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Mercatique · Terminale STMGBac

Processus de décision d'achat : cours de Terminale STMG

Publié le 10 novembre 2026 · Mis à jour le 10 novembre 2026 · Signaler une erreur

L'essentiel

  • Un achat n'est pas un geste isolé : c'est un processus fait d'une série de décisions, puis d'une exécution 3.
  • Le point de départ est la naissance du besoin ; ensuite viennent la recherche, la comparaison, l'acte d'achat et l'après-achat (grille de lecture du cours).
  • Le processus est influencé, accéléré ou bloqué par des paramètres que l'entreprise doit repérer 3.
  • Plus le processus est long, plus l'achat est réfléchi 2 ; le numérique place le consommateur au cœur du processus 1.
  • Au bac, on identifie les étapes dans le cas, on en déduit le type d'achat, puis on propose une action mercatique adaptée.

Pourquoi étudier la décision d'achat ?

Quand tu choisis un smartphone, un forfait ou une paire de baskets, tu as l'impression de décider en quelques secondes. En réalité, il s'est passé beaucoup de choses avant : une envie, des comparaisons, des avis lus, parfois des hésitations. Pour une entreprise, comprendre ce chemin est capital. C'est lui qui lui indique où et quand elle peut intervenir pour être choisie.

Ce cours s'inscrit dans le chapitre « Mercatique et consommateurs ». Il prolonge deux notions que tu connais déjà : la démarche mercatique et le comportement du consommateur. Il te servira ensuite pour comprendre comment une entreprise choisit ses clients et adapte son offre.

Le cours répond à quatre questions :

  • Qu'appelle-t-on processus de décision d'achat ?
  • Par quelles étapes passe un consommateur ?
  • Qu'est-ce qui influence sa décision ?
  • Comment analyser une situation concrète et en tirer des conséquences pour l'entreprise, comme on te le demande à l'épreuve du bac ?

Définir l'achat comme un processus

Cette définition contient deux idées importantes.

Première idée : la décision est une suite de petits choix. Avant de payer, le consommateur décide qu'il a un besoin, décide de chercher, décide de comparer, puis décide de passer à l'acte. Chaque choix peut le rapprocher de l'achat ou l'en éloigner.

Deuxième idée : l'exécution vient après les décisions. Payer, signer, recevoir le bien : c'est la partie visible, mais elle n'est que la fin du chemin.

Un autre point mérite ton attention. Tout ce qui est mis en vente n'est pas forcément acheté 3. Pour l'entreprise, cela veut dire qu'une offre disponible ne suffit pas : il faut qu'elle franchisse chaque étape du raisonnement du client. Si elle est absente ou peu convaincante à un moment du parcours, la vente ne se fait pas.

Le même mécanisme existe quand c'est une entreprise qui achète. Elle précise une nécessité devenue besoin, cherche des fournisseurs qui répondent à son cahier des charges, négocie, puis rédige des contrats 3. Son objectif peut aller du coût le plus bas jusqu'au meilleur rapport qualité/prix 3. Dans ce cours, on garde surtout le regard du consommateur, mais cette comparaison montre que la logique du processus est la même.

Les étapes du processus

Pour étudier un cas, on découpe le processus en étapes. Dans un exemple de mobilier design traité en sujet de bac technologique, le processus d'achat est décrit en 5 étapes, la première étant la naissance du besoin 2. Nous utilisons dans ce cours une grille de lecture en cinq étapes qui suit cette logique, que tu peux appliquer à presque tous les cas.

Les cinq étapes du processus d'achatCinq étapes successives : besoin, recherche, comparaison, achat, après-achat.1BesoinUne envie ou un manque apparaît2RechercheLe client s'informe3ComparaisonIl met les offres en balance4AchatIl choisit, commande et paye5Après-achatSatisfaction, avis, nouvel achat
  1. BesoinUne envie ou un manque apparaît
  2. RechercheLe client s'informe
  3. ComparaisonIl met les offres en balance
  4. AchatIl choisit, commande et paye
  5. Après-achatSatisfaction, avis, nouvel achat
Les cinq étapes du processus d'achat · Grille de lecture du cours, à appliquer à chaque cas.

Étape 1 : le besoin. Il peut venir de l'intérieur (la faim, l'usure d'un objet) ou d'un stimulus extérieur (une publicité, une vitrine, une conversation). Dans le sujet sur le mobilier design, tout démarre par le désir d'avoir un intérieur plus original et mieux adapté à sa personnalité 2. Ce n'est pas un besoin vital : c'est une envie liée à l'image que la personne veut donner de son intérieur.

Étape 2 : la recherche. Plus l'achat engage de l'argent ou touche à l'image de soi, plus la recherche est poussée. Elle utilise des sources variées : proches, sites de marques, comparateurs, réseaux sociaux. Les entreprises ont intérêt à être présentes là où le consommateur cherche.

Étape 3 : la comparaison. Le consommateur construit ses critères : prix, qualité, délai, service, image de la marque, impact environnemental. Il pondère chaque critère selon ce qui compte pour lui. Pour une entreprise cliente, la logique est identique : selon le cas, elle vise le coût le plus bas ou le meilleur rapport qualité/prix 3.

Étape 4 : l'achat. Même ici, des décisions restent à prendre : où acheter (en ligne ou en magasin), quand, avec quel moyen de paiement. Une difficulté à ce moment (site lent, paiement refusé, rupture de stock) suffit à faire abandonner l'achat.

Étape 5 : l'après-achat. Elle est souvent négligée par les élèves, alors qu'elle est essentielle. Si le client est satisfait, il peut racheter et recommander. Dans l'exemple du mobilier design, les clients utilisent des outils numériques pour exprimer leur satisfaction, ce qui offre aux boutiques une publicité gratuite 2.

Ce qui influence la décision

Pour les ranger, on distingue des facteurs propres à la personne et des facteurs liés à son environnement. Ce classement est un outil de travail : il t'aide à ne rien oublier dans un cas.

Famille Exemples Effet possible
Facteurs économiques revenu, budget disponible, prix, promotions Bloque l'achat si le prix dépasse le budget ; l'accélère lors d'une promotion
Facteurs personnels goûts, habitudes, âge, mode de vie, valeurs Oriente le choix vers une marque ou un type de produit
Facteurs sociaux famille, amis, réseaux sociaux, avis en ligne Rassure ou dissuade, selon ce que disent les proches
Facteurs liés à l'entreprise publicité, packaging, conseil du vendeur, service après-vente Fait connaître l'offre et lui donne une image
Facteurs liés à la situation urgence, lieu, moment, stock disponible Accélère un achat pressé ou le reporte

Il ne suffit pas de lister les facteurs. Il faut dire dans quel sens ils jouent (frein ou accélérateur) et à quelle étape ils agissent. Un avis négatif lu pendant la comparaison peut faire abandonner un produit avant l'achat. Le même avis lu après l'achat influence plutôt la satisfaction.

Les types d'achat selon la longueur du processus

Tous les achats ne demandent pas le même effort. On peut classer un achat selon la longueur et l'intensité du processus. Dans le sujet du mobilier design, la question demande d'identifier les étapes du processus, puis d'en déduire le type d'achat 2. Le raisonnement est le suivant : on observe d'abord le processus, ensuite on conclut.

À l'opposé, on parle d'achat à processus court quand le consommateur décide presque sans réfléchir : acheter une baguette ou un journal par habitude, par exemple. Les étapes de recherche et de comparaison y sont réduites, voire absentes.

Le numérique transforme le parcours

La révolution numérique a placé le consommateur au cœur du processus d'achat, comme le souligne un document du ministère consacré à la mercatique en Terminale STMG 1. Concrètement, il dispose de moyens d'information et de comparaison qui n'existaient pas auparavant. Il peut aussi exprimer son avis publiquement.

Cette évolution touche chaque étape :

  • Besoin : il peut naître en voyant une publication sur un réseau social.
  • Recherche : moteurs de recherche, sites de marques, vidéos d'essai.
  • Comparaison : comparateurs de prix, notes et commentaires d'autres clients.
  • Achat : commande en ligne, retrait en magasin, paiement mobile.
  • Après-achat : avis publiés, partage sur les réseaux, service client en ligne.

Pour l'entreprise, le numérique offre une chance et un risque. La chance : un client satisfait peut devenir un relais de communication gratuit, comme les boutiques de mobilier design qui profitent des messages de leurs clients 2. Le risque : un client mécontent peut aussi diffuser son avis, et il sera vu par de nombreux futurs acheteurs.

Le point de vue de l'entreprise

Pourquoi l'entreprise analyse-t-elle ce processus ? Parce que chaque étape est une occasion d'agir. Le tableau suivant relie l'étape à une action mercatique possible. Il s'agit d'exemples de raisonnement que tu peux adapter à un cas.

Étape Objectif de l'entreprise Action possible
Besoin Faire naître ou réveiller le besoin Campagne de communication, mise en avant en vitrine
Recherche Être trouvée et rassurer Site clair, référencement, fiches produits complètes
Comparaison Se distinguer des concurrents Argumentaire sur la qualité, offre de service, prix justifié
Achat Rendre l'achat simple Paiement sécurisé, retrait rapide, personnel disponible
Après-achat Fidéliser et faire recommander Suivi de commande, service après-vente, demande d'avis

L'entreprise doit aussi tenir compte de ses propres choix d'achat. Lorsqu'elle s'approvisionne, elle peut associer sa démarche de responsabilité sociale (RSE) à ses achats, ce qui donne des achats responsables 3. Chaque décision prise dans le service achats a alors des conséquences sur la planète 3. Un acheteur professionnel ne compare donc pas seulement le prix : il examine aussi la façon dont le fournisseur travaille.

On voit ainsi que le processus de décision n'est pas réservé au particulier. La grille d'étapes, les facteurs d'influence et la notion de longueur du processus s'appliquent aussi aux clients professionnels, avec des critères plus formalisés.

Méthode : analyser un cas au bac

Exercices corrigés

Exercice 1 Repérer les étapes dans une situation

★☆☆Environ 10 min

Samir veut changer de vélo, car le sien est trop petit. Il demande conseil à un cousin, lit des tests sur des sites spécialisés, compare trois modèles selon le prix et le poids, achète finalement dans un magasin de quartier, puis écrit un commentaire pour dire qu'il est satisfait.

  1. Associe chaque action de Samir à une étape du processus.
  2. Quel type d'achat est-ce ? Justifie.
Indice 1

Relis la grille en cinq étapes et cherche une action de Samir pour chacune.

Indice 2

Pense à la longueur du processus et à la présence d'une comparaison.

Voir la correction pas à pas
  1. Besoin : le vélo est trop petit, d'où l'envie d'en changer.

  2. Recherche : Samir interroge son cousin et lit des tests spécialisés.

  3. Comparaison : il met en balance trois modèles selon le prix et le poids.

  4. Achat : il achète dans un magasin de quartier.

  5. Après-achat : il publie un commentaire de satisfaction.

  6. Type d'achat : le processus comporte une recherche poussée et une comparaison, il est donc long : c'est un achat réfléchi.

Les cinq étapes sont toutes présentes et le processus est long : l'achat est réfléchi. L'avis publié à la fin peut à son tour influencer d'autres acheteurs.

Exercice 2 Facteurs d'influence : frein ou accélérateur ?

★★☆Environ 12 min

Une boutique en ligne vend des sacs à dos. Voici trois observations :

  • A. Les clients voient apparaître un message « livraison offerte aujourd'hui seulement » au moment de payer.
  • B. Plusieurs avis récents signalent des coutures fragiles.
  • C. Une cliente trouve le prix supérieur à son budget.

Pour chaque observation, indique la famille de facteurs concernée, l'étape où il agit et son effet (frein ou accélérateur).

Indice 1

Utilise la grille des facteurs : économiques, personnels, sociaux, liés à l'entreprise, liés à la situation.

Indice 2

Demande-toi à quel moment du parcours le client est confronté à l'information.

Voir la correction pas à pas
  1. A. Livraison offerte aujourd'hui : facteur lié à l'entreprise, avec une idée d'urgence. Il agit à l'étape de l'achat et sert d'accélérateur.

  2. B. Avis sur les coutures fragiles : facteur social, car il vient d'autres clients. Il agit surtout pendant la comparaison et joue un rôle de frein.

  3. C. Prix supérieur au budget : facteur économique. Il agit pendant la comparaison et bloque l'achat, sauf baisse de prix ou modèle moins cher.

  4. Pour la boutique, la priorité est de traiter l'observation B : améliorer le produit et répondre aux avis rassure les futurs acheteurs.

Un même parcours reçoit des influences dans les deux sens. L'entreprise gagne à renforcer les accélérateurs et à lever les freins repérés.

Exercice 3 Comparer deux offres avec des critères pondérés

★★☆Environ 12 min

Un client hésite entre deux offres d'abonnement. Il note chaque critère de 0 à 10 et leur donne un coefficient selon son importance.

Critère Coefficient Offre A Offre B
Prix 3 9 6
Qualité du service 2 6 9

Calcule le score total de l'offre A (somme des notes multipliées par leur coefficient), puis compare avec l'offre B.

Indice 1

Pour chaque critère, multiplie la note par le coefficient.

Indice 2

Additionne ensuite les résultats de l'offre.

Voir la correction pas à pas
  1. Offre A, prix : 9×3=279 \times 3 = 27.

  2. Offre A, qualité : 6×2=126 \times 2 = 12.

  3. Score de A : 27+12=3927 + 12 = 39.

  4. Offre B, prix : 6×3=186 \times 3 = 18 ; qualité : 9×2=189 \times 2 = 18 ; score de B : 18+18=3618 + 18 = 36.

  5. Comparaison : 39>3639 > 36, donc l'offre A l'emporte, car le prix pèse davantage dans les critères de ce client.

Le score de l'offre A est de 39 points contre 36 pour l'offre B. Cette méthode illustre l'étape de comparaison : changer les coefficients peut changer le gagnant.

Exercice 4 Proposer des actions pour une boutique

★★★Environ 15 min

Une petite boutique de mobilier design constate que beaucoup de visiteurs consultent son site mais peu passent commande. Elle remarque aussi que ses rares clients satisfaits ne laissent jamais d'avis.

  1. À quelles étapes se situent les deux difficultés ?
  2. Propose une action pour chacune.
  3. Explique pourquoi ces actions sont cohérentes avec un achat réfléchi.
Indice 1

Une visite sans commande se situe avant l'acte d'achat.

Indice 2

Souviens-toi que les clients satisfaits peuvent offrir une publicité gratuite.

Voir la correction pas à pas
  1. Première difficulté : les visiteurs ne commandent pas. Elle se situe entre la comparaison et l'achat : le client hésite ou rencontre un obstacle.

  2. Action 1 : rendre les fiches produits plus complètes, afficher des délais clairs, simplifier la commande et proposer un paiement sécurisé.

  3. Deuxième difficulté : les clients ne donnent pas leur avis. Elle se situe à l'étape de l'après-achat.

  4. Action 2 : envoyer un message de suivi après livraison pour demander un avis et inviter à partager une photo.

  5. Cohérence : dans un achat réfléchi, le client compare longtemps. Des informations complètes l'aident à décider, et les avis publiés rassurent les prochains acheteurs, qui lisent beaucoup pendant leur recherche.

Une bonne réponse relie chaque difficulté à une étape précise, puis propose une action adaptée à cette étape, en tenant compte de la longueur du processus.

Quiz

7 questions · correction immédiate · ton score reste sur ton appareil.

  1. Que désigne le processus de décision d'achat ?

  2. Quelle est la première étape de la grille de lecture du cours ?

  3. Un consommateur recherche pendant trois semaines, compare plusieurs offres, puis achète. De quel type d'achat s'agit-il ?

  4. Quels éléments peuvent influencer, accélérer ou bloquer une décision d'achat ? (plusieurs réponses)

    Plusieurs réponses possibles.

  5. L'après-achat n'intéresse pas l'entreprise, car la vente est déjà conclue.

  6. Que change la révolution numérique dans le processus d'achat ?

  7. Une offre A obtient 8 en prix (coefficient 2) et 5 en qualité (coefficient 3). Quel est son score pondéré total ?

Les questions qu'on se pose

À quoi sert d'étudier le processus de décision d'achat ?

À comprendre à quel moment et comment agir sur un client. Chaque étape offre une occasion à l'entreprise : faire naître le besoin, être trouvée, convaincre, faciliter l'achat, fidéliser. Au bac, cela te permet aussi de structurer une réponse à partir d'un cas.

Faut-il toujours citer cinq étapes ?

Utilise la grille du cours : besoin, recherche, comparaison, achat, après-achat. Dans un cas précis, adapte-toi au texte. Un sujet sur du mobilier design évoque lui aussi un processus en 5 étapes, dont la première est la naissance du besoin 2. L'essentiel est de nommer chaque étape et de l'appuyer sur un indice du cas.

Comment savoir si un achat est réfléchi ?

Regarde la longueur du processus et la présence d'une recherche et d'une comparaison. Un processus long, avec plusieurs offres examinées, mène à un achat réfléchi 2. Un enjeu important (somme élevée, image de soi) renforce cette conclusion. Justifie toujours avec des éléments du cas.

Les entreprises ont-elles un processus de décision d'achat aussi ?

Oui. Une entreprise précise un besoin, cherche des fournisseurs correspondant à son cahier des charges, négocie et rédige des contrats 3. Elle peut aussi intégrer la RSE dans ses achats, ce qui donne des achats responsables 3. Les critères sont plus formalisés, mais la logique d'étapes reste la même.

Que faire si les facteurs d'influence me semblent trop nombreux ?

Range-les par famille (économiques, personnels, sociaux, entreprise, situation), puis ne garde que ceux qui apparaissent dans le cas. Pour chacun, dis s'il freine ou accélère et à quelle étape. Deux ou trois facteurs bien appliqués valent mieux qu'une longue liste générale.

Sources

  1. Document Éduscol - Mercatique Terminale STMG, Éduscol (Ministère de l'Éducation Nationale). Consulté le 10 novembre 2026.
  2. Baccalauréat Technologique - Mercatique et processus d'achat, Académie d'Aix-Marseille. Consulté le 10 novembre 2026.
  3. Achat, Wikipédia. Consulté le 10 novembre 2026.

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