Option langues et cultures de l'Antiquité — Grec · Seconde
Troisième déclinaison grecque : fiche de révision, Seconde
Publié le 10 novembre 2026 · Mis à jour le 10 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- Un nom de la troisième déclinaison se reconnaît et s'analyse à partir de deux formes, le nominatif et le génitif singulier, que donne le lexique, comme le fait un dictionnaire latin.6
- Le nominatif change d'un mot à l'autre : il ne sert pas à trouver le radical.2
- Le radical se lit au génitif singulier, une fois la terminaison retirée ; les autres cas se construisent sur lui.
- L'article donne le genre : il se note toujours avec le nom, car cette déclinaison réunit, comme en latin, des noms de trois genres.2
- Avant de traduire, repère le cas, puis la fonction, puis le sens.
Où on en est dans le programme
En grec, la classe de Seconde reprend et consolide la morphologie, la syntaxe et le lexique mémorisés jusqu'en troisième.1 La troisième déclinaison s'appuie donc sur ce que tu connais déjà : l'alphabet, l'accentuation, et les deux premières déclinaisons. Cette fiche ne remplace pas ton tableau de terminaisons : elle t'apprend la démarche qui permet de s'en servir sans se tromper.
La démarche en quatre gestes
Reconnaître une forme dans un texte
Ce qu'il faut savoir par cœur
Questions flash
4 questions · correction immédiate · ton score reste sur ton appareil.
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Le génitif singulier laisse apparaître le radical une fois sa terminaison retirée. Le nominatif est tentant parce qu'il est la première forme du lexique, mais il varie d'un mot à l'autre et cache souvent une partie du radical.
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On retire la terminaison -ος du génitif φύλακος : il reste φύλακ-. « φυλαξ- » vient d'une erreur classique : retirer la terminaison du nominatif. « φύλακος- » garde encore la terminaison du génitif.
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Faux : cette déclinaison contient des noms de plusieurs genres, et la terminaison seule ne permet pas de conclure. Le genre se lit à l'article donné par le lexique.
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Le nominatif, le génitif et l'article suffisent pour décliner le mot et connaître son genre. Le datif pluriel se construit ensuite à partir du radical : il n'a pas à être appris séparément.
Les questions qu'on se pose
Pourquoi ne pas partir du nominatif, comme dans les déclinaisons précédentes ?
Dans la troisième déclinaison, le nominatif peut modifier ou masquer la fin du radical. Le génitif, lui, le montre clairement. C'est pourquoi le lexique donne toujours les deux formes.
Comment éviter de confondre deux cas qui ont la même terminaison ?
Cherche l'article ou l'adjectif qui accompagne le nom, puis regarde la fonction que le verbe attend. Une forme isolée peut être ambiguë ; dans la phrase, un seul cas est généralement possible.
Faut-il apprendre le tableau avant les mots ?
Les deux vont ensemble. Apprends le tableau des terminaisons, puis entraîne-toi sur un mot complet que tu connais bien : le tableau devient alors concret et plus facile à retenir.
Sources
Programme visé : Programmes d'enseignement des langues et cultures de l'Antiquité · Ministère de l'Éducation nationale (Bulletin officiel)
- Programmes d'enseignement des langues et cultures de l'Antiquité, Ministère de l'Éducation nationale (Bulletin officiel). Consulté le 10 novembre 2026.
- La troisième déclinaison, Odysseum Eduscol. Consulté le 10 novembre 2026.
- Troisième déclinaison des noms - Thème à occlusive, Odysseum Eduscol. Consulté le 10 novembre 2026.
- La troisième déclinaison - Thème à liquide, Odysseum Eduscol. Consulté le 10 novembre 2026.
- Décliner des noms de la troisième déclinaison, Odysseum Eduscol. Consulté le 10 novembre 2026.
- Déclinaisons en latin, Wikipédia. Consulté le 10 novembre 2026.
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