'indicatif aoriste ; λιπεῖν n'a pas d'augment car il n'est pas à l'indicatif.

L'augment est un indice de mode autant que de temps : s'il est là, tu es à l'indicatif d'un temps du passé. S'il manque devant un thème d'aoriste, pense à l'infinitif ou à un autre mode.3

Exercice 3 Thème du présent, thème de l'aoriste

★☆☆Environ 8 min

Le verbe λείπω a pour thème de présent λειπ-. Son aoriste est ἔλιπον.

  1. Donne le thème de l'aoriste.
  2. Décris en une phrase le changement entre les deux thèmes.
  3. Le verbe λέγω a pour aoriste εἶπον. Que constates-tu en comparant avec le présent ?
Indice 1

Retire l'augment de ἔλιπον, puis la terminaison -ον.

Indice 2

Compare les voyelles : λει- contre λι-.

Indice 3

Pour λέγω, regarde si les consonnes du thème sont encore les mêmes.

Voir la correction pas à pas
  1. Retire l'augment ἐ- de ἔλιπον : il reste λιπον.

  2. Retire la terminaison -ον : le thème de l'aoriste est λιπ-.5

  3. Compare : le thème λειπ- devient λιπ-, la diphtongue ει laisse place à ι, la consonne finale π ne change pas.5

  4. Pour λέγω et εἶπον, le radical de l'aoriste est très éloigné de celui du présent : le changement de thème peut être plus ou moins accentué selon les verbes.1

Quand tu apprends un verbe, apprends son présent et son aoriste ensemble : la forme de l'un ne permet pas toujours de deviner l'autre.1

Exercice 4 Former l'aoriste sigmatique

★★☆Environ 12 min

Le verbe λύω (délier) forme un aoriste sigmatique, reconnaissable à la marque -σα-.

  1. Forme la 1re personne du singulier de l'indicatif aoriste actif.
  2. Voici la conjugaison complète : ἔλυσα, ἔλυσας, ἔλυσε(ν), ἐλύσαμεν, ἐλύσατε, ἔλυσαν. Souligne la marque dans chaque forme.
  3. Même travail pour παιδεύω à la 1re personne du singulier.
Indice 1

Il te faut trois éléments : augment, thème avec σ, terminaison en -α.

Indice 2

Le thème de λύω est λυ-.

Indice 3

Pour παιδεύω, le thème est παιδευ-.

Voir la correction pas à pas
  1. Rappelle que l'aoriste sigmatique est marqué par -σα-.1

  2. Ajoute l'augment : ἐ- devant le thème.3

  3. Pour λύω : ἐ + λυ + σα = ἔλυσα (l'accent se place près du début du mot).

  4. Dans la conjugaison, repère -σα- dans ἔλυσα, ἔλυσας, ἐλύσαμεν, ἐλύσατε, ἔλυσαν, et -σ- suivi de ε dans ἔλυσε(ν) : la voyelle qui suit le σ change selon la personne.

  5. Pour παιδεύω : ἐ + παιδευ + σα = ἐπαίδευσα.

Trois gestes suffisent : augment, thème, -σα-. Les terminaisons ressemblent à celles que tu connais déjà ; entraîne-toi à les réciter à voix haute.

Exercice 5 Choisir la bonne traduction

★★☆Environ 10 min

On donne trois formes du verbe « manquer » : λείπω, ἔλειπον, ἔλιπον.

  1. Associe chaque forme à un temps grec.
  2. Propose pour chacune une traduction française à la 1re personne.
  3. Explique pourquoi ἔλιπον peut se traduire de plusieurs façons.
Indice 1

Une seule de ces trois formes est au présent.

Indice 2

Le français a plusieurs passés : passé simple, passé composé, imparfait, plus-que-parfait.

Voir la correction pas à pas
  1. λείπω est au présent : « je manque ».5

  2. ἔλειπον est à l'imparfait, un passé qui présente l'action en train de se dérouler : « je manquais ».5

  3. ἔλιπον est à l'aoriste : on le rend par « je manquai » ou « j'ai manqué », parfois même « j'avais manqué ».5

  4. Explique la variété : l'aoriste ne précise ni la durée ni la situation exacte dans le temps ; le contexte oriente donc le choix du temps français.5

Une règle de traduction utile : imparfait grec → imparfait français, aoriste grec → passé simple ou passé composé selon le ton du texte, avec l'ajustement du contexte.5

Exercice 6 Infinitif présent ou infinitif aoriste ?

★★☆Environ 10 min

On donne λείπειν et λιπεῖν.

  1. Lequel est l'infinitif aoriste ? Justifie par le thème.
  2. Les deux se traduisent « manquer ». Explique la différence de point de vue.
  3. L'infinitif aoriste actif de λύω est λῦσαι. Quelle marque y retrouves-tu ?
Indice 1

Compare les thèmes : λειπ- et λιπ-.

Indice 2

À l'infinitif, la nuance de temps passé est faible.

Voir la correction pas à pas
  1. Le thème de λείπειν est λειπ- : c'est celui du présent, donc l'infinitif présent.5

  2. Le thème de λιπεῖν est λιπ- : c'est celui de l'aoriste, donc l'infinitif aoriste.5

  3. À l'infinitif, l'opposition ne se réduit pas à présent contre passé. L'infinitif présent évoque l'action qui se déroule, l'infinitif aoriste l'action pure et simple, sans nuance de durée.5

  4. Dans λῦσαι, on retrouve la marque -σα- : l'aoriste sigmatique existe donc aussi à l'infinitif.1

À l'infinitif, ne traduis pas l'aoriste par un passé. L'aoriste y exprime surtout un aspect, celui de l'action vue d'un bloc.5

Exercice 7 Analyser un aoriste passif

★★★Environ 15 min

Les verbes « moyens » βούλομαι (vouloir) et δύναμαι (pouvoir) ont pour aoristes ἐβουλήθην et ἐδυνήθην.

  1. Décompose ἐδυνήθην en augment, thème, suffixe et désinence.
  2. Quel suffixe caractérise l'aoriste passif ? Y a-t-il une variante ?
  3. Pourquoi ces aoristes ne sont-ils pas formés avec des désinences moyennes ?
  4. Repère, dans ἐβουλήθην, les mêmes éléments.
Indice 1

Cherche une suite de lettres identique dans les deux formes.

Indice 2

Souviens-toi que l'aoriste passif reçoit les désinences de l'actif.

Indice 3

Le suffixe peut s'écrire de deux manières.

Voir la correction pas à pas
  1. Isole l'augment : ἐ- au début.3

  2. Isole le suffixe : on trouve -θη- dans ἐδυνήθην, comme dans ἐβουλήθην.3

  3. Isole la désinence : il reste -ν à la fin. Le thème est donc δυνη-, qui précède le suffixe.

  4. Rappelle la règle : l'aoriste passif a pour suffixe θη (ou η) ; la variante en η existe.3

  5. Observe la désinence : elle est celle de l'actif, non moyenne. Les désinences moyennes servent aussi pour le passif, sauf au futur et à l'aoriste.3

  6. Pour ἐβουλήθην : ἐ- (augment), βουλη- (thème), -θη- (suffixe), -ν (désinence). Ces verbes moyens ont donc un aoriste de forme passive ; certains possèdent aussi un aoriste moyen.3

Devant un verbe moyen, ne suppose pas toujours un aoriste moyen : la plupart en ont un, mais certains verbes courants forment leur aoriste avec -θη- et des désinences actives.3 Garde un réflexe de lecteur : cherche d'abord le suffixe, puis la désinence.

Les questions qu'on se pose

Pourquoi l'aoriste ne se traduit-il pas toujours par un passé ?

À l'origine, l'aoriste marque un aspect, celui d'une action présentée d'un bloc, sans durée ni situation précise dans le temps.5 Il a pris une valeur de passé à l'indicatif, et de façon moins nette au participe et à l'infinitif ; ailleurs, il reste un aspect.5 Hors de l'indicatif, tu choisis donc ta traduction d'après le sens de la phrase, pas d'après un automatisme.

Comment reconnaître vite un aoriste dans un texte ?

Cherche trois indices dans l'ordre. Le premier est l'augment au début du mot, mais seulement à l'indicatif.3 Le deuxième est une marque : -σα- pour l'aoriste sigmatique,1 ou -θη- pour l'aoriste passif.3 Le troisième est un thème différent de celui du présent, comme λιπ- à côté de λειπ-.5 Si aucun de ces indices n'apparaît, vérifie que tu n'es pas devant un imparfait ou un présent.

Sources

  1. Morphologie verbale grecque – Comprendre le fonctionnement de la langue, Éduscol. Consulté le 10 novembre 2026.
  2. Infinitif grec – Ressources LCA, Éduscol. Consulté le 10 novembre 2026.
  3. Initiation au grec ancien – Fiches et cours, CNRS. Consulté le 10 novembre 2026.
  4. Recherches sur les verbes de mouvement et le supplétisme verbal en grec ancien, Persée. Consulté le 10 novembre 2026.
  5. Aoriste, Wikipédia. Consulté le 10 novembre 2026.

Les numéros dans le texte renvoient à ces sources. Une source qui ne dit pas ce qu'on lui fait dire ? Signale-le.

Signaler une erreur sur cette page

Je suis en…

Primaire

  • CP Bientôt
  • CE1 Bientôt
  • CE2
  • CM1
  • CM2 Bientôt

Collège

Lycée

Supérieur

  • BTS Bientôt
  • BUT Bientôt
  • Licence Bientôt
  • Prépas Bientôt

Sur cette page