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Mathématiques · 3eDNB

Calculs avec les puissances : cours de 3e

Publié le 6 novembre 2026 · Mis à jour le 6 novembre 2026 · Signaler une erreur

L'essentiel

  • Une puissance ana^n est un produit de nn facteurs égaux à aa ; a0=1a^0 = 1 et a−n=1ana^{-n} = \dfrac{1}{a^n} (avec a≠0a \neq 0).
  • Même base : am×an=am+na^m \times a^n = a^{m+n}, aman=am−n\dfrac{a^m}{a^n} = a^{m-n}, (am)n=am×n(a^m)^n = a^{m \times n}.
  • Même exposant : an×bn=(a×b)na^n \times b^n = (a \times b)^n et anbn=(ab)n\dfrac{a^n}{b^n} = \left(\dfrac{a}{b}\right)^n.
  • Les puissances de 10 se calculent en déplaçant la virgule : 10−3=0,00110^{-3} = 0{,}001 et 104=10 00010^{4} = 10\,000.
  • Pour simplifier, on regroupe les bases identiques, on additionne ou soustrait les exposants, puis on calcule seulement à la fin.

Ce qu'est une puissance

En 3e, on te demande d'utiliser les puissances d'exposants positifs ou négatifs pour simplifier l'écriture de produits.1 On te demande aussi de résoudre des problèmes avec des puissances, notamment en utilisant la notation scientifique.1 Ce cours te donne les règles de calcul, leur justification et la méthode pour ne plus te tromper.

Une puissance est une façon courte d'écrire un produit où le même nombre se répète. Au lieu de 2×2×2×2×22 \times 2 \times 2 \times 2 \times 2, on écrit 252^5. Le nombre 22 s'appelle la base, le nombre 55 s'appelle l'exposant.

Le signe et les parenthèses

Avant d'aborder les règles, une précision qui fait perdre des points chaque année : la place des parenthèses. L'exposant s'applique uniquement à ce qui le précède immédiatement.

Produit et quotient de puissances de même base

Démonstration · Pourquoi $a^m \times a^n = a^{m+n}$ (cas $m$, $n$ positifs)

ama^m est un produit de mm facteurs égaux à aa, et ana^n un produit de nn facteurs égaux à aa. Multiplier les deux revient à aligner m+nm + n facteurs aa :

am×an=a×⋯×a⏟m×a×⋯×a⏟n=a×⋯×a⏟m+n=am+na^m \times a^n = \underbrace{a \times \dots \times a}_{m} \times \underbrace{a \times \dots \times a}_{n} = \underbrace{a \times \dots \times a}_{m+n} = a^{m+n}

Par exemple 23×24=(2×2×2)×(2×2×2×2)=272^3 \times 2^4 = (2 \times 2 \times 2) \times (2 \times 2 \times 2 \times 2) = 2^7.

Démonstration · Pourquoi $\dfrac{a^m}{a^n} = a^{m-n}$

Prenons m>n>0m > n > 0. On simplifie la fraction en barrant nn facteurs aa en haut et en bas :

a5a2=a×a×a×a×aa×a=a×a×a=a3=a5−2\frac{a^5}{a^2} = \frac{a \times a \times a \times a \times a}{a \times a} = a \times a \times a = a^3 = a^{5-2}

Pour les autres cas, on écrit aman=am×1an=am×a−n=am+(−n)=am−n\dfrac{a^m}{a^n} = a^m \times \dfrac{1}{a^n} = a^m \times a^{-n} = a^{m + (-n)} = a^{m-n}, en utilisant la règle du produit.

Puissance d'une puissance, d'un produit, d'un quotient

Démonstration · Pourquoi $(a^m)^n = a^{m \times n}$

Pour mm et nn positifs, (am)n(a^m)^n est le produit de nn facteurs égaux à ama^m. Chacun de ces facteurs contient mm facteurs aa. Au total, il y a n×mn \times m facteurs aa :

(a2)3=a2×a2×a2=a2+2+2=a6=a2×3(a^2)^3 = a^2 \times a^2 \times a^2 = a^{2+2+2} = a^6 = a^{2 \times 3}

Démonstration · Pourquoi $a^n \times b^n = (a \times b)^n$ (cas $n = 3$)

a3×b3=(a×a×a)×(b×b×b)a^3 \times b^3 = (a \times a \times a) \times (b \times b \times b)

Comme la multiplication est commutative et associative, on peut regrouper les facteurs deux par deux :

=(a×b)×(a×b)×(a×b)=(a×b)3= (a \times b) \times (a \times b) \times (a \times b) = (a \times b)^3

Les règles de calcul sur les puissances
RègleFormuleExemple
Produit, même basea^m × a^n = a^(m+n)2^3 × 2^4 = 2^7
Quotient, même basea^m / a^n = a^(m−n)5^6 / 5^2 = 5^4
Puissance de puissance(a^m)^n = a^(m×n)(3^2)^3 = 3^6
Produit, même exposanta^n × b^n = (a×b)^n2^3 × 5^3 = 10^3
Quotient, même exposanta^n / b^n = (a/b)^n12^4 / 3^4 = 4^4
Exposant nula^0 = 1(−7)^0 = 1
Exposant négatifa^(−n) = 1 / a^n2^(−3) = 1/8
Les règles de calcul sur les puissances · Valable pour des bases non nulles et des exposants entiers relatifs.

Puissances de 10 et exposants négatifs

Les puissances de 10 sont les plus utiles en pratique, parce que notre écriture décimale repose sur elles. Elles préparent directement la notation scientifique, que tu étudieras ensuite, et les racines carrées. Le programme de 3e demande d'ailleurs de résoudre des problèmes avec des puissances, en utilisant cette notation.1 Il demande aussi de résoudre des problèmes mettant en jeu des racines carrées, autre notion du même chapitre.1

Méthode pour simplifier une expression

Face à une expression longue, le réflexe n'est pas de tout calculer à la calculatrice. On simplifie d'abord avec les règles, puis on calcule une seule fois. Cela évite les nombres énormes et réduit les risques d'erreur. C'est une application directe du calcul algébrique, que les fiches d'accompagnement de 3e proposent de consolider.3

Simplifier une expression avec des puissancesQuatre étapes successives : repérer les bases, regrouper, appliquer les règles, calculer.1RepérerÉcris chaque nombre sous forme de puissance, y compris 7 = 7^1.2RegrouperRéunis les bases identiques et les puissances de 10.3AppliquerAdditionne, soustrais ou multiplie les exposants selon la règle.4CalculerCalcule la valeur finale une seule fois, puis vérifie le signe.
  1. RepérerÉcris chaque nombre sous forme de puissance, y compris 7 = 7^1.
  2. RegrouperRéunis les bases identiques et les puissances de 10.
  3. AppliquerAdditionne, soustrais ou multiplie les exposants selon la règle.
  4. CalculerCalcule la valeur finale une seule fois, puis vérifie le signe.
Simplifier une expression avec des puissances

Les erreurs qui coûtent des points

La plupart des fautes ne viennent pas d'un manque de compréhension, mais d'un réflexe mal placé. Voici les confusions les plus fréquentes, avec la parade. Les puissances relèvent du domaine « nombres et calculs », où l'on évalue des compétences comme chercher, raisonner, calculer et communiquer :3 soigner la rédaction compte donc autant que le résultat.

Exercices corrigés

Exercice 1 Une seule puissance

★☆☆Environ 5 min

Écris D=75×7−27D = \dfrac{7^5 \times 7^{-2}}{7} sous la forme d'une seule puissance de 77, puis calcule sa valeur.

Indice 1

Écris 77 sous la forme 717^1.

Indice 2

Additionne d'abord les exposants du numérateur, puis soustrais celui du dénominateur.

Voir la correction pas à pas
  1. On écrit 7=717 = 7^1 pour que toutes les puissances soient lisibles.

  2. Numérateur : 75×7−2=75+(−2)=737^5 \times 7^{-2} = 7^{5 + (-2)} = 7^3.

  3. Quotient : D=7371=73−1=72D = \dfrac{7^3}{7^1} = 7^{3-1} = 7^2.

  4. On calcule : 72=497^2 = 49.

Une fois les puissances regroupées, il ne reste qu'un seul calcul : D=72=49D = 7^2 = 49.

Exercice 2 Puissance d'une puissance

★★☆Environ 8 min

Simplifie E=(25×2−3)322E = \dfrac{\left(2^5 \times 2^{-3}\right)^3}{2^2} et donne le résultat sous forme d'un nombre entier.

Indice 1

Calcule d'abord ce qui est entre parenthèses.

Indice 2

Applique ensuite la règle de la puissance d'une puissance.

Voir la correction pas à pas
  1. Dans la parenthèse : 25×2−3=25+(−3)=222^5 \times 2^{-3} = 2^{5 + (-3)} = 2^2.

  2. Puissance d'une puissance : (22)3=22×3=26(2^2)^3 = 2^{2 \times 3} = 2^6.

  3. Quotient : E=2622=26−2=24E = \dfrac{2^6}{2^2} = 2^{6-2} = 2^4.

  4. On calcule : 24=162^4 = 16.

On a multiplié les exposants pour la parenthèse élevée à la puissance 33, puis soustrait pour le quotient : E=16E = 16.

Exercice 3 Deux augmentations successives

★★☆Environ 8 min

Un article coûte 2525 €. Son prix augmente de 1414 %, puis augmente encore de 1414 % le mois suivant. Écris le prix final à l'aide d'une puissance, puis calcule-le en euros.

Indice 1

Une augmentation de 1414 % revient à multiplier par 1,141{,}14.

Indice 2

Deux augmentations identiques se traduisent par une puissance de 1,141{,}14.

Voir la correction pas à pas
  1. Une augmentation de 1414 % multiplie le prix par 1+14100=1,141 + \dfrac{14}{100} = 1{,}14.

  2. Deux augmentations successives : 25×1,14×1,14=25×1,14225 \times 1{,}14 \times 1{,}14 = 25 \times 1{,}14^2.

  3. On calcule la puissance : 1,142=1,29961{,}14^2 = 1{,}2996.

  4. Prix final : 25×1,2996=32,4925 \times 1{,}2996 = 32{,}49 €.

Le prix final est de 32,4932{,}49 €. Ce n'est pas 2525 € augmentés de 2828 %, qui donneraient 3232 € : les augmentations successives se cumulent par multiplication.

Exercice 4 Quotient de produits avec des puissances de 10

★★★Environ 10 min

Calcule F=(6×105)×(4×10−3)8×10−1F = \dfrac{(6 \times 10^5) \times (4 \times 10^{-3})}{8 \times 10^{-1}}. Donne la valeur décimale.

Indice 1

Sépare les nombres ordinaires des puissances de 10.

Indice 2

Traite le quotient en calculant séparément 6×48\dfrac{6 \times 4}{8} et 105×10−310−1\dfrac{10^5 \times 10^{-3}}{10^{-1}}.

Voir la correction pas à pas
  1. Numérateur : (6×4)×(105×10−3)=24×102(6 \times 4) \times (10^5 \times 10^{-3}) = 24 \times 10^{2}.

  2. Dénominateur : 8×10−18 \times 10^{-1}.

  3. On sépare : F=248×10210−1F = \dfrac{24}{8} \times \dfrac{10^2}{10^{-1}}.

  4. Premier quotient : 248=3\dfrac{24}{8} = 3.

  5. Second quotient : 10210−1=102−(−1)=103\dfrac{10^2}{10^{-1}} = 10^{2-(-1)} = 10^3.

  6. Donc F=3×103=3 000F = 3 \times 10^3 = 3\,000.

En séparant les nombres et les puissances de 10, le calcul se fait presque de tête : F=3 000F = 3\,000. Attention au quotient 10210−1\dfrac{10^2}{10^{-1}}, où l'on soustrait un exposant négatif, ce qui revient à additionner.

Quiz

7 questions · correction immédiate · ton score reste sur ton appareil.

  1. Quelle écriture est égale à 34×353^4 \times 3^5 ?

  2. Que vaut −42-4^2 ?

  3. Donne la valeur décimale de 2−32^{-3}.

  4. Vrai ou faux : (23)2=25(2^3)^2 = 2^5.

  5. Quelle est la bonne écriture de 10510−2\dfrac{10^5}{10^{-2}} ?

  6. Parmi ces nombres, lesquels sont égaux à 11 ?

    Plusieurs réponses possibles.

  7. Comment peut-on écrire 43×2534^3 \times 25^3 pour le calculer facilement ?

Les questions qu'on se pose

Pourquoi $a^0 = 1$ et non $0$ ?

Parce que la règle du quotient doit continuer à fonctionner. On sait que a3a3=1\dfrac{a^3}{a^3} = 1 pour aa non nul, et la règle donne a3−3=a0a^{3-3} = a^0. Pour que les deux soient d'accord, il faut a0=1a^0 = 1. Ce n'est donc pas une convention arbitraire, c'est ce qui garde les règles cohérentes.

Quand additionne-t-on les exposants, et quand les multiplie-t-on ?

On les additionne quand deux puissances de même base sont reliées par un produit : am×an=am+na^m \times a^n = a^{m+n}. On les multiplie quand une puissance est elle-même élevée à une puissance, c'est-à-dire en présence d'une parenthèse : (am)n=am×n(a^m)^n = a^{m \times n}. Un test rapide : essaie avec 22×23=4×8=32=252^2 \times 2^3 = 4 \times 8 = 32 = 2^5 et (22)3=43=64=26(2^2)^3 = 4^3 = 64 = 2^6.

Comment calculer $2^3 \times 3^3$ alors que les bases sont différentes ?

Les bases sont différentes mais les exposants sont égaux, donc on utilise an×bn=(a×b)na^n \times b^n = (a \times b)^n : 23×33=63=2162^3 \times 3^3 = 6^3 = 216. Si les bases et les exposants diffèrent, comme 23×342^3 \times 3^4, aucune règle ne les regroupe : on calcule chaque puissance puis on multiplie (8×81=6488 \times 81 = 648).

À quoi servent les puissances en dehors des cours de maths ?

Elles servent à écrire de manière lisible des nombres très grands ou très petits, comme les distances en astronomie ou la taille d'une cellule. Elles interviennent aussi dans les évolutions répétées, comme un prix qui augmente plusieurs fois du même pourcentage. Le programme de 3e les relie d'ailleurs à la résolution de problèmes avec la notation scientifique.1

Que peut-on utiliser le jour du DNB ?

La calculatrice avec le mode examen activé est autorisée, de même que la calculatrice sans mémoire de type collège.4 Pense à bien saisir les parenthèses pour les bases négatives et les exposants négatifs. Garde aussi le réflexe de simplifier avec les règles avant de calculer : cela montre ta méthode et limite les erreurs de saisie.

Sources

  1. 3e Mathématiques — ATTENDUS de fin d'année, Éduscol. Consulté le 6 novembre 2026.
  2. Ressources d'accompagnement du programme de mathématiques au cycle 4, Éduscol. Consulté le 6 novembre 2026.
  3. Accompagner les élèves en mathématiques — 3e et 2de, Éduscol. Consulté le 6 novembre 2026.
  4. 25GENMATAN1 — DNB session 2025, Éduscol. Consulté le 6 novembre 2026.
  5. Puissance des armes nucléaires, Wikipédia. Consulté le 6 novembre 2026.
  6. Facteur de puissance, Wikipédia. Consulté le 6 novembre 2026.

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