Mathématiques · Seconde
Quantificateurs : exercices corrigés de Seconde
Publié le 9 novembre 2026 · Mis à jour le 9 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- ∀ se lit « pour tout » (ou « quel que soit ») ; ∃ se lit « il existe au moins un » ; ∃! ajoute l'unicité.4
- Pour prouver un énoncé « pour tout » faux, un seul contre-exemple suffit ; pour prouver un « il existe » vrai, il suffit d'exhiber un exemple.
- La négation échange les quantificateurs : « pour tout » devient « il existe » et inversement, et la propriété est niée.
- Mélanger ∀ et ∃ : l'ordre change le sens de l'énoncé.4
Comment utiliser ces exercices
Au collège, tu as souvent rencontré des énoncés où la quantification restait cachée : « le carré d'un nombre est positif » veut dire « pour tout nombre, son carré est positif ».2 En Seconde, on apprend à rendre ces quantifications visibles, en gardant le langage courant et le langage symbolique côte à côte, sans formalisme excessif.2 Ces exercices t'entraînent à passer de l'un à l'autre, à décider si un énoncé est vrai ou faux, et à écrire sa négation. Ils sont classés du plus simple au plus délicat.
Rappels utiles avant de commencer
Les exercices
Exercice 1 Traduire en langage symbolique
Traduis chaque phrase avec des quantificateurs, puis dis si elle est vraie.
- « Le carré de tout nombre réel est positif ou nul. »
- « Il existe un entier naturel dont le double est égal à 10. »
- « Tout nombre réel est strictement inférieur à son carré plus un. »
Indice 1
Commence par repérer les mots « tout » et « il existe » : ils indiquent le quantificateur.
Indice 2
N'oublie pas d'écrire l'ensemble : ou .
Voir la correction pas à pas
Phrase 1 : le mot « tout » donne ; on écrit . Elle est vraie, car un carré n'est jamais négatif.
Phrase 2 : « il existe » donne ; on écrit . Elle est vraie : convient, car .
Phrase 3 : on écrit . Pour la tester, on étudie . On peut vérifier, en développant, que ; cette quantité vaut toujours au moins , elle est donc strictement positive. L'énoncé est vrai.
Un seul quantificateur suffit ici, mais il faut toujours préciser l'ensemble. Les trois énoncés sont vrais.
Exercice 2 Vrai ou faux avec la fonction affine
Soit la fonction définie sur par . Pour chaque énoncé, dis s'il est vrai ou faux et justifie.
- .
- .
Pour la question 1, calcule : donne sa valeur.
Indice 1
Pour montrer qu'un « pour tout » est faux, cherche une valeur de qui le met en défaut.
Indice 2
Pour un « il existe », résous l'équation .
Voir la correction pas à pas
Question 1 : on cherche un contre-exemple. On prend : .
Comme n'est pas strictement positif, l'énoncé « pour tout , » est faux. Un seul contre-exemple suffit.
Question 2 : on résout , ce qui donne . Ce nombre est réel et vérifie : l'énoncé est vrai.
Il existe donc bien un réel dont l'image est nulle (et c'est le seul).
L'énoncé 1 est faux (contre-exemple , avec ) et l'énoncé 2 est vrai ( convient).
Exercice 3 Prouver une existence
On considère l'énoncé .
- Cet énoncé est-il vrai ? Justifie.
- Combien de réels vérifient l'équation ? Donne ce nombre.
- L'énoncé est-il vrai ?
Indice 1
Essaie de factoriser sous la forme .
Indice 2
Le symbole demande une existence ET une unicité.4
Voir la correction pas à pas
On factorise : . On vérifie : .
Un produit est nul si l'un de ses facteurs est nul : ou . Il suffit d'un seul nombre pour prouver l'existence, par exemple : . L'énoncé de la question 1 est vrai.
L'équation a deux solutions réelles : 2 et 3.
L'unicité demande qu'il n'y ait qu'une seule solution. Or il y en a deux, donc l'énoncé avec est faux.
Existence et unicité sont deux choses distinctes : ici il y a existence (deux solutions), mais pas unicité.
Exercice 4 Écrire la négation
Écris la négation de chaque énoncé, puis dis laquelle des deux versions (l'énoncé ou sa négation) est vraie.
- .
- .
- .
Indice 1
La négation d'un « pour tout » est un « il existe » (et inversement).
Indice 2
Nie aussi la propriété finale : la négation de « » est « ».
Voir la correction pas à pas
Énoncé 1 : la négation est . Pour décider, on cherche un nombre qui convient : donne , c'est vrai. La négation est vraie, donc l'énoncé 1 est faux.
Énoncé 2 : la négation est . Les carrés d'entiers sont 0, 1, 4, 9, 16… et 7 n'est pas parmi eux (on passe de 4 à 9). La négation est vraie, donc l'énoncé 2 est faux.
Énoncé 3 : la négation est . Un carré réel n'est jamais négatif, donc la négation est fausse et l'énoncé 3 est vrai.
Un énoncé et sa négation ont toujours des valeurs de vérité opposées : si l'un est vrai, l'autre est faux.
Exercice 5 L'ordre des quantificateurs
Compare dans les deux énoncés :
- (A) .
- (B) .
- Traduis chacun en français.
- Pour dans (A), donne la valeur de .
- Lequel est vrai ? Lequel est faux ?
Indice 1
Dans (A), peut dépendre de . Dans (B), est choisi une fois pour toutes.
Indice 2
Pour (B), imagine que existe, puis teste .
Voir la correction pas à pas
Traduction de (A) : « quel que soit le réel , il existe un réel plus grand que ». Traduction de (B) : « il existe un réel qui est plus grand que tous les réels ».
Pour (A), on choisit en fonction de : avec , on prend , et on a bien .
Pour un quelconque, convient toujours, car . L'énoncé (A) est vrai.
Pour (B), supposons qu'un tel existe. Prenons : l'inégalité demande , ce qui est impossible. Aucun ne convient, donc (B) est faux.
Les deux énoncés utilisent les mêmes symboles, mais l'ordre des blocs puis change complètement le sens.4 (A) est vrai et (B) est faux.
Exercice 6 Existence et unicité
Pour chaque énoncé, dis s'il est vrai ou faux dans .
- .
- .
- .
Pour l'énoncé 1, donne la valeur de la solution.
Indice 1
Le signe signifie qu'il y a au moins une solution et pas plus d'une.4
Indice 2
Pour 2 et 3, pense aux nombres dont le carré vaut 4 puis .
Voir la correction pas à pas
Énoncé 1 : équivaut à , donc . Il y a une solution, et elle est unique car l'équation est du premier degré. L'énoncé est vrai.
Énoncé 2 : a pour solutions et . Il y a existence, mais pas unicité : l'énoncé est faux.
Énoncé 3 : un carré réel n'est jamais négatif, donc n'a aucune solution réelle. Sans existence, il ne peut pas y avoir existence et unicité : l'énoncé est faux.
Pour qu'un énoncé avec soit vrai, il faut exactement une solution : zéro ou deux solutions le rendent faux. Seul l'énoncé 1 est vrai, avec .
Les questions qu'on se pose
Un exemple qui marche suffit-il à prouver un énoncé avec « pour tout » ?
Non. Vérifier quelques valeurs ne prouve jamais un énoncé en : il faut un raisonnement qui marche pour un quelconque. En revanche, un seul contre-exemple suffit à le rendre faux. À l'inverse, pour un énoncé en , un seul exemple qui convient suffit à le prouver.
Comment écrire la négation d'un énoncé quantifié sans me tromper ?
Procède en deux gestes : (1) échange le quantificateur ( devient , devient ) ; (2) nie la propriété qui suit ( devient , « égal » devient « différent »…). Si l'énoncé comporte plusieurs quantificateurs, change-les tous, en gardant leur ordre. Ensuite, vérifie que l'énoncé et sa négation n'ont pas la même valeur de vérité.
Sources
- Document de ressources - Notations et raisonnement mathématiques, Éduscol (Ministère de l'Éducation nationale). Consulté le 9 novembre 2026.
- Document ressource - Raisonnement et logique mathématiques (classe de Seconde), IREM Université de Lille. Consulté le 9 novembre 2026.
- Ressource pédagogique - Logique, ensemble et quantificateurs, IREM Université Grenoble Alpes. Consulté le 9 novembre 2026.
- Quantification (logique), Wikipédia. Consulté le 9 novembre 2026.
- Élimination des quantificateurs, Wikipédia. Consulté le 9 novembre 2026.
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