Mathématiques · 3eDNB
Agrandissement et volumes : fiche de révision de 3e
Publié le 6 novembre 2026 · Mis à jour le 6 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- Dans un agrandissement ou une réduction de rapport , les longueurs sont multipliées par , les aires par et les volumes par .
- Si , la figure est agrandie ; si , elle est réduite.
- Pour un volume, on peut calculer directement avec les dimensions agrandies, ou multiplier le volume de départ par : les deux méthodes donnent le même résultat.
- Piège principal : multiplier l'aire ou le volume par au lieu de ou .
- Les unités suivent : cm² pour les aires, cm³ pour les volumes.
L'essentiel à retenir
Au programme de 3e, tu dois savoir calculer des longueurs, des aires et des volumes dans une homothétie de rapport 2. Les élèves étudient justement l'effet d'un agrandissement ou d'une réduction sur ces trois grandeurs 3.
| Grandeur | Multipliée par | Exemple avec k = 2 |
|---|---|---|
| Longueur | k | × 2 |
| Aire | k² | × 4 |
| Volume | k³ | × 8 |
Pourquoi $k^3$ pour un volume ?
Le volume d'un pavé droit se calcule en multipliant ses trois dimensions 3. Si chaque dimension est multipliée par , le volume est multiplié trois fois par .
Démonstration · Preuve avec un pavé droit
Soit un pavé de longueur , de largeur et de hauteur . Son volume est .
Après agrandissement de rapport , les dimensions deviennent , et . Le nouveau volume est :
Pour l'aire d'une face, par exemple , on n'a que deux dimensions : on obtient .
Méthode et exemple
Les pièges à éviter
Questions flash
4 questions · correction immédiate · ton score reste sur ton appareil.
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Le volume est multiplié par . La réponse 2 est l'erreur tentante : elle correspond aux longueurs. La réponse 4 correspond aux aires (). La réponse 6 vient de , ce qui n'a pas de sens ici.
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Le volume est multiplié par , donc cm³. Vérification : la nouvelle arête vaut 6 cm et . Multiplier 8 par 3 donnerait 24 cm³, ce qui oublie que le volume dépend de trois dimensions.
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C'est faux : l'aire est multipliée par , donc divisée par 4. Diviser par 2 correspond seulement aux longueurs.
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Un volume se mesure en mètres cubes (m³) 2. Le m est une unité de longueur, le m² une unité d'aire, et le m/s une vitesse.
Les questions qu'on se pose
Comment savoir si je dois utiliser $k$, $k^2$ ou $k^3$ ?
Regarde la grandeur demandée. Une longueur (arête, hauteur, périmètre) se multiplie par , une aire (surface d'une face, aire totale) par , un volume par . Repère le mot ou l'unité : cm, cm², cm³.
Que faire si l'énoncé donne les volumes avant et après, mais pas le rapport ?
Divise le volume final par le volume de départ : tu obtiens . Cherche ensuite le nombre dont le cube vaut ce résultat. Par exemple, si le volume passe de 24 à 648, le quotient est 27, donc .
Sources
Programme visé : Programme de mathématiques du cycle 3 (classe de 3e) — Proportionnalité et grandeurs : agrandissement, réduction et volumes · Éduscol / Ministère de l'Éducation nationale
- Programme de mathématiques du cycle 3 (classe de 3e) — Proportionnalité et grandeurs : agrandissement, réduction et volumes, Éduscol / Ministère de l'Éducation nationale. Consulté le 6 novembre 2026.
- Attendus de fin d'année — 3e Mathématiques, Éduscol (Rang 1). Consulté le 6 novembre 2026.
- Mathématiques — Grandeurs et mesures : ressources d'accompagnement, Éduscol (Rang 1). Consulté le 6 novembre 2026.
- Fiche professeur — Homothéties, IREM Université Lille (Rang 2). Consulté le 6 novembre 2026.
- Proportionnalité — Modèle mathématique, Académie de Guyane (Rang 2). Consulté le 6 novembre 2026.
- Agrandissement du pénis, Wikipédia. Consulté le 6 novembre 2026.
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